在興奮、激動(dòng)、焦慮、彷徨、期盼中走過(guò)了這不尋常的三年,回首往昔,竟有種虛幻的感覺(jué),而自身的變化也實(shí)難以用語(yǔ)言所能表達(dá)。(受不了,還用了這么多形容詞,好像把知道的都用上了) 我很慶幸在自己人生的關(guān)鍵...
致謝1 為期四個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于結(jié)束了,在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我真心的感謝指導(dǎo)老師________老師,感謝他能給我這次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),在資料上的大力提供,在設(shè)計(jì)思想上的指導(dǎo),在編程方法上的幫助;更要感謝他...
1了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理 醫(yī)學(xué)高職高專(zhuān)教學(xué)體系中,婦產(chǎn)科學(xué)于第二學(xué)年下半年開(kāi)設(shè)。在開(kāi)設(shè)之前,我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)易的問(wèn)卷調(diào)查,以了解學(xué)生對(duì)學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)的興趣、態(tài)度、目的、要求。(1)興...
一、環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及影響因素 環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教育的影響因素主要包括: 1 國(guó)家及社會(huì)的需求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展及人口的增加,在環(huán)境監(jiān)測(cè)、產(chǎn)業(yè)污染控制、循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育等諸...
1、育林、造林需要遵循自然規(guī)律、因地制宜 中國(guó)各個(gè)地區(qū)地形復(fù)雜,所具有的生態(tài)系統(tǒng)也多種多樣,物種相當(dāng)豐富。在林業(yè)建設(shè)中,首要任務(wù)應(yīng)是對(duì)當(dāng)前現(xiàn)存的天然林以及珍貴物種進(jìn)行充分的保護(hù)。對(duì)于造林工作的開(kāi)展...
美國(guó)著名哲學(xué)家和邏輯學(xué)家皮爾士認(rèn)為,猜測(cè)是根據(jù)已經(jīng)知道的事情去想象不知道的事情也就是從觀察到的令人驚訝的情況去推測(cè)可能出現(xiàn)該狀況的緣由皮爾士說(shuō)人是有一種自然本性的,即一種猜測(cè)的本能,能夠獲得正確假...
1信息科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀 電子、計(jì)算機(jī)、通信等專(zhuān)業(yè)都是既有深刻的理論基礎(chǔ)和豐富內(nèi)涵,又有強(qiáng)烈應(yīng)用背景和超高收益前景的高新技術(shù)學(xué)科。目前,這些學(xué)科都具有兩個(gè)基本特征: ①技術(shù)發(fā)展日新月異,知識(shí)...
一、學(xué)科建設(shè)科學(xué)發(fā)展的幾個(gè)有效途徑 1.持續(xù)重視規(guī)劃,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),強(qiáng)化分步實(shí)施大學(xué)要形成科學(xué)的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展觀,選擇不同的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力提升策略,分類(lèi)指導(dǎo),分步實(shí)施。優(yōu)化和完善學(xué)科布局,健全科學(xué)長(zhǎng)效...
一、畢業(yè)論文暫告收尾,這也意味著我在XXX大學(xué)的四年的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束。回首既往,自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中,能在眾多學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò),實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里...
兒科學(xué)是中等衛(wèi)生學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課,由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。在兒科學(xué)教學(xué)中,如何實(shí)施理論聯(lián)系實(shí)踐教學(xué),進(jìn)行豐富的教學(xué)臨床實(shí)踐呢?筆者曾先后承擔(dān)了農(nóng)村醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等兒科學(xué)教學(xué)任務(wù)...
“論文致謝”是碩博士畢業(yè)論文中不可或缺的部分,雖然只有區(qū)區(qū)數(shù)百字,卻顯得尤為重要。遍翻國(guó)內(nèi)高校研究所碩博士畢業(yè)論文中的致謝,文字無(wú)非是“誠(chéng)摯感謝導(dǎo)師、衷心感謝老師、特別感謝領(lǐng)導(dǎo)、十分感謝朋友、最后...
