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  • 讀《魯濱遜漂流記》有感

    讀《魯濱遜漂流記》有感許銀釧“我要你送,我要你送我上學(xué)!”我在屋里沖著爸爸哭喊著,那是因?yàn)榘职终J(rèn)為我已長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,叫我自己去上學(xué)。可是,向來依賴父母的我不答應(yīng),一個(gè)勁地嚷著,誰(shuí)叫他們寵我...

  • 讀《母熊大白掌》有感

    讀《母熊大白掌》有感張思思在一座孤零零的小石山上,一只小熊被鐵鏈拴在木樁上,兩條前肢抱著頭,靠著木樁,咿咿嗚嗚悲鳴著。小熊身旁站著一位兇神惡煞的獵人,正拿著皮帶,劈頭蓋臉地朝小熊抽過去,如狂風(fēng)暴雨...

  • 讀《最后一片藤樹葉》有感

    讀《最后一片藤樹葉》有感張思思在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,一位年邁的老人提著燈籠,背著畫夾,來到一堵圍墻前,這堵墻上爬滿了常青藤,可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉,哆哆嗦嗦的,眼看著就要落下。冷雨...

  • 我最喜歡的一本書

    我最喜歡的一本書童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……但在這眾多...

  • 讀《匆匆》有感

    讀《匆匆》有感(606班周晗)近幾天,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《匆匆》,學(xué)完這篇課文,我的心里久久不能平靜。課文主要是寫時(shí)間一去不復(fù)返,自己的八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝,作者為此思緒萬(wàn)千,嘆息不已...

  • 淺談《四大名捕》與武俠

    淺談《四大名捕》與武俠文 翔“每個(gè)中國(guó)男人都有一個(gè)皇帝夢(mèng)。”這是一位名家(好像是金庸大師,已有點(diǎn)兒記不清了)對(duì)武俠小說本質(zhì)的簡(jiǎn)而易懂的闡釋。這說法不得不稱之為妙絕,至少我是這樣認(rèn)為。去年暑假的時(shí)光...

  • 讀《頂碗少年》有感 500字

    讀《頂碗少年》有感(606班周晗)昨天,我們學(xué)了第四課《頂碗少年》,那位頂碗少年的堅(jiān)持和勇氣,令我深深感動(dòng),讓我也在心里為那位少年鼓掌。這篇課文先詳細(xì)描寫了頂碗少年三次驚心動(dòng)魄的雜技表演,揭示了“失敗...

  • 讀《厄運(yùn)打不挎的信念》有感

    讀《厄運(yùn)打不挎的信念》有感張文倩從《厄運(yùn)打不挎的信念》一課中,我認(rèn)識(shí)了持之以恒、不向命運(yùn)低頭的談遷,他一生歷盡崎嶇和坎坷,但他毫不氣餒,鼓起勇氣又重新振作起來,東山再起,最終寫成了一部翔實(shí)可信的明...

  • 《愛的教育》讀后感 400字

    《愛的教育》讀后感假期里,姐姐送給我一本《愛的教育》,讀完它可花了我不少時(shí)間呢,用了我一個(gè)月左右的時(shí)間才把它讀完。這本書里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語(yǔ),只有平凡的日常生活,但這里充滿了對(duì)國(guó)家、社...

  • 堅(jiān)信不移的信念——讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感

    堅(jiān)信不移的信念——讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感五(4)班華雨真2013年12月3日,今天,我學(xué)習(xí)了20課——《厄運(yùn)打不垮的信念》。這是我永遠(yuǎn)忘不了的一課!我深有感觸。出自蔣光宇的《厄運(yùn)打不垮的信念》主要講了主...

  • 我眼中的曹操與諸葛亮

    我眼中的曹操與諸葛亮周馨怡曹操,諸葛亮,這兩個(gè)被人們稱為奸雄與神人的人,在我眼中卻有相反的評(píng)價(jià)。曹操,這個(gè)往往被人們稱為奸雄的人,在人們的心中并沒有過好的形象,其實(shí)在歷史上并不然。曹操是一個(gè)文學(xué)家...

