我可以坦誠(chéng)相見，我并不為我們的國(guó)家感到慚愧，我可以把她的麻煩公之于眾，因?yàn)槲也�沒有失去希望。中國(guó)比她那些小小的愛國(guó)者要偉大的多，所以不需要他們的涂脂抹粉，她會(huì)再一次恢復(fù)平靜，并且她一直都是這樣做的...

《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐》讀后感　　這是第一本研究新修訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的著作。是由省教研室王林老師帶領(lǐng)一批省內(nèi)特級(jí)教師、青年名師共同編寫而成的。全書共分為三篇...

《瘋羊血頂兒》讀后感　　動(dòng)物一直以來(lái)是人類最好的伴侶，它們陪伴著我們共度了不知多少個(gè)春秋，可是人類啊，你們，真的明白，真的懂它們么？你們，理解它們么？有的人已經(jīng)清醒，而有的人卻還沉浸在“人類就是主...

《做幸福的班主任》讀后感　　磁澗小學(xué)呂玉麗　　今日我讀了王三陽(yáng)寫的《做幸福的班主任》這本書，收獲頗多，感受頗多�！　∫弧⒗蠋熞�有精細(xì)之心　　一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，什么類型的學(xué)生都有，我們每一位老師對(duì)...

周國(guó)平的《把心安頓好》讀后感　　父母怎樣愛孩子　　做父母的很少有不愛孩子的，但是，怎樣才是真愛孩子，卻大可商榷�，F(xiàn)在的普遍方式是，物質(zhì)上無(wú)微不至，功課上步步緊逼，精神上麻木不仁。在我看來(lái)，這樣做不...

《野性的呼喚》讀后感　　當(dāng)我第一次翻開杰克倫敦的巨著——《野性的呼喚》時(shí)，那首凄涼而極富哲理的詩(shī)便深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落跳躍的古老渴望；寒冬蕭條，沉沉睡去，野性將喚醒凄厲的詩(shī)行...

我與《老人與海》　　——一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人　　他，一個(gè)蔑視苦難，永不服輸?shù)娜�；他，一個(gè)百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人；他，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，年邁體衰，卻精神飽滿的人；他，一個(gè)超越奇跡，戰(zhàn)勝世界一切的人�！　∵@是...

《與黨員干部談保持黨的純潔性》讀后感　　近日讀完《與黨員干部談保持黨的純潔性》有關(guān)30條錘煉保持黨的純潔性的途徑，以及六篇“×論學(xué)習(xí)胡錦濤在十七屆中紀(jì)委七次全會(huì)上講話”的人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章，不由再次...

《青銅葵花》讀后感作文600字　　　　讀完這本書，我的心久久不能平靜下來(lái)，城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個(gè)特別的機(jī)會(huì)中變成了兄妹相稱。而葵花六年級(jí)時(shí)，城里人又堅(jiān)持要將葵花帶回城里面去。在那時(shí)，不只是青...

《新課程中教師行為的變化》讀后感　　目前，我市轟轟烈烈的進(jìn)行著新課程的改革，每位教師對(duì)新課程的改革實(shí)施都擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任，而教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變則起著主導(dǎo)的作用。教師必須適應(yīng)現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需要，...

《狼圖騰小狼小狼》讀后感600字　　　　《狼圖騰小狼小狼》這本書不僅是一部真摯感人的小說(shuō)，也是一首深情纏綿的長(zhǎng)詩(shī)，更是一部人類認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)人類文明發(fā)展的歷史文化和生態(tài)學(xué)教科書。它用狼哭嗥的...

這幾天中午在我姐家吃飯，也忘了是我的推薦，還是我姐自己買的。她的床頭放著林格著的《教育是沒有用的》的一書，我又翻開看時(shí)，真有種愛不釋手的感覺。它可以是教育人剝?nèi)ガF(xiàn)在教育的迷霧，仰望教育的晴空，為所...

莫言《檀香刑》讀后感　　　　如果莫言沒有獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我是不會(huì)去讀他的作品的，因?yàn)樗�的作品不是我喜歡的那種風(fēng)格。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)讀完《檀香刑》好幾天了，談不上喜歡，但印象深刻，所以還是寫幾句讀后...