1對(duì)煤礦防治水技術(shù)幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的思考 1 1探查隱伏導(dǎo)水陷落柱 從已發(fā)生的礦井水災(zāi)來(lái)看,導(dǎo)水陷落柱是危害礦井安全的主要因素。而又由于陷落柱具有隱蔽性、差異性等特點(diǎn),因而要對(duì)其進(jìn)行詳盡的探查存在極大...
一、改革教法,創(chuàng)設(shè)懸念,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 教育教學(xué)的規(guī)律表明,興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)任何課程的關(guān)鍵心理傾向。小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)尤其需要培養(yǎng)學(xué)生的興趣,這是科學(xué)課程的特點(diǎn)所決定的。因?yàn)?..
作者在10余年的兒科學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,并與其他兒科學(xué)教師探討,總結(jié)出兒科學(xué)理論教學(xué)方法基本有如下幾點(diǎn)! 1精講點(diǎn)撥法 此方法要求重點(diǎn)突出、著重講解。有助于同學(xué)們理解教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。比如:在講小兒液體療...
一、規(guī)范大學(xué)生日常行為 針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生日常生活出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象,我們可以利用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生形成一個(gè)良好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活的良好習(xí)慣,堅(jiān)持早睡早起,堅(jiān)持一日三餐,堅(jiān)持勞逸結(jié)合,...
一、環(huán)境教育 大學(xué)里的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育,是通過(guò)設(shè)置環(huán)境類(lèi)相關(guān)課程,使得學(xué)生具有基本的環(huán)境專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。通過(guò)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),使得學(xué)生關(guān)心環(huán)境問(wèn)題、將來(lái)能夠找出解決辦法,為提高環(huán)境質(zhì)量而行動(dòng)。環(huán)境教...
經(jīng)過(guò)半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒(méi)有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象...
引言 當(dāng)前我國(guó)正處于信息化社會(huì),將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中,打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使學(xué)生感受到科技的魅力。讓學(xué)生不僅僅只是依靠教材內(nèi)容學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)有效拓展學(xué)生的知識(shí)面。將信息技術(shù)運(yùn)用到小學(xué)科學(xué)教學(xué)中...
人都說(shuō)一生中最美好的時(shí)光是在大學(xué)校園,從本科到碩士,六載光陰似水而過(guò),來(lái)不及回憶卻叫時(shí)間沖淡了酸甜苦辣,帶走了悲歡離合。本科畢業(yè)時(shí)想還有兩年,還來(lái)得及做一些事,如今,做到的做不到的,誰(shuí)也沒(méi)真正想過(guò)...
1 大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對(duì)我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校****給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì),讓我能繼...
一、油田石油工程造價(jià)管理信息化建設(shè)概述 石油工程造價(jià)管理企業(yè)信息化建設(shè)指的就是利用當(dāng)前先進(jìn)的工程造價(jià)管理理論技術(shù),借助有效先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將企業(yè)的工程造價(jià)信息資源有效聯(lián)系在一起,成立一個(gè)資源共享...
篇一:畢業(yè)論文致謝詞 本課題在選題及研究過(guò)程中得到**老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)...
感謝我的導(dǎo)師XXX教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。感謝我的小白老師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心...
農(nóng)村小學(xué)的科學(xué)教學(xué),正面臨實(shí)驗(yàn)器材不足,學(xué)生家庭把科學(xué)當(dāng)一門(mén)副科和監(jiān)護(hù)人智力開(kāi)發(fā)意識(shí)淡薄的困擾?茖W(xué)課很難得到學(xué)生家庭的重視,一個(gè)教師奔于幾門(mén)學(xué)科的教學(xué),管理好學(xué)生已經(jīng)占用了教師大量的時(shí)間和空間。...
為適應(yīng)職業(yè)教育形勢(shì)發(fā)展,培養(yǎng)實(shí)用型衛(wèi)生人才,進(jìn)一步提高中職兒科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,必須加強(qiáng)兒科學(xué)教學(xué)改革。在教學(xué)實(shí)踐中,注重突出兒科學(xué)特色,充實(shí)兒科學(xué)教學(xué)內(nèi)容;認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)客選擇合適的教學(xué)方法;更...