  • 《昆蟲記》讀后感

    《昆蟲記》讀后感暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)呂芃瑤《昆蟲記》是文學(xué)家法布爾的絕世佳作,一篇萬(wàn)古不朽的世界名著。著名作家巴金說過:“它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲化作供人類獲易...

  • 《西游記》讀后感

    汪潤(rùn)田我非常喜歡《西游記》這本書,開始我發(fā)現(xiàn)主人公是石頭變的獼猴時(shí),我就來了興趣,我很快就能融化到這本厚厚的書里,最近又和媽媽讀了一遍。《西游記》是一部神話小說,閉上眼睛慢慢思考就好像進(jìn)入仙境一般...

  • 《狼王夢(mèng)》讀后感

    《狼王夢(mèng)》讀后感自從讀了作家——沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》,令我感受深觸。這本書講的是:母狼紫嵐和公狼黑桑是一對(duì)默契的夫妻,他們兩個(gè)一直要奪取狼王這個(gè)寶座,不幸的是,黑桑在一次狩獵中,被野豬...

  • 讀《擁抱幸福的小熊》有感

    讀《擁抱幸福的小熊》有感今天我讀了一本媽媽從網(wǎng)上給我買的書:《擁抱幸福的小熊》。書一到家,我就迫不及待地讀了起來。這本書講了從小就沒有父愛的小念,漸漸成為了一個(gè)有“自閉癥”的孩子。她總是看到那只被...

  • 《西頓動(dòng)物記之春田狐的愛》讀后感

    《西頓動(dòng)物記之春田狐的愛》讀后感蓮花小學(xué)四年一班吳佳容指導(dǎo)教師:張碧虹前幾天,我讀完了西頓動(dòng)物記之春田狐的愛,我覺得這本書很好看,重點(diǎn)寫出了動(dòng)物之間的濃濃親情,表達(dá)了作者對(duì)動(dòng)物的喜愛,也表達(dá)作者呼...

  • 讀《伊索寓言》有感

    讀《伊索寓言》有感伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的...

  • 讀書筆記之《小王子》

    讀書筆記之《小王子》我讀了《小王子》這本書,書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為...

  • 讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感

    讀《大衛(wèi)·科波菲爾》有感)陳楚寒有人很可憐,因?yàn)樗莻児聝骸J澜缟献钔纯嗟那闆r不是一個(gè)家庭很窮,而是一個(gè)人他是孤兒,作為一個(gè)孤兒,他們沒有幸福,從小沒有父母的關(guān)愛,被父母親遺棄,他們從小被放在一個(gè)...

  • 《我的母語(yǔ)課》讀后感

    《我的母語(yǔ)課》讀后感光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書頁(yè)翻的真快啊!送走了小學(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)身便迎來了暑假生活。暑假里,每天我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語(yǔ)課》這本書,孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事,每個(gè)故事...

  • 《意林》讀后感

    《意林》讀后感謝子欣生活,總有壓力!我想到在寒假我讀的一本書能減壓力的書——《意林》!兑饬帧肥俏业陌职謴男氯A書店給我買的,《意林》上的文章像一股靈泉流入我的心,那文章徹底的感動(dòng)了我,我讀的文章不...

  • 精彩的語(yǔ)文課

    精彩的語(yǔ)文課敏今天,語(yǔ)文課上章老師給我們上了《窮人》這篇課文,作者是俄國(guó)偉大作家列夫·托爾斯泰當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。列夫·托爾斯泰生存的環(huán)境是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗時(shí)代,那個(gè)時(shí)候只有貴族人民才會(huì)擁有土地,家里沒...

  • 愛的魔法——《秘密花園》讀后感

    愛的魔法——《秘密花園》讀后感根據(jù)老師的要求,我與女兒共同選讀了《秘密花園》這本書。它是美籍女作家佛朗西斯的代表作之一,被紐約時(shí)報(bào)譽(yù)為一本具有“至善的心靈魔法”的兒童小說。在書中,一個(gè)名叫“瑪麗·...