《男生賈里全傳》讀后感　　　　陳澤成　　　　“書隨人性而定”，說(shuō)的是你看的書是隨你的性格、喜好而確定的�！　　　≠t者看書明，愚者看書昏。看書必須有自己的獨(dú)特見解才算看懂�！　　　�對(duì)《男生賈里全傳》...

《笑容女王的小秘密》讀后感　　深圳市福華小學(xué)五（4）班李欣頤　　聽完美女警花梅警官的報(bào)告，在笑容女王蔡波波的心里，有一個(gè)夢(mèng)想正在慢慢生根發(fā)芽。她想除暴安良，她想成為正義的化身，她想擁有福爾摩斯加上柯...

說(shuō)起蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基，在教育界無(wú)人不知無(wú)人不曉的，早就想進(jìn)一步走近他，去了解他的教育理念教育思想。在最近的一段時(shí)間里，我仔細(xì)拜讀了前幾條的建議，我發(fā)現(xiàn)有這么一條：‘教給學(xué)生觀察’給我...

《魯濱遜漂流記》讀后感600字，700字　　　　《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家福笛于1719年創(chuàng)作，是英國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，同時(shí)也是一部情節(jié)曲折、引人入勝的探險(xiǎn)小說(shuō)。它講述了從小喜愛航海的魯濱遜三次航海歷...

我喜歡的《三國(guó)演義》　　　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……　　　　名著《三國(guó)演義》開篇詞就十分吸引人，內(nèi)容更加振奮人心！《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，深受兵家及讀者喜愛�！　　　　度龂�(guó)演義》講...

《木偶奇遇記》讀后感　　　　余敏捷　　　　《木偶奇遇記》講述老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子，取名叫皮諾曹。杰佩羅賣掉上衣，供皮諾曹上學(xué)。皮諾曹雖然一直想當(dāng)個(gè)...

《一百條裙子》讀后感　　　　《一百條裙子》讀后感一　　　　四（2）班9號(hào)鄧世昊　　　　《一百條裙子》里的主人翁旺達(dá)總是穿著一件褪了色的，晾得走了形的藍(lán)裙子，卻總說(shuō)自己有一百條裙子放在衣柜里，佩琪覺得...

初一（2）班周冬嫻　　　　星期天，我做完了作業(yè)，便在書柜里找書看，不經(jīng)意間看到了那本角落里的、落了些許灰塵的書——《西游記》。還是三四年級(jí)看過(guò)的呢，后來(lái)就一直放在這兒，位置一直沒有變。我一邊想著，一...

熊若帳　　　　《水滸傳》是我國(guó)四大名名著之一，這個(gè)暑假爸爸買了一本帶插圖的，剛拿到這本書，厚厚一書就使我產(chǎn)生了畏懼的心理。爸爸說(shuō)可以一邊看書，一邊看電視，這樣更容易理解些。本書講述了以宋江、李逵、...

《天藍(lán)色的彼岸》讀后感　　　　秋日暖陽(yáng)總是給人一種踏實(shí)而寧?kù)o的感覺，午后打開自己下載在手機(jī)上的書目，無(wú)意中看到了《天藍(lán)色的彼岸》這個(gè)題目，感覺很美便決定看看是什么內(nèi)容，讀著讀著我便被里面的內(nèi)容深深...

《第56號(hào)教室的奇跡》讀后感　　　　“一間教室能給孩子們帶來(lái)什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么。相同面積的教室，有的顯得很小，讓人感到局促和狹隘；有的顯得很大，讓人覺得有無(wú)限伸展的可能。是什...

平時(shí)，一個(gè)夢(mèng)常令我們浮想聯(lián)翩，但卻沒有人去按照夢(mèng)里的話去做，即使有，也是半途而廢。可有這樣一個(gè)青年，他為了一塊布條和一個(gè)夢(mèng)，而不惜一切代價(jià)的去尋找，他就是《根鳥》中的主人公——根鳥�！　　　∵@是著...

《山羊不吃天堂草》讀后感　　　　《山羊不吃天堂草》這短篇小文章讓人讀后很沉重。文章的開頭交代了故事的結(jié)尾，即一群饑餓的山羊面對(duì)食物不肯進(jìn)食而最終死去。這個(gè)開頭也作為結(jié)局呈現(xiàn)在我們面前，便無(wú)疑會(huì)讓我...