彈指一揮間,大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。當(dāng)自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,自己也從當(dāng)年一個(gè)從山里走出的懵懂孩子變成了一個(gè)成熟青年,回想自己的十幾年的求學(xué)生涯,雖然只是一個(gè)本科畢業(yè),但也實(shí)...
受業(yè)歷城,三載如流。寒窗苦守,故紙窮搜。推文敲字,五內(nèi)出喉。拙論新成,思心悠悠! 《鲙熗**先生,導(dǎo)我于狹路,示我以通途。本論文之撰寫(xiě),自題目選定至資料搜集,自研究方法至疑難處理,自整體結(jié)構(gòu)至細(xì)枝...
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師***副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,鄭老師都始終給予我細(xì)心的...
感謝我的導(dǎo)師XXX教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪! 「兄x我的小白老師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的...
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成,鄭老師都始終給予我細(xì)心的...
本課題在選題及進(jìn)行過(guò)程中得到周游老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過(guò)程中,周老師多次幫助我分析思路,開(kāi)拓視角,在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。周老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神,將...
在字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士博士畢業(yè)論文中,一般會(huì)出現(xiàn)致謝詞。畢業(yè)論文致謝詞用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處,寫(xiě)在正文末與參考文獻(xiàn)之間。其主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者對(duì)論文寫(xiě)作起輔助指導(dǎo)之人的感謝之詞。 畢業(yè)論文出現(xiàn)致謝...
本課題在選題及進(jìn)行過(guò)程中得到周游老師的悉心指導(dǎo)。論文行文過(guò)程中,周老師多次幫助我分析思路,開(kāi)拓視角,在我遇到困難想放棄的時(shí)候給予我最大的支持和鼓勵(lì)。周老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,踏實(shí)堅(jiān)韌的工作精神,將...
1綠色煤化工發(fā)展中存在的問(wèn)題 綠色煤化工理念雖然先進(jìn),但其中涉及問(wèn)題繁多,因此實(shí)施起來(lái)并不是一件容易的事,還存在很多問(wèn)題。理念和技術(shù)問(wèn)題無(wú)論生產(chǎn)企業(yè)還是設(shè)計(jì)院,尚存在對(duì)企業(yè)發(fā)展與節(jié)能減排的關(guān)系認(rèn)識(shí)不夠...
畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)子們?cè)谛@里完成的最后一項(xiàng)任務(wù),這期間,有過(guò)太多的經(jīng)歷,畢業(yè)論文致謝則是學(xué)子們表達(dá)自己謝意的一種方式。廣東應(yīng)屆生網(wǎng)特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生...
我國(guó)加入世貿(mào)組織后,意味著我國(guó)逐漸開(kāi)放國(guó)內(nèi)市場(chǎng),在入世后,大部分關(guān)稅障礙被清除,有很多國(guó)外企業(yè)涌入我國(guó),與本土企業(yè)發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),只有擴(kuò)大市場(chǎng),積極發(fā)展國(guó)際貿(mào)易才能使中小企業(yè)生存...
終南幽幽,雁塔相伴,是我美麗的校園。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在美麗的師大度過(guò)了四個(gè)年頭。四年,這是我人生中非常重要的四年,我有幸能夠接觸到這些不僅傳授我知識(shí)、學(xué)問(wèn),而且從更高層次指導(dǎo)我的人生與價(jià)值追求的良師...
本課題是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和殷切關(guān)懷下完成的,在此衷心感謝導(dǎo)師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),以及對(duì)我在生活、工作、學(xué)習(xí)、研究等各方面的無(wú)私幫助。王老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度,認(rèn)真勤奮、不知疲倦的的工作作風(fēng),...
緊隨北京、上海,作為改革前沿和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的廣東也在2004年以“財(cái)富”立臺(tái),打造綜合性的財(cái)經(jīng)頻道。值得注意的是,伴隨著傳媒經(jīng)濟(jì)體制改革,第一財(cái)經(jīng)和寧夏衛(wèi)視在2010年進(jìn)行了合作,利用第一財(cái)經(jīng)的資源優(yōu)勢(shì),寧夏衛(wèi)...
