第一篇：《我的兒子皮卡--影子灰狗》讀后感今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。(請你支持WWwww bsmz net)本書...

第一篇：《我的兄弟,我的籃球》讀后感昨天我懷著好奇的心讀完了勒布朗·詹姆斯的第一篇自傳《我的兄弟,我的籃球》 也許是因為對我的感觸太大,我放下手中的事情提筆記錄下我內(nèi)心的感受 起初我不是很喜歡勒布朗,...

第一篇：《我的德國筆記》讀后感《我的德國筆記》是張海迪xx年5月應德國巴伐利亞州政府科學研究和藝術部部長戈佩爾先生的邀請，到班貝格做為期一年的訪問學者期間寫的一部散文集。它真實記錄了海迪在班貝格國際藝...

第一篇：《我的成長我做主》讀后感青少年，是一個如花的季節(jié)，如歌的歲月�？捎械那嗌倌陞s常常不愉快，是不是學習有壓力？是不是父母責怪你了？是不是你被老師輕視同學冷落了？還是你又自卑感和焦慮感？來，讓我...

第一篇：《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感六年級三班王喆暑假里，老師推薦我們積極參與課外讀書活動，多讀書、讀好書。我知道，讀書能讓我們更快的進步，多讀書、讀好書對我們的成長很重要，而...

第一篇：我的祖國讀后感我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化，我的祖國讀后感。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。在華夏大地，...

第一篇：回憶我的母親讀后感這文章是相同的，但由于我人生經(jīng)歷不同了，感觸也有了新的改變，回憶我的母親讀后感。小時候，媽媽是天。由于有媽媽的存在，做事情時總是有仗義，這構成了我自信的基石。每當害怕時，...

第一篇：《我的教育心》讀書筆記《我的教育心》讀后感讀了《我的教育心》這本書，我深深的為李鎮(zhèn)西老師對教育的赤誠之心和對學生的愛心而感動！李老師說：“永遠保持現(xiàn)在這種純凈的童心。這很難，但一定要保持，...

第一篇：《戴小橋全傳》讀后感《戴小橋全傳》讀后感《戴小橋全傳》，作者梅子涵，之前對他不了解，上網(wǎng)查了一下，兒童文學作家，1949年生于上海，上海師范大學教授，中國作家協(xié)會會員�！洞餍�橋全傳》這套書是講...

第一篇：《把觀察還給孩子》讀后感這幾天，讀了一篇有關教育的文章，文中強調(diào)一點，要想真正提高孩子的寫作水平，那就是要把觀察還給孩子。書中作者強調(diào)：觀察本是一種享受，要把這點享受還給孩子。文中說，觀察...

第一篇：《手斧男孩》讀后感手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽魚……這都是《手斧男孩》這套書中的關鍵詞。十三歲男孩布萊恩僅憑一把手斧，創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ識一下他吧！布萊恩父母離...

第一篇：《故事大王》讀后感我在圖書館借了本《故事大王》的小人書，媽媽一看就笑著說：“怎么借了本小人書呢？”我馬上說：“別看是小人書，小故事也有小道理，我講給你聽聽。”比如說《小兔接電話》里的小兔臺...

第一篇：《手絹上的花田》讀后感童話《手絹上的花田》講的是郵遞員良夫從一位老婆婆那得到了一個神奇的酒壺。將一塊手絹攤在酒壺旁邊，念動咒語就會從酒壺中爬出一家小人在手絹上種菊花并釀造出美味的菊花酒。老...

第一篇：《教人幸福的生活》讀后感《教人幸福的生活》讀后感最近在讀北京中關村一小劉暢校長的書《教人幸福地生活》，摘錄引起共鳴的部分段落。在我看來，教學首先是一種樂趣，我喜歡在文本中找尋前人在書寫中留...

第一篇：《擁抱挫折》讀后感我今天讀了一個對我啟示很大的小故事，故事的名字叫作《擁抱挫折》，故事主要講了一個小孩看到了一個蛹，想看看怎么變出蝴蝶的，過了幾天，蝴蝶要破殼了，孩子見蝴蝶那么痛苦得在蛻變...