梅花魂讀后感　　《梅花魂》讀后感一　　梅花是中國(guó)最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解�！　”疚淖髡叱錾�在東南亞星島，從小和...

《半碗餛飩滿滿愛》讀后感　　　　蘇州寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班　　毛心怡　　　　母愛是這個(gè)世界上最偉大的情感，母愛像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。我們的一切都...

祖國(guó)在我心中讀后感　　《祖國(guó)在我心中》讀后感一　　大同實(shí)驗(yàn)學(xué)校六、四班戴清韻指導(dǎo)教師盧東梅　　先看看目錄吧：第一單元：創(chuàng)造科學(xué)奇跡的中國(guó)�！　〉诙�單元：人民生活不斷改善的中國(guó)。　　第三單元：國(guó)際地...

《外公是棵櫻桃樹》讀后感　　我看了《外公是棵櫻桃樹》這本書，是一本非常有名的小說(shuō)。　　這本書的主人公叫：托尼諾。故事是從他四歲開始講起的，櫻桃樹是從他媽媽生下來(lái)的時(shí)候外公種下去的，給它取了一個(gè)名字...

《思路決定出路》讀后感　　潘李頡　　《思路決定出路》這是一本引導(dǎo)我們?yōu)槿�、學(xué)習(xí)、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一個(gè)正確的過(guò)程和方法，更有一個(gè)正確的思路。本書給出了很多正確...

《史記故事》讀后感　　——沈心鈺31號(hào)　　史記故事包含了從上古三皇五帝，至漢朝，講了無(wú)數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史，和一個(gè)個(gè)感人的故事�！　×钗矣∠笞钌畹氖恰秾O臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是...

《釣魚的啟示》讀后感800字　　　　今天，王老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，一個(gè)男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了，盡管他很舍不得...

隨州市隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)三（2）班：徐詩(shī)霖輔導(dǎo)老師：周啟蘭　　　　說(shuō)到助人為樂，我們很快想起一個(gè)人，他就是雷鋒。在這學(xué)期中，我讀了一本《永遠(yuǎn)的雷鋒》，使我受益匪淺。雷鋒叔叔不僅幫助別人的精神值得我學(xué)...

當(dāng)我讀完《唯一的聽眾》時(shí)，眼眶不覺濕潤(rùn)了�！　　　〈似�文章說(shuō)：一個(gè)小男孩很喜歡音樂，但親人卻認(rèn)為他是一個(gè)音樂白癡，在人們聽起來(lái)拉小夜曲就像鋸桌腿聲音。但他并不沮喪，于是找一片樹林悄悄地、偷偷地練習(xí)...

《草房子》讀后感700字　　　　《草房子》這本書里面的草桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友...

《敬業(yè)與樂業(yè)》讀后感第一篇　　　　我們大家都是學(xué)生，現(xiàn)在我們的職責(zé)是學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)�！　　　∈紫龋�我們大家都有自己的身份——學(xué)生，那么，既然是學(xué)生，就應(yīng)該做事，做學(xué)生應(yīng)該做的事，不能...

讀了《落花生》一課，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：人要做對(duì)別人有所幫助，有益的人，不要做對(duì)別人沒有益處，還會(huì)給其他人帶來(lái)麻煩的人�！　　　∵@篇課文中的父親給我留下了深刻的印象，在我心目中，他培養(yǎng)孩子的方...

一直以來(lái)，我并不懂得幸福是什么。當(dāng)有人問起的時(shí)候，我只是笑著說(shuō)：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”而今天，當(dāng)我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，終于進(jìn)一步理解了“幸福”的含義。寒假期間，帶著...

讀《家長(zhǎng)的革命》讀后感　　　　陳鵬媽媽　　　　說(shuō)家長(zhǎng)沒有給與，必定有人喊冤。哪個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子不是掏心掏肺。恨不得摘星星和月亮。但事實(shí)上，愛是沒有那么高難度，快樂，自由，希望信心和關(guān)懷，這就是孩子成長(zhǎng)...