踉踉蹌蹌地忙碌了兩個(gè)月,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題也終將告一段落。點(diǎn)擊運(yùn)行,也基本達(dá)到預(yù)期的效果,虛榮的成就感在沒(méi)人的時(shí)候也總會(huì)冒上心頭。但由于能力和時(shí)間的關(guān)系,總是覺(jué)得有很多不盡人意的地方,譬如功能不全、...
當(dāng)我寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫(xiě)論文的煎熬之后,感覺(jué)好像一切都?jí)m埃落定,即將給自己的學(xué)生時(shí)代和校園生活劃上一個(gè)分號(hào),之所以說(shuō)它是分號(hào),是因?yàn)槲覍?duì)無(wú)憂無(wú)慮的...
夏季,一個(gè)炎熱的季節(jié),也是難忘的畢業(yè)季,即將畢業(yè)的你,心中是不是有很多想感謝的人呢?廣東應(yīng)屆生網(wǎng)特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助! ≡诒敬握撐脑O(shè)計(jì)過(guò)程中,...
四年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬(wàn)千,心情久久...
本文是在XX老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。X老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深...
五年的校園生活轉(zhuǎn)眼流逝,對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)中給予我?guī)椭拿恳粋(gè)人都功不可沒(méi)。在校的這五年時(shí)間里很感謝老師對(duì)我的淳淳教誨,也很感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),讓我在學(xué)習(xí)之外,積累了更多的經(jīng)驗(yàn),給我的校園...
[摘要]本文闡述了高職教育在教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦學(xué)特色及就業(yè)率等方面存在的問(wèn)題,提出相應(yīng)對(duì)策,以為發(fā)展高職教育提供參考! 。坳P(guān)鍵詞]高職教育發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)策探討! ∫弧l(fā)展現(xiàn)狀...
我首先要感謝我的導(dǎo)員老師張靜宇給予我的幫助與關(guān)懷,從他的身上我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的是做人。張老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人謙遜,在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,張老師沒(méi)有給我任何壓力,讓我擁有了很大的發(fā)揮空間。 ...
南通作為兼具長(zhǎng)三角一體化和江蘇沿海開(kāi)發(fā)兩大國(guó)家戰(zhàn)略的雙重疊加區(qū)域,人民生活水平不斷提高,在逐漸增加的富裕人群消費(fèi)力推動(dòng)下,南通沿海小游艇產(chǎn)業(yè)逐漸起步發(fā)展,由于缺少專(zhuān)業(yè)性法規(guī)安監(jiān)細(xì)則引導(dǎo),以及產(chǎn)業(yè)規(guī)...
時(shí)光冉冉,歲月如梭,這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間,真的是轉(zhuǎn)眼間,三年研究生生活即將結(jié)束了! ¢]上眼睛,可以瞬間調(diào)出研一第一天來(lái)海大的記憶,每一個(gè)場(chǎng)景細(xì)致可觸! ”犻_(kāi)眼睛,離開(kāi)海大最后一天,...
1畜牧業(yè)的發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響 畜牧業(yè)的發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響表現(xiàn)在2個(gè)方面。一是造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,二是加劇了草原的退化,破壞了草原地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。從環(huán)境的污染方面來(lái)看,一是畜禽糞便等排泄物嚴(yán)重污染了環(huán)...
又一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),在長(zhǎng)春生活了六年,似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍,舍不得這里的街道、花草、藍(lán)天,還有我見(jiàn)過(guò)的最美的雪,當(dāng)然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門(mén),這里充滿了陌生,那是第一...
一、引論。 近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)不斷發(fā)展,一種成功的經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)形態(tài)越來(lái)越引起人們的注意,這就是雙邊市場(chǎng)(two-sidedmarket)。一個(gè)雙邊市場(chǎng)的簡(jiǎn)單定義,就是作為平臺(tái)(platform)的企業(yè),同時(shí)服務(wù)兩...
彈指一揮間,大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。當(dāng)自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,自己也從當(dāng)年一個(gè)從山里走出的懵懂孩子變成了一個(gè)成熟青年,回想自己的十幾年的求學(xué)生涯,雖然只是一個(gè)本科畢業(yè),但也實(shí)...