  • 《愛的教育》讀后感

    《愛的教育》讀后感假期里,姐姐送給我一本《愛的教育》,讀完它可花了我不少時(shí)間呢,用了我一個(gè)月左右的時(shí)間才把它讀完。這本書里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語(yǔ),只有平凡的日常生活,但這里充滿了對(duì)國(guó)家、社...

  • 打開你的心門——《秘密花園》讀后感

    打開你的心門——《秘密花園》讀后感在這個(gè)假期里,我與媽媽一起讀了《秘密花園》這本書。在書中,一個(gè)名叫“瑪麗·萊娜克絲”的小姑娘,從小在印度長(zhǎng)大,而因?yàn)橐淮位魜y,瑪麗被送到了一個(gè)完全陌生的地方:密賽...

  • 讀《鋼鐵是怎么煉成的》有感

    讀《鋼鐵是怎么煉成的》有感許張婷他雙目失明,世界在他面前蒙上了一層黑紗,可是他手里拿著一張硬紙做成的格子板,慢慢地摸索著,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng),一行又一行,一頁(yè)又一頁(yè)。他的睫毛顫動(dòng)...

  • “賤命”——讀《羊脂球》有感

    “賤命”——讀《羊脂球》有感文 翔重拾起《莫泊桑短篇小說精選》,書中的內(nèi)容仿佛就即刻給捧住書的雙手加以了一種厚重之感。再次翻到了那篇《羊脂球》,我便再次同她回到了那充斥著人性罪惡的馬車和旅館?赡...

  • 堅(jiān)持就是勝利

    堅(jiān)持就是勝利七年六班那明陽(yáng)剛剛讀了一則故事——阿里和菲雷澤的對(duì)決。故事中說阿里在第14個(gè)回合時(shí),已精疲力竭了,如果不讀下去,我會(huì)以為阿里一定會(huì)輸,可是讀到最后結(jié)果令我驚訝。阿里在一片羽毛落在他身上也...

  • 讀三國(guó)有感《劉備啊劉備》

    讀三國(guó)有感《劉備啊劉備》劉備啊劉備有這樣一個(gè)人他出生在一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩、豪強(qiáng)四起、靠實(shí)力說話的年代。他小時(shí)候的事跡不詳,據(jù)說隨村里的先生學(xué)習(xí)過一段日子。他正式出現(xiàn)在人們的視野的時(shí)候,正在賣草鞋---一種他...

  • 讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感

    讀《厄運(yùn)打不垮的信念》有感讀了,《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,讓我知道談遷雖然很貧困,但是他沒有放棄學(xué)習(xí),他還立志要編寫一部翔實(shí)可信的明史。談遷他為了寫這這部明史。他只能去抄寫,因?yàn)樗麤]錢買書,在...

  • 讀《頂碗少年》有感

    讀《頂碗少年》有感606班徐蕾每個(gè)人都有難忘的小事,正如堅(jiān)持不懈的類型!俄斖肷倌辍氛f了作者想起一件小事:他二十多年前在上海大世界看雜技表演,一位英俊的少年,進(jìn)行頂碗表演,他第一次表演時(shí),碗竟掉了下來...

  • 《資治通鑒》讀后感

    《資治通鑒》讀后感《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著,是我國(guó)第一部編年體通史,規(guī)模空前,全書共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史時(shí)段,上起周威烈王二十...

  • 《綠山墻的安妮》讀后感

    《綠山墻的安妮》讀后感在我們的生活中,總是少不了讓人們汲取知識(shí)的書籍。書,是所有知識(shí)的根源,更是人們智慧的結(jié)晶。最近,我看了一本書,名叫《綠山墻的安妮》,這本書主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山...

  • 讀《居里夫人自傳》有感

    讀《居里夫人自傳》有感(原創(chuàng))在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。——愛因斯坦曾經(jīng)給學(xué)生多次講述《三克鐳》這篇課文,對(duì)居里夫人有一點(diǎn)了解,從心底里對(duì)她是那么敬仰和愛慕!前天,我...