——張夢(mèng)娜　　　　早已聽聞“紫手環(huán)”的魔力，終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一回。但正如《不抱怨的世界》開卷語(yǔ)所說(shuō)的，“紫手環(huán)”只是一種象征、一種媒介、一種手段，最根本的還是改變自己的內(nèi)心�；蛟S要真正達(dá)到“不抱怨”...

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1000字　　　　第一次看《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，只是隨手翻了翻，就立刻對(duì)它產(chǎn)生了特別厭煩的感覺。什么400馬力，什么20海里，簡(jiǎn)直就是一本天書！于是狠狠地將它扔回到角落里。它一直寂寞地躺...

莫言的《蛙》讀后感　　　　最近在讀一本莫言的新長(zhǎng)篇《蛙》，這篇小說(shuō)是一部徹徹底底以“人”為主題的小說(shuō)，獲得了第八屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)�！　　　」适掳l(fā)生在山東省高密東北鄉(xiāng)，這是莫言許多小說(shuō)中一貫用到的場(chǎng)景。...

今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學(xué)生。有一天他的妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣布，我回來(lái)后讓你吃豬肉。”兒子...

青島東勝路小學(xué)六年級(jí)一班王明君　　　　《卜算子·詠梅》出自陸游之手。全詩(shī)上下透露著一種蒼涼感、一種悲傷感、一種無(wú)力感、還有一種堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)到底的信念�！　　　≡诙�天開放的梅花，要獨(dú)自與風(fēng)雪斗爭(zhēng)...

《三國(guó)演義》讀后感700字　　　　五（3）沈方家　　　　暑假里，我讀了許多書，但是唯有《三國(guó)演義》最令我愛不釋手，至今回味無(wú)窮�！　　　￠_始讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我覺得這本書十分無(wú)聊，讀著讀著，我突然...

學(xué)校在窗外讀后感　　《學(xué)校在窗外》帶給我的一個(gè)啟發(fā)　　作者 劉瑜　�。�南京師范大學(xué)附屬中學(xué)，210003）　　《學(xué)校在窗外》這本書，解答了多年來(lái)困擾著我的一個(gè)問題：學(xué)校教育在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演的角色到...

《駱駝祥子》讀后感800字　　　　城子河區(qū)立新小學(xué)楊靜秋　　　　《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子來(lái)自農(nóng)村，在他拉上租來(lái)的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。在強(qiáng)烈...

《老人與�！纷x后感800字　　　　很早就從其他書中了解了《老人與海》這本書，怎奈自己一直忙著其他事情，于是這本書就給扔到腦后了。　　　　在“越讀館”的書架上，我看到了《老人與�！�，于是我利用空閑時(shí)間，...

在高中的政治課本中就學(xué)過(guò)與實(shí)踐有關(guān)的一些理論，通過(guò)閱讀毛主席的《實(shí)踐論》，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。毛主席的《實(shí)踐論》是其最杰出的哲學(xué)著作之一，是在1937年7月，在中國(guó)革命的生死關(guān)頭，黨內(nèi)卻出現(xiàn)...

荷花淀讀后感　　《荷花淀》讀后感一　　《荷花淀》講述的是冀中白洋淀地區(qū)人民群眾積極投身抗日的故事�！　≡谧髌分校�作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦女勤勞、樸實(shí)、善良，識(shí)大體、顧...

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感500字　　　　——馬心怡　　　　自古，人類就想像鳥兒一樣在天空中自由自在的飛翔，探索其中的秘密。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我懂得了一個(gè)道理：在生活中有許許多多的不容易發(fā)現(xiàn)的秘密，只有...

《和時(shí)間賽跑》讀后感400字　　　　--鋮博　　　　時(shí)間，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，不會(huì)給任何一個(gè)人多，也不會(huì)給任何一個(gè)人少。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)變多，給你好處。我對(duì)于珍惜時(shí)間的看法是這樣的：當(dāng)你每天...

稻盛和夫《活法》讀后感　　　　知道稻盛和夫是聽翟鴻燊老師的視頻，提到做人、做事、做企業(yè)，說(shuō)到稻盛和夫的《活法》和他的兩家五百?gòu)?qiáng)企業(yè)----京瓷和KDDI，如此一個(gè)成功的企業(yè)家依舊每年托缽修行。　　　　而后...