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的查資料、整理材料、寫(xiě)作論文,今天終于可以順利的完成論文的最后的謝辭了,時(shí)光匆匆飛逝,三年多的努力與付出,隨著論文的完成,終于讓我在大學(xué)的生活得以劃下完美的句點(diǎn)。論文得以完成,要感謝的人...
畢業(yè)在即,現(xiàn)將我的學(xué)位論文致謝分享給兄弟們! ∪松某砷L(zhǎng)歷程始終是向前的。當(dāng)一個(gè)階段快要結(jié)束即將邁入另一個(gè)階段時(shí),自然需要對(duì)即將過(guò)去的進(jìn)行思考和小結(jié)。自己一直在思考學(xué)業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的哲學(xué)關(guān)系,也...
荊門(mén)石化是根據(jù)中國(guó)石油化工集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署,對(duì)原荊門(mén)石油化工總廠進(jìn)行重組而創(chuàng)立的。荊門(mén)分公司隸屬于中國(guó)石油化工股份有限公司,是湖北省最大的石油化工企業(yè),經(jīng)過(guò)三十多年的建設(shè)和發(fā)展,業(yè)已成為年加工原...
公元兩千一九年,歲次丁亥,仲夏之月,聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微,未敢稱凌云之作,鏤心鳥(niǎo)跡,得不效相如之嘆?于是憑窗抱膝,寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學(xué),意氣方遒。爾來(lái)春秋有八,于今畢業(yè),年齒已趨...
歲月如梭,如歌。轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都?jí)m埃落定。交通大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué),以其博大包容...
1我省果品業(yè)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題 1 1果品業(yè)現(xiàn)狀建國(guó)以來(lái),我省果樹(shù)發(fā)展出現(xiàn)了三次高潮,第一次高潮是六十年代中期,主要發(fā)展的是蘋(píng)果、梨等;第二次高潮是改革開(kāi)放后的八十年代中期,以蘋(píng)果、梨、桃、紅棗、板栗等為主...
光陰似箭、時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間三年博士研究生生活即將結(jié)束;厥走^(guò)去,思緒萬(wàn)千。二十年的寒窗苦讀,有過(guò)成功的喜悅,亦有過(guò)失敗的沮喪,有太多的人和事值得記憶。首先,衷心感謝我的恩師許尚忠研究員對(duì)我的淳淳...
本文是在XX老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。X老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野和敏銳的思維給了我深...
時(shí)光荏苒,歲月如梭。記憶的雪花翩翩起舞,思緒定格在鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。揮灑過(guò)汗水,也滴落過(guò)淚花,這里有我熟悉的一切,有我熱愛(ài)的一切。恍惚中,在美麗的南強(qiáng)校園中,度過(guò)了人生中最為寶貴的年華! ▲P凰涅磐...
光陰似箭、時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間三年博士研究生生活即將結(jié)束;厥走^(guò)去,思緒萬(wàn)千。二十年的寒窗苦讀,有過(guò)成功的喜悅,亦有過(guò)失敗的沮喪,有太多的人和事值得記憶。首先,衷心感謝我的恩師許尚忠研究員對(duì)我的淳淳...
豐富多彩的學(xué)生生涯即將結(jié)束了,心里實(shí)在舍不得離開(kāi)農(nóng)大這片充滿了關(guān)愛(ài)的五色土,更舍不得農(nóng)大朝夕相處的老師同學(xué)們! ∈紫确浅8兄x我的導(dǎo)師籍保平教授在我三年研究生生涯中給予的關(guān)心與幫助,他不僅以他那嚴(yán)...
時(shí)光荏苒,歲月如梭。記憶的雪花翩翩起舞,思緒定格在鳳凰花開(kāi)的季節(jié)。揮灑過(guò)汗水,也滴落過(guò)淚花,這里有我熟悉的一切,有我熱愛(ài)的一切;秀敝,在美麗的南強(qiáng)校園中,度過(guò)了人生中最為寶貴的年華! ▲P凰涅磐...
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)我即將走完大學(xué)生涯的第四個(gè)年頭,回想這一路走來(lái)的日子,父母的疼愛(ài)關(guān)心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢走向成熟! ∈紫,我要衷心感謝一...