  • 王浠鑒同學(xué)PK作家葉圣陶

    王浠鑒同學(xué)PK作家葉圣陶——《荷花》仿寫片段(河?xùn)|新開路昂立呼吸作文學(xué)員)我忽然覺得自己仿佛就是一只蜻蜓,碧藍(lán)色的身子,可以無(wú)憂無(wú)慮地飛來飛去,在天空中,飛向田園,穿過白樺樹的梢頭,向晴朗的空中冉冉...

  • 《草房子》讀后感 500字

    《草房子》讀后感光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的書頁(yè)翻的真快。∷妥吡诵W(xué)三年級(jí),一轉(zhuǎn)眼便迎來了四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期開始后,我每天一做完作業(yè),就去東圖書店“啃書”。到了書店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒...

  • 我心中的狼

    我心中的狼谷思雨狼,在我心中就是貪婪,自私,可怕的猛獸,總是攻擊人畜的害獸,又討厭,又可怕?墒,在讀過沈石溪的《紅奶羊》后,我對(duì)狼的認(rèn)識(shí)就來了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,它在我心目中的形象也要重新改寫了...

  • 讀《人猿泰山》后感

    讀《人猿泰山》后感暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班郭子揚(yáng)前段時(shí)間,我讀了美國(guó)著名作家埃德加 巴勒斯的名著—《人猿泰山》。這部書主要講的是英國(guó)勛爵克萊頓帶著懷孕的夫人乘船去非洲,不料途中船員叛變,夫婦倆被拋在了非洲...

  • 讀出我天地

    讀出我天地每晚八點(diǎn)整,我們一家都準(zhǔn)時(shí)回到房間,推開一天的奔忙與勞累,無(wú)論有什么事情,只要不超過“重要線”是不會(huì)影響到我們的閱讀的。每當(dāng)整點(diǎn)報(bào)時(shí)響起,我便會(huì)打開書本,各種文字竄入我的腦海里,現(xiàn)在已經(jīng)...

  • 《會(huì)飛的教室》讀書筆記

    這是我最近一段時(shí)間讀的一本書,是德國(guó)著名兒童文學(xué)家卡斯特納的重要代表作之一!稌(huì)飛的教室》一書塑造了一群個(gè)性鮮明的少年形象:命運(yùn)坎坷、多愁善感、文采飛揚(yáng)的姚尼;家境貧窮、才華橫溢、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拇黢R亭...

  • 讀《象母怨》有感

    讀《象母怨》有感前幾天我讀了一本書——《象母怨》這是動(dòng)物小說作家沈石溪的一部作品。這本書分為三個(gè)故事,但是最令我感慨是第二個(gè)故事。嘎爾邦和嘎爾芒兩個(gè)象群為爭(zhēng)奪領(lǐng)土,雙方的大公象全部戰(zhàn)死,眼看著兩個(gè)...

  • 讀《笨鳥也可以高飛》有感

    讀《笨鳥也可以高飛》有感劉嘉怡在天賦不如別人時(shí),你是否沮喪過?在知識(shí)趕不上別人時(shí),你是否羞愧過?這些不過是別人的言語(yǔ),你只要找對(duì)了方向,勇敢的堅(jiān)持下去,笨鳥也可以高飛。“新東方”的創(chuàng)始人余敏洪曾經(jīng)也是一只...

  • 讀《攔水車的母!酚懈

    讀《攔水車的母!酚懈袕埣腋凼恤哧(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班張煒哲“中國(guó)西北地區(qū)降水量很低,非常干旱,根本滿足不了當(dāng)?shù)鼐用竦挠盟畣栴}。當(dāng)?shù)鼐用衩咳障匏。這三斤水供飲用、洗漱和喂養(yǎng)動(dòng)物等。”讀著這些樸實(shí)無(wú)...

  • 《綠山墻的安妮》人物評(píng)品

    《綠山墻的安妮》人物評(píng)品《綠山墻的安妮》中的瑪瑞拉儼然是安妮的嚴(yán)母,她用書中的話來形容就是——“板著面孔”“嚴(yán)肅死板”等,她教育安妮非常嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻時(shí)時(shí)刻刻灌滿了對(duì)安妮真摯的愛和濃濃的關(guān)心。她堅(jiān)...