《豐乳肥臀》讀后感　　　　10文學(xué)湯丹丹　　　　我終于在一波三折中讀完了這篇史詩(shī)一樣的著作——《豐乳肥臀》。　　　　不知道如何形容讀完這部著作的感受，說(shuō)它可以與《紅樓夢(mèng)》齊名，不知是否過(guò)分，但是確實(shí)...

《做最好的家長(zhǎng)》讀后感　　　　　　　　　——薛星凱　　媽媽孟慶賢　　　　今天我讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》一書。本書中，李教授告訴我們“家長(zhǎng)也是教育者”，“教”“育”是相輔相成的，在我們...

《活法》讀后感　　　　九月是公司文化月，除了安排豐富多彩的文體、娛樂活動(dòng)，公司還為愛好讀書的員工們精選了一本讀物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一書。忝列為其中的一員，我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹下這本書和我...

《老人與�！纷x后感850字　　　　是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言敗？是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏？這也是《老人與�！愤@本書的主人公——那位可敬的老人。　　　　這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，無(wú)所畏...

《人生五大問題》讀后感一　　　　《人生五大問題》是法國(guó)著名猶太作家莫羅阿的一部代表作，內(nèi)容涉及婚姻和家庭、友誼和幸福、生命和死亡、道德和藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)和政治，這是每個(gè)人不得不面對(duì)的人生五大問題。此書不...

--費(fèi)焯迎　　　　《青山不老》這篇課文用清新的筆調(diào)向我們描述了一位山野老農(nóng)，面對(duì)自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無(wú)反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時(shí)間在晉西北奇跡般創(chuàng)造了一片綠洲�！　　　∽x了...

讀《西游記》有感350字　　　　二年二班陳興澤　　　　讀了《西游記》我深有感觸，書中的故事生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降...

春曉　　　　當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目，心里充滿了疑惑：小草和大樹能相提并論？大樹是高大的，而小草多么矮小�！　　　∥�?guī)е�疑問閱讀了這篇文章，心靈受到了巨大的震顫。這篇文章的主人公叫夏洛蒂。勃朗特，她...

項(xiàng)蕓　　　　如果說(shuō)課堂是一張琴，那么教師就是那唯一的彈奏者。節(jié)奏掌控得好，曲子才能完美動(dòng)聽，學(xué)生才能在傾聽中獲得知識(shí)與成長(zhǎng)。這個(gè)“節(jié)奏”，就是“度”的把握。我們研究課堂存在的所有問題，歸根結(jié)底，都...

讀《老人與�！酚懈�600字　　　　江蘇省濱�？h八灘實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（1）班于水　　　　《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于...

——　　　　在小書店里，找到了于永正老師著的《教海漫記》真是讓我喜出望外。記得幾個(gè)月前，他到我們學(xué)校來(lái)給我們做指導(dǎo)，還有幸作為東道主陪著他游覽了孔圣園。到現(xiàn)在，他謙遜、平易的待人之道，樸實(shí)、精彩課...

身為班主任工作量最大的任務(wù)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我主要是從以下三個(gè)方面來(lái)抓的：　　　　1、以習(xí)慣為抓手，提高學(xué)生自能學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。俗話說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一件事情時(shí)，我對(duì)學(xué)生們常說(shuō)...

《傻狗溫迪克》讀后感400字　　　　《傻狗溫迪克》這本書主要講的的是一個(gè)女孩歐寶和一只狗溫迪克的故事，這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)南方小鎮(zhèn)的生活故事。歐寶從小失去了母愛小女孩歐寶在新家附近的溫迪克超級(jí)市場(chǎng)中認(rèn)領(lǐng)...

《反對(duì)本本主義》是毛主席1930年5月為反對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)工農(nóng)紅軍中的教條主義思想觀念而寫的關(guān)于調(diào)查研究問題的重要著作，是毛主席最早的一篇馬克思主義的哲學(xué)著作。讀完之后，覺得這篇《反對(duì)本本主義》短小卻言簡(jiǎn)意賅...

毛主席著作里有一篇文章，叫《反對(duì)本本主義》。在當(dāng)時(shí)，這篇文章批評(píng)了紅軍中一部分人安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、迷信“本本”、不愿作實(shí)際調(diào)查的保守思想。文中還表達(dá)了學(xué)習(xí)馬克思主義必須同中國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合的思...