世紀(jì)之交,展望未來(lái),不少史家強(qiáng)調(diào)史學(xué)理論研究的重要性,更有學(xué)者認(rèn)為建立嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的史學(xué)理論體系是目前中國(guó)史學(xué)工作者面臨的最迫切的任務(wù)。眾人所關(guān)注的理論既包括通常所說(shuō)的歷史理論--對(duì)過(guò)去的系統(tǒng)闡釋?zhuān)?..
三年前,這個(gè)校園是我的夢(mèng)想! ∪旰,微笑回首來(lái)路,一幕幕,宛在昨天! ∪松褪侨绱税,每個(gè)段落結(jié)束的時(shí)候,我們總會(huì)感慨時(shí)光飛逝! ∫苍S因?yàn)榭佳刑,所以更珍惜讀研的日子;也許因?yàn)楣ぷ骱笾鼗?..
在XX大學(xué)我度過(guò)了四年的青春時(shí)光,接受了正規(guī)的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教育,并進(jìn)行了多次的實(shí)習(xí)。畢業(yè)之際,我感謝這所大學(xué)所給予我的一切! 「兄x我的導(dǎo)師王老師對(duì)我學(xué)習(xí)生活和論文寫(xiě)作的指導(dǎo)。王老師平時(shí)工作繁忙,但...
要研究資源水利,我們應(yīng)當(dāng)首先明確什么是資源水利。所謂資源水利,即是指將水資源、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展三者相聯(lián)系,從而進(jìn)行綜合的開(kāi)發(fā)和科學(xué)的管理,而資源水利所強(qiáng)調(diào)的是資源的資源管理和優(yōu)化配置,工程措施也只不過(guò)...
在論文即將完成之際,敲下“致謝”兩個(gè)字,心中無(wú)限感慨;仨^(guò)去,一路走來(lái),需要感謝的人太多,實(shí)在是這些簡(jiǎn)單的文字所不能表達(dá)和承載的! ∈紫日\(chéng)摯的感謝恩師孫小端教授對(duì)我的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo),導(dǎo)師淵...
摘要:近年來(lái),浙江衢州的中等職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,在服務(wù)地方,做亮特色專(zhuān)業(yè);順應(yīng)發(fā)展,做活農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè);把握趨勢(shì),創(chuàng)建新興專(zhuān)業(yè)等方面作了有益的探索,走出了一條對(duì)接產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè),服務(wù)企業(yè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè),辦...
一、獼猴桃產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)組織管理模式創(chuàng)新 在獼猴桃種植過(guò)程中,分散的種植戶勢(shì)單力薄,無(wú)法適應(yīng)千變?nèi)f化的大市場(chǎng)。而合作組織作為產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的載體,可以代表獼猴桃種植戶的利益進(jìn)行談判協(xié)調(diào)獼猴桃進(jìn)入市場(chǎng)的數(shù)量、價(jià)...
光陰似箭,五年的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。在校期間學(xué)習(xí)了Photoshop圖形圖像處理(通過(guò)高級(jí)考試)。此外,還學(xué)習(xí)了word、Excel排版,網(wǎng)頁(yè)制作,Flash動(dòng)畫(huà),CorelDraw,3Dmax軟件,辦公自動(dòng)化、AutoCAD機(jī)械制圖等課程...
摘要:以化學(xué)防治為主的傳統(tǒng)園林病蟲(chóng)害防治方法因其對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重,已經(jīng)無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的需求。本文主要講述了園林植物病蟲(chóng)害發(fā)生特性、現(xiàn)行的防治方法(化學(xué)防治、物理防治、生物防治)及園林植物病蟲(chóng)害防治方法...
本課題在選題及研究過(guò)程中得到**老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。陸老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而...
城市景觀是一種視覺(jué)上的藝術(shù),它是由各種不同的景觀元素構(gòu)成的,各種元素的不同表現(xiàn)方式與道路交通網(wǎng)存在一種隱晦的關(guān)系,它們與路網(wǎng)的關(guān)系暗示了不同元素的相對(duì)位置在交通網(wǎng)中沿著不盡相同的交通路線活動(dòng),則決定了...