第一篇：《揠苗助長》讀后感《揠苗助長》這則寓言故事主要內(nèi)容講的是：一個種田人他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節(jié)，結果沒過多久禾苗就都死了。這個寓言告...

第一篇：《教師反思的方法》讀后感浦江三中姚秀明我們學校從開始寫教學后記，逐步發(fā)展到每月在博客上寫教學反思，已有幾個年頭，通過教學反思，教師積累了教學中一些好的經(jīng)驗，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己教學中的不足...

第一篇：《撒嬌和撒謊》的讀后感最近讀了李承鵬的《撒嬌和撒謊》，我想說一句，你是憤青，我比你還憤青，說的也太含蓄了，這是什么，就是專制啊，我早就說過，這是領導根本就沒意識到周洋會的這個冠軍，要是有預...

第一篇：《教師怎樣教育自己的孩子》讀后感我是一名小學老師，我很想教育好我的學生。工作上我勤勤懇懇，在教育學生方面付出了很多心血，但總覺得學生的發(fā)展離自己的目標還差很遠，對自己教育學生的做法也有諸多...

第一篇：《教師專業(yè)合作的理論和實踐》讀后感《教師專業(yè)合作的理論和實踐》讀后感人要不斷地進行自我更新，才能有發(fā)展。要進行自我更新，唯有讀書，才是最好的選擇。在讀書中，我們汲取了營養(yǎng)以滋潤自己的精神，...

第一篇：《教育的智慧》讀后感南白象一小合上張平的《教育的智慧》，書中的一些話語仍在我腦海中回蕩，“發(fā)展學生的智力與能力，應該從培養(yǎng)思維品質(zhì)入手”“教師參加教育科研，是提高自身素質(zhì)的重要途徑”“家庭...

第一篇：《教師專業(yè)成長導引》讀后感石家莊市八十中學朱相紅教師的專業(yè)化成長是個很時髦的話題，更是個很現(xiàn)實的話題�，F(xiàn)代教育的迅猛發(fā)展對教師提出了越來越高的要求，新課程的實施更需要教師專業(yè)化成長。只有走...

第一篇：《斑羚飛渡》讀后感勇氣——讀《斑羚飛渡》讀后感今天，我讀了一篇文章，名叫《斑羚飛渡》，讀后我深感震撼。斑羚飛渡？難道是一個體育項目？我剛開始讀時，這個題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭，營造...

第一篇：《敬業(yè)》讀后感“在德語的beruf(職業(yè)，天職)一詞中，以及或許更明確地在英語的calling（職業(yè)，神召）一詞中，至少含有一個與宗教有關的感念：上帝的安排與任務。”德國的哲學大師馬克思·韋伯的這句話明...

第一篇：《斑羚飛渡》讀后感600字《斑羚飛渡》讀后感600字斑羚屬羚羊，也叫青羊，形似家養(yǎng)的山羊，它們利用自己的智慧逃過了一場場災難，沈石溪爺爺?shù)摹栋吡顼w渡》就是一個很好的例子。故事發(fā)生在戛洛山的傷心崖...

第一篇：《教師讀書要有五心》讀后感悟初二語文組陳曉凌書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！秾W記》曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說...

第一篇：《我討厭小草》讀后感我看完《我討厭小草》這篇文章后，有很多的想法，想說出來和大家分享。作者在文中提出小草的三大罪狀：第一條罪狀是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦給莊稼施的肥被草輕而易舉地奪走了；第二條罪狀...

第一篇：《我的教學勇氣》讀后感--守護心中的一點光《我的教學勇氣》讀后感--守護心中的一點光讀這本書的時候我常常默然一笑，原來我們從來不是一個人；原來，地不分南北，人無論東西，對最初的熱誠逐漸消退的遺...