  • 讀《紅巖》有感

    讀《紅巖》有感周萬(wàn)晨最近,我讀到了《紅巖》這本書。它是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗,許云峰,江姐,成瑤……渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國(guó)。...

  • 《假如給我三天光明》讀后感

    ——《假如給我三天光明》讀后感五(4)陳筠祈最近,我細(xì)細(xì)品味了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書?赐旰,我的心情如波濤般洶涌,久久不能平靜!都偃缃o我三天光明》主要講述了:海倫·凱勒一生中...

  • 讀《最勵(lì)志校園小說(第二輯)》有感

    讀《最勵(lì)志校園小說(第二輯)》有感李妍倩為什么我的作業(yè)總是寫不出來?為什么我的作業(yè)總是沒有創(chuàng)意?為什么我的生活總是不快樂?為什么從早忙到晚,我的成績(jī)還是沒有提高?為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻總是堅(jiān)持不...

  • 《 悲慘世界》簡(jiǎn)介

    《悲慘世界》簡(jiǎn)介喻楠這本書用了拿破侖滑鐵盧大戰(zhàn)為背景。悲慘世界是法國(guó)作家維克多 雨果的一本名著。文中主角讓 瓦讓是個(gè)苦窮犯,他蹲19年牢。原因是讓 瓦讓偷了一塊面包,被判五年牢,后來因?yàn)樵姜z而加重處...

  • 讀《想想就有好辦法》有感

    讀《想想就有好辦法》有感作者:孟思揚(yáng)今天,我在作文班讀了一本書,這本書叫《文學(xué)少年》第十二期。這本書最讓我感興趣的文章是龔房芳寫的《想想就有好辦法》。“想想就有好辦法”這句話好像是老師家長(zhǎng)的口頭禪...

  • 《斗破蒼穹》讀后感

    《斗破蒼穹》讀后感易笑珂《斗破蒼穹》是天蠶土豆創(chuàng)作的長(zhǎng)篇玄幻小說,書中講述了在斗氣的時(shí)代,主人公蕭炎是蕭家歷史上空前絕后的天才,4歲修煉斗之氣,11歲突破斗者,成為家族年輕一代第一人。然而在他12歲時(shí),...

  • 讀《最勵(lì)志校園小說(第一輯)》有感

    讀《最勵(lì)志校園小說(第一輯)》有感李妍倩要怎樣才能很好地適應(yīng)以后的生活?隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了,也曾不止一次的想過許多問題:怎樣使以后的學(xué)習(xí)生涯多姿多彩?怎樣在萬(wàn)千學(xué)生中脫穎而出,成為優(yōu)秀...

  • 讀《桃花心木》有感

    讀《桃花心木》有感劉嘉怡章老師在語(yǔ)文課堂上給我們上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成長(zhǎng)過程中,面對(duì)各種不確定,在狂風(fēng)暴雨的打擊下還能竭力吸取養(yǎng)分的樹苗,長(zhǎng)成了百年大樹。起初,章老師要我們好好地讀...

  • 《街上游過一只鯨》讀后感

    陳竟瑞街上游過一只鯨?奇怪不奇怪,這是老師推薦的一本書,帶著這個(gè)神秘感,我迫不及待地讀完了這本書。原來,這本書寫了魔法故事,講了秋哥到鄉(xiāng)下爺爺家,在鄉(xiāng)下村子里遇到的一些奇怪的事情。這里有精怪,有魔...

  • 《駱駝祥子》讀后感

    社會(huì)的黑暗,人心的涼薄肖紫悅眾所周知,祥子是老舍筆下的一個(gè)人物,同時(shí),他也是老舍的著名長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》中的靈魂人物,但他是一個(gè)生活得極慘的人。他之所以生活的很慘,是因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗,人心的涼薄,...