隨著近來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,交通運(yùn)輸已經(jīng)從以前的局部城市問(wèn)題逐步變成影響全局的全國(guó)性大問(wèn)題,而且是變得越來(lái)越重要越來(lái)越緊迫,更可能成為未來(lái)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)因素,依據(jù)常規(guī)思維,解決中國(guó)交通問(wèn)題需要...
大學(xué)三年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲,在此我想對(duì)我的母校,我的父母、親人們,我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。感謝我的家人對(duì)我大學(xué)三年學(xué)習(xí)的默默支持;感謝我的母校桂林師專(zhuān)給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會(huì),讓我能...
摘要:目前城市公立醫(yī)院所面臨的內(nèi)外部環(huán)境都發(fā)生了比較大的變化,民間資本的進(jìn)入、城市公立醫(yī)院體制的改革、各項(xiàng)醫(yī)改政策的出臺(tái),對(duì)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的管理水平提出了更高的要求,運(yùn)行模式要隨著發(fā)生比較大的變化。...
摘要:2009年國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》,為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)提供了發(fā)展契機(jī)。隨后國(guó)家又出臺(tái)了一系列動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)扶持政策,優(yōu)化了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境,也極大推動(dòng)中國(guó)動(dòng)漫原創(chuàng)等發(fā)展勢(shì)頭。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、...
摘要:數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃地逐步滲透轉(zhuǎn)化方法,它是研究和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的有效思考方法。在教學(xué)中要給學(xué)生轉(zhuǎn)化的素材,指導(dǎo)轉(zhuǎn)化的方法,引導(dǎo)學(xué)生具體領(lǐng)會(huì)應(yīng)用,提高解題能力! £P(guān)鍵詞:提...
1運(yùn)用信息技術(shù)突破教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 在小學(xué)體育課程教學(xué)之中,由于小學(xué)生的理解能力的問(wèn)題,由于課程本身教學(xué)難度的問(wèn)題,我們?cè)谛W(xué)體育課程教學(xué)中存在很多難以讓學(xué)生理解的問(wèn)題。針對(duì)這樣的問(wèn)題,我們以往是...
摘要:作者通過(guò)對(duì)宜川縣具有代表性的果業(yè)生產(chǎn)和糧食生產(chǎn)的丹州鎮(zhèn)東莊村和英旺鄉(xiāng)茹坪村農(nóng)業(yè)機(jī)械的擁有量、種類(lèi)、作業(yè)面積、作業(yè)量、機(jī)械投入費(fèi)用、農(nóng)機(jī)經(jīng)營(yíng)收入等方面深入細(xì)致地調(diào)查研究,尋找全縣農(nóng)機(jī)化發(fā)展中存在...
摘要:中學(xué)思想品德課本身就擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的重任。如何運(yùn)用教學(xué)手段來(lái)發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生的能力提升是一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。本文從思想品德課特點(diǎn)出發(fā),闡述了思想品德課在培養(yǎng)學(xué)生能力方面承擔(dān)的任...
百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。而強(qiáng)國(guó)又必先強(qiáng)教,優(yōu)先發(fā)展教育和提高現(xiàn)代化教育水平,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),建設(shè)富強(qiáng)、民主、...
【摘要】本文擬從中國(guó)翻譯理論體系的歷史發(fā)展著手,對(duì)未來(lái)理論體系的構(gòu)建、繼承以及借鑒作出簡(jiǎn)要分析。筆者認(rèn)為,我國(guó)自漢唐以來(lái)便開(kāi)始了大量的翻譯實(shí)踐活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,眾多優(yōu)秀的翻譯家總結(jié)、提煉了很多精辟...
【論文關(guān)鍵詞】教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)英國(guó) 【論文摘要】教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的選拔、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的引領(lǐng)作用重大。因此,世界先進(jìn)國(guó)家以制定和完善教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為師資培養(yǎng)的重要舉措、評(píng)價(jià)...
一、趣味案例作餌,點(diǎn)燃學(xué)生參與熱情 教學(xué)小學(xué)四年級(jí)壘球投擲這一課時(shí),我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“壘球投擲打地鼠”的教學(xué)情境,并將這個(gè)情境貫穿教學(xué)始終。在教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié),我跟學(xué)生們吐槽了自己的苦惱,調(diào)皮的小地鼠們...