第一篇：《拜訪企鵝》讀后感昨天，我剛剛讀完【拜訪企鵝】這本書，這本書主要是講人與企鵝的故事。讓我驚訝的是：同學們都是配帶非常好的裝備：每人都擁有一個望遠鏡，身上還穿著專用的衣服 ，哎，總...

第一篇：《我的成功可以復制》讀后感三天看完它，然后寫都后感！現(xiàn)在頭腦中全是唐駿那不算鏗鏘有力卻是擲地有聲的話語，內(nèi)心有點小小的激動。發(fā)自內(nèi)心的激動是帶理性的深思，所以我說是小小的激動！唐駿把我們意...

第一篇：《我飛了》讀后感黃蓓佳小說《我飛了》中的主人公單明明和杜小亞，看似性格迥異，卻都像天使一樣可愛。單明明，仗義，勇敢，熱情，但是媽媽和奶奶過早的去世，讓他對生活有些沮喪。時時期盼著驚險的事情...

第一篇：《托起心中的太陽》讀后感前不久，一次很偶然的機會中看到的一本名叫《托起心中的太陽》的書中的一個小故事——螞蟻告訴我們。這是一本有著深刻的教育意義的書，里面有許多感人至深的小故事。當我讀完這...

第一篇：《打開青春的翅膀》讀后感《打開青春的翅膀》讀后感前不久在班級里看到一本《打開青春的翅膀》，這是一本關于愛的教育，百余篇生動精彩的美文，或充滿真情實感，或富有深刻哲理，都在告訴我們一個道理：...

第一篇：《房奴》讀后感文 賀英敏在圖書館瀏覽書架時，目光忽然聚焦到一本由魏子著、河南文藝出版社出版的名為“房奴”的書籍，懷著獵奇的心理，我對本書進行了通讀�！斗颗�》的大意是：出生于不同的家庭，從事...

第一篇：《把信送給加西亞》讀后感范文今天單位發(fā)了一本書《送給加西亞的信》，一看名字覺得無所謂，閑暇偶爾翻了一下，突然被它吸引了，讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當今社會,象羅文這樣能把信送到...

第一篇：《護理札記》讀后感讀完《護理札記》，內(nèi)心是深深被觸動的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見的比笛卡爾更遠一點，那是...

第一篇：《把員工幸福作為第一目標》讀后感《把員工幸福作為第一目標》讀后感六月二十日在生產(chǎn)銷售聯(lián)席會議上聽了劉董事長的講話，劉董事長的講話，為興達的發(fā)展展示出一幅波瀾壯大闊的優(yōu)美長卷，同時，指出的各...

第一篇：《打死我也不會說謊》讀后感我今天看了一篇非常感人的文章，名叫《打死我也不會說謊》，其中有一個叫旦南的小男孩，他從小就呆在一個小飯店里，收養(yǎng)他的一對夫婦十分黑心，常騙人。后來因失手殺了客人，...

第一篇：《拆掉思維里的墻》讀后感看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認為古典老師正是這個時代中為數(shù)不多的獨立思考者。任何困于現(xiàn)狀無法突破或者試圖追求更大成功的人，都應該讀一下這...

第一篇：讀打破思維里的墻感言這本書里面提到了很多現(xiàn)代人的想法與行為，對此進行了一些解析與建議，感覺受益匪淺。比如，書里面提到的“心智模式”，每個人的心智模式都有自己的局限。以前以為雙贏總是對的，其...

第一篇：讀《把“不能”埋葬起來》讀后感今天，我讀了《把“不能”埋葬起來》這個故事，我被故事中的唐娜深深感動了。我也愿意做唐娜的學生，我也要把“我不能”先生埋葬。在學習上，我經(jīng)常會遇到一些不會做的題...

第一篇：把事情做到最好讀后感工作要切實做好“十個事”——讀《把事情做到最好》有感最近，我讀到一本書，叫《把事情做到最好》。其中封面引用比爾蓋茨的話“聰明的人把事情做好，精明的人把事情做得更好，高明...