  • 仿寫《背影》和《秋天的懷念》

    借一個(gè)擁抱八(5)班彭振夏燦燦萱草花,羅生北堂下。南風(fēng)吹其心,搖搖為誰(shuí)吐?——題記三·八節(jié)那天,語(yǔ)文老師問我們多久沒有抱過母親了,我便想到了快過年時(shí),我借的那一個(gè)擁抱。“來,寶妮,我抱抱。”我對(duì)著還...

  • 想象,給人類插上翅膀 ——讀《海底兩萬(wàn)里》有感

    唐慧宇前幾天,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀完了凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬(wàn)里》。這本書中,那無(wú)比奇妙瑰麗的海底世界和體現(xiàn)出來的作者神奇的想象力和高超的寫作技巧,無(wú)不使我感到驚嘆與震撼。書中的一系列故事和四...

  • 中學(xué)生《騰飛的祖國(guó)》讀后感

    《騰飛的祖國(guó)》讀后感王秋榕美好生活的背后是多少人為之努力的結(jié)果?或者說是鮮血的代價(jià)?如今的我們回首來時(shí)的路,改革開放讓中國(guó)用幾十年的時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程。時(shí)間如白駒過隙,改革開放至今...

  • 《草船借箭》縮寫

    《草船借箭》縮寫周瑜嫉妒諸葛亮的才干,讓他立下軍令狀:三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士。船用青布幔子遮起來,一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了,并沒告訴周瑜。第三天...

  • 參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感 10篇

    (一)參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館有感金澤楷這周二,我們?nèi)ブ袊?guó)抗日紀(jì)念館學(xué)習(xí)。這天我來到學(xué)校,參加早讀后我們就收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)了。但是等大巴車足足等了半個(gè)小時(shí)才來,又坐了一個(gè)小時(shí)車才到達(dá)目的地。進(jìn)去了之后,...

  • 《媽媽讓我再愛你一次》觀后感 6篇

    《媽媽,讓我再愛你一次》觀后感湯馨悅一部好的電影就像一本書,總讓人念念不忘,回味悠長(zhǎng)!秼寢,讓我再愛你一次》就是這樣一部讓我看后久久不能平靜的電影。影片講述了韓飛母親遭遇車禍不幸去世,爸爸怕他難...

  • 寫給素不相識(shí)的朋友

    寫給素不相識(shí)的薛雅續(xù)朋友親愛的朋友:你好!我是來自榆林高新一小的蘇錦源同學(xué),感謝我們的兩位老師使我們遙遠(yuǎn)而又無(wú)法想象的兩個(gè)班聯(lián)系在一起;感謝“手拉手”活動(dòng)給兩個(gè)班建起了互相聯(lián)系的支點(diǎn);感謝這兩封信...

  • 《把鐵路修到拉薩去》讀后感 7篇

    《把鐵路修到拉薩去》讀后感今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《把鐵路修到拉薩去》。讀了課文之后,我有很大的感受,接下來就給大家說一下。首先,工人們?cè)谛藿ㄟ@條“天路”的過程中也是困難重重。特別是極度缺氧這...

  • 《走進(jìn)西部》讀后感

    《走進(jìn)西部》讀后感在這單元的學(xué)習(xí)中,我知道了祖國(guó)西部的許多知識(shí),領(lǐng)略了那里絕美的風(fēng)光,同時(shí)也了解了西部那燦爛的歷史文化知識(shí)。我國(guó)的西部是個(gè)神奇而美麗的地方。那里有遼闊的大草原、巍峨的大雪山、茫茫的...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作指導(dǎo)(自由作文)

    五年級(jí)下冊(cè)第八單元習(xí)作指導(dǎo)(自由作文)時(shí)間過得真快,隨著我們的知識(shí)不斷增長(zhǎng),五年級(jí)的學(xué)習(xí)即將和我們說聲再見,習(xí)作也來到了最后一個(gè)單元。本次的習(xí)作不限內(nèi)容、范圍,只要是自己想寫的內(nèi)容都可以?此坪(jiǎn)單...