每天，當(dāng)你睜開眼，除了風(fēng)聲，周圍一片寂靜；除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)��！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng)...

讀只有一個(gè)地球有感600字，800字　　　　母親的傷口在流血——讀《只有一個(gè)地球有感》一　　　張維元　　　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了只有一個(gè)地球這篇課文，讀完后，我感到十分震驚：原來(lái)我們整天宣傳的保護(hù)環(huán)境、保...

新平安鎮(zhèn)小學(xué)李秀麗　　　　近幾天，我讀了《班主任能力修養(yǎng)》一書，讀后受益匪淺。　　　　聯(lián)系10年的工作實(shí)際，我覺得作為教師群體中重要一員的班主任，既要具備一名教師應(yīng)有的基本素養(yǎng)，又要具備更高的教師素...

《醉翁亭記》中的“樂”　　　　甘肅　通渭　●馬江元　　　　摘要：歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，有10處連用“樂”字�？梢哉f(shuō)，這篇全文是由“樂”字統(tǒng)領(lǐng)全篇思想的。作者要表達(dá)的政治思想，全部包含在“樂”的深處。...

最近，我讀了《狼王洛波》這本書，它的作者是一位優(yōu)秀的獵人，也是一位杰出的作家－歐 湯 西頓�！　　　∥易x完了這本書，深受感動(dòng)。原來(lái)動(dòng)物也有如此深刻的感情！這本書不僅讓我懂得了這點(diǎn)，更讓我懂得了動(dòng)物...

《封神演義》主要講述了周滅商的故事，從女媧降香開始，開姜子牙封三百六十五位正神結(jié)束。其中哪吒鬧海、姜子牙下山、三掄封神榜等大量民間傳說(shuō)和神話，展現(xiàn)了古人豐富的想象力�！　　　∵@本書讓我印象最深的章...

201*年3月24日，王校長(zhǎng)特意給我們每個(gè)教研組都發(fā)了關(guān)于毛澤東的文章——《反對(duì)自由主義》。讀了以后心里確實(shí)有許多感想�！　　　∶珴蓶|的這篇文章雖然寫在幾十年前，但是對(duì)我們當(dāng)今的工作仍有許多的指導(dǎo)意義。如...

五（６）班　　高文欣　　　　今天，我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文�！　　　∵@篇課文通過(guò)一件日常小事表現(xiàn)了深沉的母愛。“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》，但一元多的書價(jià)，對(duì)于貧困的家庭來(lái)說(shuō)，“我”的愿望似...

地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，...

《矛盾論》讀后感|讀矛盾論有感　　　　讀完毛澤東的《矛盾論》，很有回到高中時(shí)期整天背馬克思主義哲學(xué)的感覺，熟悉的理論，熟悉的句式，熟悉的觀點(diǎn)。但或許是在大學(xué)中浸淫了2年，對(duì)社會(huì)，對(duì)生活有了更加深刻的...

這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒有見到，只能給“...

孫浩然　　　　《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺�！　　　∵@篇課文主要寫了地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)...

《夏洛的網(wǎng)》讀后感500字　　　　我讀了一本書，這本書讓我深深地懂得了一個(gè)道理——朋友之間，信任是不可缺的，友情是最寶貴的。那本書就是《夏洛的網(wǎng)》�！　　　　断穆宓木W(wǎng)》，主角是夏洛，弗恩，威爾伯。夏洛...

高建雨　　　　孩子放寒假了，老師要求家長(zhǎng)和孩子一起誦讀經(jīng)典，并分別撰寫讀后感。我非常贊同這項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)樵谖业纳倌�、青年時(shí)期，在學(xué)習(xí)條件很艱苦、單調(diào)的情況下，我努力通過(guò)聽廣播、四處搜羅圖書，閱讀、收...

《愛的教育》讀后感300字　　　　三（10）班周子超　　　　最近我看了一本關(guān)于友誼的書，那就是《愛的教育》，這本書講的是亞米契斯的學(xué)校生活故事�！　　　』叵雱偵弦荒昙�(jí)的時(shí)候，大部分同學(xué)都不敢進(jìn)教室，有的...

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益非淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單，但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得�！兜茏右�(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：...