摘要:作為刺激內(nèi)需的有效手段,合理地加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資意義重大。然而長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都是由政府單方承擔(dān)并提供的,這在資金的籌集以及社會(huì)需求的滿足方面都有一定的局限性。誕生并長(zhǎng)期應(yīng)用于...
摘要:近二十年來(lái),中國(guó)青少年學(xué)生體質(zhì)的不斷下降。體育與健康課程作為提高學(xué)生健康水平的重要途徑,卻出現(xiàn)了和《國(guó)家體質(zhì)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。因此,促進(jìn)《國(guó)家體質(zhì)監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》與體育課程的融合成為了...
【摘要】口述史學(xué)是一門(mén)古老而又年輕的學(xué)科,它的出現(xiàn)不僅給史學(xué)研究提供了鮮活的史料,更對(duì)史學(xué)的發(fā)展有著重大的意義。本文探討了口述史學(xué)對(duì)史學(xué)發(fā)展的作用! 娟P(guān)鍵詞】史學(xué)發(fā)展口述史學(xué) 一、口述史學(xué)—...
一、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)面臨的主要問(wèn)題 。ㄒ唬┱叩貌坏铰鋵(shí) 當(dāng)前,農(nóng)村中小學(xué)中“一切為中考、高考讓路”等思想仍舊十分普遍,應(yīng)試教育模式致使供體育教學(xué)的課時(shí)往往被其他科目擠占。盡管各級(jí)政府和...
【摘要】語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)的“非專(zhuān)業(yè)化”,仍是當(dāng)前課程改革過(guò)程中非常棘手的問(wèn)題。本文緊扣作為課程的核心——教師作一些思考,從語(yǔ)文校本課程的開(kāi)發(fā)和語(yǔ)文教育的反思性實(shí)踐來(lái)探討語(yǔ)文教師的可持續(xù)性專(zhuān)業(yè)發(fā)展...
一、解決新時(shí)期農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)中存在問(wèn)題的途徑 (一)加強(qiáng)體育價(jià)值宣傳,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)體育教學(xué)觀念 首先,作為教育和體育行政部門(mén)要轉(zhuǎn)變觀念,加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)工作的指導(dǎo)和投入,從政策給予引導(dǎo),制度...
論文摘要:“十一五”期間,安徽省中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師狀況不斷改善,由于歷史、政策、制度等方面因素,專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題依舊突出,未來(lái)應(yīng)樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,完善相關(guān)政策制度,堅(jiān)持培...
一、創(chuàng)設(shè)體育教學(xué)情境 在小學(xué)體育教學(xué)中,教師往往會(huì)直接地灌給學(xué)生體育教學(xué)的內(nèi)容和要求,使得教學(xué)單調(diào)乏味。情境教學(xué)根據(jù)體育教學(xué)的目標(biāo)要求和適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,把活動(dòng)內(nèi)容用情節(jié)串聯(lián)起來(lái),通過(guò)優(yōu)化環(huán)境...
論文關(guān)鍵詞:“武林大會(huì)”;媒介;傳統(tǒng)武術(shù) 論文摘要:運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法,從文化學(xué)、體育學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)視角,結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境,探討在“武林大會(huì)”這個(gè)良好平臺(tái)上中國(guó)武...
【摘要】我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在思想觀念滯后、政策法規(guī)的支持力度不夠、產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明晰且經(jīng)營(yíng)范圍偏小、經(jīng)營(yíng)方式單一且經(jīng)營(yíng)資金不足、缺乏經(jīng)營(yíng)人才而管理水平偏低等制約因素;本文在拓寬思路,轉(zhuǎn)變觀念...
本篇文章嘗試從精益求精地傳道授業(yè)、始終不渝地培養(yǎng)習(xí)慣、不遺余力地強(qiáng)化素質(zhì)三個(gè)方面出發(fā),結(jié)合筆者多年的小學(xué)體育教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具體探討全面發(fā)展視角下的小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該如何開(kāi)展與完善! ⌒W(xué)時(shí)期是學(xué)生...