  • 大力水手

    大力水手介紹一下表弟吉吉,今年11歲,身體胖胖的,臉就像千百年前的老祖宗張飛那樣黑。他還有個(gè)非常有趣的外號(hào),叫“大力水手”?刹皇谴蹬,這個(gè)外號(hào)對(duì)他來說,真算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)外號(hào)的來歷,就讓我...

  • “及時(shí)雨”爺爺

    “及時(shí)雨”爺爺讓我敬佩的人有很多,其中印象最深的還是隔壁的張爺爺。他樂于助人,我們都叫他“及時(shí)雨”爺爺。有一次,我正在門口玩。突然看見王奶奶焦急地走到張爺爺家門口,說:“老張啊,我家的電飯鍋壞了,...

  • 賞花燈

    張宗翰轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,期盼已久的寒假也來到了我們的身旁。它像一本日記,每一頁(yè)都寫下了快樂,留下了精彩。寒假里發(fā)生了很多事,唯獨(dú)讓我記憶深刻的就是賞花燈了。正月初十的晚上,我們一家來到環(huán)球嘉...

  • 胡蘿卜先生的胡子

    胡蘿卜先生的胡子——林子開從前有一個(gè)胡蘿卜先生,他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,每天起來第一件事就要照著鏡子梳理他寶貴的胡子。而且每次都要問他的寵物貓頭鷹,“我的胡子好看嗎?長(zhǎng)嗎?”貓頭鷹總是點(diǎn)點(diǎn)頭回答:“您的胡...

  • 《野獸出沒的地方》讀后感

    孫君飛最近,在看一本著名的繪本《野獸出沒的地方》,小主人公麥克斯離開家,乘著小船,來到波濤洶涌的大海里,畫家筆下藍(lán)的海水白的浪讓我印象深刻……麥克斯乘風(fēng)破浪,終于抵達(dá)野獸國(guó),跟眾多野獸一起鬧騰狂歡...

  • 三年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)(中華傳統(tǒng)節(jié)日)

    三年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)(中華傳統(tǒng)節(jié)日)同學(xué)們,本單元我們學(xué)習(xí)了三首古詩(shī),分別是描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?是的,傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來遺留下來的一份寶貴精神文化遺產(chǎn),那么你們說一說還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日...

  • 第一次撒謊

    第一次撒謊——郭煒淪第一次上學(xué),第一次坐飛機(jī),第一次坐高鐵……每一種第一次都會(huì)給人留下難忘的回憶,但第一次撒謊卻讓我記憶猶新!記得有一回考試,我考了一百分,心里就像有一只兔子一樣,活蹦亂跳,想迫不...

  • 風(fēng)雨后才能見彩虹

    郭有容“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”,這首歌詞想必大家都耳熟能詳吧,這正是歌曲“童年”中的一句歌詞。每次聽到這首歌,我都會(huì)不由自主的愣神,說實(shí)話,我真的很羨慕歌詞中無(wú)憂無(wú)慮的童年生...

  • 一本有魔法的書 作文350字

    一本有魔法的書——林詩(shī)淇李明是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不聽話的孩子,每天在學(xué)校都會(huì)惹出一些事情來。今天,李明去上學(xué)時(shí)又被老師批評(píng)了,原來他的作業(yè)又沒有寫。中午放學(xué)后,老師帶著李明去了辦公室,補(bǔ)完作業(yè)才能走。...

  • 大膽的嘗試 作文600字

    大膽的嘗試馬章順嘗試是寶貴的,只要你嘗試過,不管如何你都會(huì)受益匪淺。在熱鬧的操場(chǎng)上,我們的體育老師莫老師把我們帶到沙池前清了清喉嚨說:“同學(xué)們今天我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí),誰(shuí)先第一個(gè)來?”話音剛落我們班的...

  • 春天來了 作文200字

    春天來了陳睿熙春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,在陽(yáng)光的照耀下遠(yuǎn)處的山披上了彩色的衣服。大樹變綠了。小草偷偷地從土里鉆出來了。河水清清的,就像一面鏡子。柳樹也變綠了,一陣風(fēng)吹來,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝翩翩起舞,好像在說:“...