第一篇：《放下剎那片花》讀后感《放下剎那片花》讀后感作者簡介：町原，職業(yè)旅行家，媒體人，廣州心靈醫(yī)療協(xié)會會長，中國運動投資人，游戲制作人。人稱小和尚。小時頗有佛緣，長大游歷四方。曾在海南南山修習佛...

第一篇：《擺渡自己》讀后感五(2)班陸明聰這個故事說的是人生路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸 有些人倒在岸邊再也沒有爬起來,只有在黑暗里給自己折一只小船,才能擺渡倒對岸 雙腿殘了的史鐵...

第一篇：《教師的幸福人生與專業(yè)成長》讀后感閑暇拜讀肖川先生的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》，讓我認識到，幸福是人類的一種美好的一種體驗，教師的幸福是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。學生...

第一篇：《搗蛋大王王小天》讀后感最近我開始讀《搗蛋大王王小天》這一本書。里面主人公當然是王小天了。他真是一個不折不扣的搗蛋大王啊!但是，他卻自以為是一個讓老師省心的好孩子。王小天他做了許多“好事”呢...

第一篇：《拯救乳房》讀后感《拯救乳房》讀后感我喜歡畢淑敏的小說，她總能用看似平淡卻冷酷的字句將現(xiàn)實的殘酷、夢想的破滅淋漓盡致地刻畫出來。但這需要細細品讀，否則味如嚼蠟，你只會感到枯燥，索而無味，因...

第一篇：《教師人格論》讀后感讀了《教師人格論》這部學術專著，感觸頗多，湖州師范學院王榮德教授的《教師人格論》這部學術專著是一本不可多得的優(yōu)秀的學術專著，這部學術專著緊緊抓住了教師教學過程中需要高度...

第一篇：《拿什么拯救教師的尊嚴》讀后感我讀了陳老師的這篇文章深有感觸，正如他說的：一個教師應該讀書，不是為了功名利祿，而是為了自己從事的事業(yè)。當一個教師總是讓學生問倒，會是怎樣的滋味，當一個家長向...

第一篇：《教學方法應用指導》讀后感師者，傳道授業(yè)解惑也。而教師在這個過程中，要針對不同的對象和特點，不同的目的和要求，采取不同的態(tài)度，選擇不同的教學方法，這就是我們常說的因材施教，而要想做到這點，...

第一篇：《教育尋真》讀后感《教育尋真》讀后感今年寒假我閱讀了《教育尋真》這本書，是由李鎮(zhèn)西老師撰寫的，我覺得寫的非常棒！也發(fā)自內(nèi)心的佩服他。說到李鎮(zhèn)西老師，其實我很早以前就聽說過這個名字，也初步了...

第一篇：《教學月刊》讀后感吸引我閱讀的是周國文這篇文章的題目《教育的根本目的是對人性的呵護》，“悲憫”、“博愛”這些詞語對讀了這篇文章后留在腦中的詞語。兒童教育不是僅僅為了未來，更重要的是當下，這...

第一篇：《教師十大素養(yǎng)》讀后感——教師十大素養(yǎng)讀后感在接觸“人文素養(yǎng)”這個詞的時候，概念是模糊的，也從未考慮過與我有多大的關系。開學初的第一次教師會議上，學校發(fā)了本《教師十大素養(yǎng)》。翻開第一頁，“...

第一篇：教育的使命與責任讀后感《教育的使命與責任》讀后感讀了肖川教授的教育隨筆《教育的使命與責任》，受益匪淺�！督逃�的使命與責任》延續(xù)了肖教授在凝練、舒展的言說中表達深邃、細密之思的風格，讓我在輕...

第一篇：教育的智慧與真情讀后感讀《教育的智慧與真情》有感最近，我讀了肖川博士的《教育的智慧與真情》一書，內(nèi)心受到了極大的震撼，這本書是一部啟迪心智、陶冶性情的美文。肖博士說：沒有智慧，我們就缺乏透...

第一篇：料理鼠王觀感乘風破浪，抵達夢想——觀《料理鼠王》有感這部電影是迪斯尼與皮克斯合作推出的。皮克斯的迪士尼是兩家有著十分精湛動畫制作的公司，出品的動畫不勝枚舉。而這部電影的最大特色在于人物與故...