我追　　　　——　　　　初一（1）班狄佩宇　　　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)，美國(guó)是個(gè)埋葬往事的地方”　　　　“對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，美國(guó)是個(gè)哀悼過(guò)去的地方”　　　　——題記　　　　當(dāng)我翻完這本書的最后一頁(yè)，我仍然任性地相信...

高童恩　　　　今年暑假，我讀了《笑貓日記之藍(lán)兔耳朵草》。我最后看的時(shí)候，是一邊哭一邊看完的，真的太讓人感動(dòng)了�！　　　∵@個(gè)故事主要講了，笑貓?jiān)阽姌琼斏险业搅嘶⑵へ�，笑貓高興的是她沒死，而不高興的是...

蔡官屯小學(xué)六（2）班付江清指導(dǎo)老師彭友寬　　　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無(wú)比的慚愧，因?yàn)槲乙呀?jīng)被文中的小女孩感動(dòng)了；所以勉勵(lì)自己一定要珍惜自己幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣?xùn)|西...

這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使你...

《假如給我三天光明》讀后感500字　　　　今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫。凱勒對(duì)生...

霍敏賢　　　　大家有沒有看過(guò)四大名著呢？對(duì)吳承恩的作品《西游記》熟不熟悉？下面看看我的讀后感，來(lái)認(rèn)識(shí)一下《西游記》吧！　　　　這是一個(gè)由天不怕、地不怕、具有反抗精神的孫悟空；好吃、好色、愛偷懶的豬...

高新雨　　　　夜深了，周圍靜悄悄的，我還被《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吸引著，這本書講的是發(fā)生在1917年一個(gè)真實(shí)的故事�！　　　”�爾從小在苦水中長(zhǎng)大，先當(dāng)洗碗工，接著又換了好幾份工作，但他始終沒有向命...

我認(rèn)為自動(dòng)自發(fā)就是沒有人要求、強(qiáng)迫你，自學(xué)并且出色的做好每一件事情�！。�－引言　　　　1、對(duì)待工作要勤奮　　　　不為薪水而工作，工作比薪水更重要�，F(xiàn)在的放棄是為了未來(lái)的獲得！這是一個(gè)工作的概念！因?yàn)?..

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來(lái)到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來(lái)感謝“我”母親，他現(xiàn)在已是一家公司的老板，說(shuō)已為“我們”買好房子，...

王春艷　　　　這是日本作家寫的一篇文章。這篇課文寫了一只鳥和一棵樹是好朋友。冬天的時(shí)候，小鳥要到南方過(guò)冬，他們相約明年小鳥繼續(xù)唱歌給樹聽。第二年，小鳥如約回來(lái)，但是樹卻不見了。小鳥銘記誓言，找遍了...

我感到十分驚訝，在我的眼里，狼是一種兇狠的食肉動(dòng)物。在童話里也經(jīng)常會(huì)聽到關(guān)于大灰狼的許多故事！“大灰狼來(lái)了！”《小紅帽》里的大灰狼那種狠毒、狡猾的印象至今我還記憶猶新。而鹿給我的印象卻是溫順可愛、...

毛羽豐　　　　今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇文章主要寫了一頭在戰(zhàn)斗中幸存的戰(zhàn)象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來(lái)到了昔日戰(zhàn)友進(jìn)埋葬的地方——百象冢，在旁邊...

《這樣教書不累人》讀后感　　　　磁澗小學(xué)何會(huì)巖　　　　看到這本書的題目，我就想我太需要讀一讀了。這幾年教學(xué)確實(shí)感覺挺累的，沒有教學(xué)的幸福感，每天都在壓力、忙碌中虛度。這幾天讀了這本書常有茅塞頓開、...

陳銘澤　　　　《森林報(bào)》向我們述說(shuō)著森林里一年四季的變化。在森林里，有英雄，有小偷，有演員，有歌聲……森林里發(fā)生的一切事，都讓我們覺得森林是美妙的，它有著無(wú)窮的力量，它賦予了萬(wàn)物無(wú)限的生機(jī)。春天，...

蔣熙丞　　　　霍金是誰(shuí)？他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下巨人······或許，他是只是一個(gè)坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士�！　　　∈返俜�·霍金，出生于1942年1月8日，這...