第一篇：《新教育》讀書筆記還記得剛走上教師這個崗位的時候，譚校做了一件讓我們很意外的事，那就是讓我們每周都寫一篇博文，而且還以很“強悍”的手段“逼”著我們?nèi)ネ瓿桑�當然譚校同時還做了一件事，就是給每...

第一篇：《新聞第三只眼》讀后感這是我有史以來最快閱讀完一本書的經(jīng)歷，也是我有史以來如此癡迷地翻閱一本書，昨天晚上才借的，今天晚上就迫不及待地讀完了。如果不讀完，我內(nèi)心無比向往和不舍，當讀完地一剎那...

第一篇：《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》讀后感在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索天下、勇于尋求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)拿孕啪��?對峙“正確記述觀察失掉的事實,既...

第一篇：《數(shù)學之美》讀后感確切的來說，《數(shù)學之美》并不是一本書，它是谷歌黑板報中的一系列文章，介紹數(shù)學在信息檢索和自然語言處理中的主導作用和奇妙應用，每一篇文章都不長，但小中見大，從看似高深的高科...

第一篇：《明珠回歸》讀后感這幾天，我們學習了《明珠回歸》這篇課文，我讀后深受感觸。這篇課文說了，香港自古以來就是中國的領土，從秦代到清代，中國一直對香港實施管轄，行使主權。可是到了19世紀中葉，英國...

第一篇：《昆蟲記》讀后感800字《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了...

第一篇：《曼哈頓的中國村》讀后感美國中部堪薩斯州的曼哈頓遠遜色于那個我們自接觸美國的相關情況而知曉的繁華曼哈頓，簡直一個天上，一個地下。這個曼哈頓是一個小小的典型美國小城，由于中國留學生的大量涌入...

第一篇：教師禮儀讀后感在暑期的師德培訓上，我們?nèi)�體教師認真學習和觀看了中國人民大學教授金正昆主講的《教師禮儀》。觀看講座后，我懂得了什么是禮儀。“禮者敬人也”，即尊重；“儀”就是恰到好處的向別人表...

第一篇：《普羅米修斯》讀后感今天我讀了一篇《普羅米修斯》文章，本文通過寫普羅米修斯從天上拿取火種為人類造福，不惜犯了天規(guī)，勇敢的偷取火種，從而給人類光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭的動人傳說。...

第一篇：最棒的玉米讀后感書可以讓我們學知識，也可以讓我們懂道理；可以讓我們歡笑，也可以讓我們悲痛；可以讓我們了解世界，也可以讓我感悟人生。最近我讀了《最棒的玉米》這篇文章。這個故事講的是：一位老奶...

第一篇：《星空》讀后感今天我看完了一本小說，小說的名字叫《星空》，這個故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過人的才干和謀略，一步步推翻了原來的政權，自己做了首領。后來，他開始兼并...

第一篇：《有效教學藝術》讀后感(更多好范文請關注：www bsmz net)要當好先生，先要當好學生。教師應當是手不離卷、心不離學的人。愛學習，愛讀書，實質(zhì)上是教師的職業(yè)習慣，同時也是教師人格的必要組成部分。...

第一篇：《智慧書》讀后感《智慧書》讀后感干澀的心靈等待年輕鮮活的血液，就像孩子等待快樂的晚霞。而當人們開始崇拜財富的英雄，羨慕it精英；當人們抱怨生活的苦澀和無奈的時候；我依舊仔細地閱讀著那本《智慧...

第一篇：暮光之城讀后感想必“暮光之城”大家已經(jīng)不再陌生了，暮光之城讀后感。它已經(jīng)不再簡簡單單是一部青春幻想小說了。而是對青春時光的回想。作為一位家庭主婦，梅爾有精致的文筆，細膩的描寫，大膽的幻想，...

第一篇：《曹操》讀后感前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到...

第一篇：《未來之思》讀后感《未來之思》讀后感最近在學關于自然的課文，這章《未來之思》與學的課文是有些關系的。而碰巧我最近也在看一本科幻小說《三體》，更有意思的是我們又聽了一個關于宇宙的物理講座。這...

第一篇：《楊紅櫻系列》讀后感《楊紅櫻系列》讀后感我是女作家楊紅櫻的粉絲，我買了她的《楊紅櫻校園小說》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》等書。對她的每本書我都愛不釋手。楊紅櫻阿姨是四川省作家協(xié)會副...

第一篇：《林海雪原》讀后感《林海雪原》讀后感張毅小時候沒有電視，也看不起電影，讀書成了每天學習、與小朋友玩耍、打鬧后我的最愛。記得從小學二年級起，在認識了足夠多的漢字后，讀小說是我每天必做的事情之...

第一篇：時代廣場的蟋蟀讀后感我讀了這本書,它講述的是一只叫柴斯特的蟋蟀意外來到了紐約最繁華的地方_____時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠，憨厚的亨利貓，還遇到...

第一篇：《新獅子王》讀后感《新獅子王》讀后感楊晨今天，我和媽媽又一起讀了《新獅子王》這本書，和媽媽一起讀的感覺就是不一樣。書中寫到，一天早上，動物們狙擊到獅王巖，老法師兩手拖著剛出生的小辛巴，小動...

第一篇：新教育讀后感這兩本書看得我心情澎湃，沉睡心底多年的教育激情被喚醒起來，新教育讀后感。《我的教育理想》中提到了幾個理想：理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母等等。究竟什...

第一篇：《時光老人與流浪漢》讀后感《時光老人與流浪漢》讀后感上周末我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時光老人...

第一篇：《方形的蛋》讀后感---愛慕虛榮要不得《方形的蛋》讀后感---愛慕虛榮要不得海豚繪本花園的書看過一些了，每一本都是精華。剛開始收到這本書的時候我自己也很好奇的，不知道這會是一個怎樣的方形的蛋，我...

第一篇：文明美德伴我成長讀后感文明美德伴我成長讀后感我們所出生成長的國家-----中國，從炎黃那一代開始，就素有禮儀之邦之美稱，這也是我們中國人的驕傲之處，可是，不知從何時開始，當我們說出“中國是禮儀之...

第一篇：《教師的挑戰(zhàn)》讀后感寧靜的課堂“不寧靜”——讀《教師的挑戰(zhàn)》有感寒假里，學校給老師推薦了幾本書，我從中挑出了這本《教師的挑戰(zhàn)----寧靜的課堂革命》，慢慢品讀完了這本書，在此書中作者聚焦課堂教...

第一篇：明朝那些事兒讀后感《明朝那些事兒》讀后感雖然這本書只是寫了朱明一朝300年的歷史，但作者在基于正史的基礎上以其獨特的觀點和幽默的敘事方式將這300年的歷史寫的風生水起。平時在我們看來很枯燥的許多...

第一篇：《昆侖》讀后感草木青青，遠來友人，山花綻笑，明月開懷；春光過眼，只是一瞬，你我情誼，可傳萬載；白云悠悠，只是須臾，你我情誼，千秋如恒；草木青青，遠來佳賓，心如金玉，振振有聲；佳人綻笑，少年...

第一篇：新教育之夢讀后感讀罷此文，周身的血液都在奔騰，漲涌起一種追求詩意教師人生的激情，新教育之夢讀后感。于是，不斷地尋找朱永新的文章：在《教師博覽》上讀到《我心中的理想智育》；在《新教育周刊》上...

第一篇：《明日風尚》讀后感我剛剛看完了《明日風尚》里面關于廈門的描寫，很震撼。我一直對那些破壞具有歷史價值建筑行為嗤之以鼻�？墒强戳四瞧�文章之后，我卻在考慮自己以前的想法是否正確。廈門給人的感覺一...

第一篇：《敬業(yè)與樂業(yè)》讀后感《敬業(yè)與樂業(yè)》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以后的生活。其實現(xiàn)在作為學生也要敬業(yè)與樂業(yè)，只不過這個業(yè)代表的就是學習。...

第一篇：《春天的故事》讀后感這段時間，我認真閱讀了《春天的故事》，感觸很大。這本書主要講了輝煌的中國改革開放30年。30年，可謂彈指一揮間！30年的個人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，30年的改革開放惠及...

第一篇：《教育碎思》讀后感一張?zhí)幏�，無論多么靈驗，也不能包醫(yī)百病，只有熟諳處方背后的藥理，方能以不變應萬變。”這是鄭金洲在其新著《教育碎思》中《教育學本土化的追求》一文中的一個比喻。讀華東師范大學...

第一篇：《春自田埂來》讀后感《春自田埂來》讀后感春天總是艷麗多彩的，描寫春天的題材更是不計其數(shù)，然而選擇田埂上，對一些不起眼的“小草”進行描寫，來展示春天的美好，真可謂獨具慧眼�？戳肃u文倩的散文《...

第一篇：《暮都孤兒》讀后感霧都孤兒這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他后來遇...

第一篇：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感400字《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感400字作者 李鈺我們剛剛學了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文，作者描寫生動、具體、細膩，文中的嘎羧善良而忠誠。讀完這篇文章，敬佩、疼惜、感動等復雜的...

第一篇：《最后一課》讀后感800字《最后一課》讀后感故事講的是在“普法戰(zhàn)爭”結束后法國的一個晴朗的早晨，小弗朗士上學遲到了，害怕老師韓先生會責怪他，他想逃學，可是后來，他還是決定去上學。路過一個告示牌...

第一篇：《月上重火》讀后感看《月上重火》是因為看完了《花容天下》和《十里紅蓮艷酒》，以為在《月》里面能看到在前兩部里面沒解釋的情節(jié)內(nèi)容，誰知道《月》是一部完全正常的小說（忘了解釋《花》和《十里紅蓮...

第一篇：讀《晏殊應試不欺君》有感～-5-20　字數(shù)：785“人無信不立”、“輕諾必寡信“這些名言想必大家從小就會讀會背了，但我去百思不得其解。直到今天，我讀了《晏殊應試不欺君》這篇引人思索、耐人尋味的文章...

第一篇：《有些事現(xiàn)在不做一輩子也不會做了》讀后感《有些事現(xiàn)在不做一輩子也不會做了》讀后感《有些事現(xiàn)在不做，一輩子也不會做了》我在201*年2月19日買下了這本書。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個年頭，記得我第一次翻開這本書的...

第一篇：讀《木笛》讀后感文檔讀《木笛》讀后感讀完《木笛》這篇課文，我感受到了朱丹深深的愛國之情。這篇課文講述了：有一個人叫朱丹，他去參加一個音樂類的比賽，當時大師給他抽中的是一首歡快的曲子，可朱丹...

第一篇：大教學論讀后感讀《大教學論》有感上學期上《教育概論》的時候，老師讓我們看了幾本中外教育名著。而對于一個對看到文字就反感的我來說是相當困難的。不過我還是堅持看了捷克人夸美紐斯的《大教學論》這...

第一篇：《曾有一個人愛我如生命》讀后感看完《曾有一個人愛我如生命》一個多禮拜了，忍不住要寫點了。前幾天還以為是自己有心理疾病，總是沉浸在故事帶來的巨大痛苦中，好像感同身受哦，作者肯定最喜歡我這樣的...

第一篇：《服裝應該這樣賣》讀后感看完《服裝應該這樣賣》這本書，讓我想起早前聽過著名禮儀專家，金正昆老師關于“有效溝通”的講座，充分闡述了在人際交往中溝通的重要性；同時，此書給了我有一種錯覺，這是《...

第一篇：林徽因傳讀后感《林徽因傳》讀后感一直以來都非常喜歡林徽因詩詞，意境異常優(yōu)美。喜歡她的“你若安好，便是晴天”、喜歡她的“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”、喜歡她的“除非在夢里有這么...