  • 銳利的眼睛

    方樂琪何老師披著一頭長(zhǎng)發(fā),帶著金絲眼鏡,看起來斯斯文文的。好看雖好看,我卻心急如焚:我們班有那么多淘氣的同學(xué),她怎么管得住呀?沒想到她一上課,立刻就給同學(xué)們來了一個(gè)下馬威。原來她有著一雙銳利的眼睛...

  • 鼻涕大王

    梁雨釬我的同桌是個(gè)鼻涕大王,成天上課吸鼻涕。我做了她的同桌之后,我的耳邊常常伴著一陣“咻咻”的聲音,不堪其煩呀,所以我暗地里給她起了一個(gè)綽號(hào)“鼻涕大王”。這不,又到寫作文課了,這次我們的題目是《我...

  • 表?yè)P(yáng) 作文6篇

    意想不到的表?yè)P(yáng)方樂琪“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們回到座位準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來了。一臉嚴(yán)肅地說:“這次考試,考得很不好,只有一個(gè)同學(xué)拿滿分。”我心想:“哇!誰(shuí)那么厲害,拿了一百分呢?”數(shù)...

  • 吹泡泡作文200字

    吹泡泡鄭俊恩陽(yáng)光明媚的早上,陽(yáng)光照耀著大地,小紅一早笑瞇瞇地起床了,她今天要去公園里吹泡泡。泡泡器是爸爸昨天買的。小紅對(duì)媽媽說:“媽媽,我要去公園里吹泡泡。”媽媽答應(yīng)了。小紅來到公園里,公園里有綠...

  • 拿下這只“攔路虎”

    李學(xué)謙寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來。在生活中常遇到一些挫折,就好比一只只“攔路虎”,需要反復(fù)訓(xùn)練想辦法,才能拿下。對(duì)于我來說,游泳是一只強(qiáng)大無(wú)比的“攔路虎”,需要與它斗智斗勇才能將其擊潰。暑假,...

  • 幸福一瞬 作文700字

    蘇楚晴幸福也許是媽媽的熱茶,也許是爸爸無(wú)言的關(guān)愛,是老師贊許的目光。但幸福究竟是什么?誰(shuí)也說不清楚?墒切腋M皇瞧椒驳囊凰查g。細(xì)雨連綿,老師發(fā)下了昨天考的試卷,我滿心期待,可那試卷上卻畫滿了紅...

  • 《愛在前方》觀后感

    《愛在前方》觀后感上周星期四,我們六年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下觀看了電影《愛在前方》。這是一部由山東沃爾德影視傳媒有限公司出品的親情、勵(lì)志電影。由石易矗導(dǎo)演導(dǎo)作。這是一部非常感人的電影,影片講述了毫無(wú)血緣...

  • 智慧的螞蟻

    智慧的螞蟻——林子開一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶著八只螞蟻出去尋找食物。在回來的路上,有一只螞蟻唉聲嘆氣地說:“唉!只找到了些葉子。”“能找到葉子就已經(jīng)很不錯(cuò)了,總比沒有好吧。”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)安慰道。...

  • 關(guān)于一句話的作文 7篇

    最喜歡聽的一句話王彥懿有些話我不愿意聽到,但是有些話讓我聽了心里美滋滋的,比如這句——沒問題。我和媽媽經(jīng)過一家奶茶店,店員吆喝著:“快來買呀,剛剛做好的新鮮奶茶,只要喝過的人都說好喝。小姑娘,嘗一...

  • 觀《愛在前方》有感

    有愛才有家---《愛在前方》觀后感作者 王梓伊上周星期四,學(xué)校組織我們觀看了電影《愛在前方》,這部電影通過講述一個(gè)爺爺和孫子千里尋母的故事,展示了人性中的關(guān)愛、善良,以及真情。觀看電影時(shí),我的心情都隨...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)(人物特點(diǎn)描寫)

    五年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)(人物特點(diǎn)描寫)同學(xué)們,這次的作文我們要來寫一個(gè)人,寫人,大家都知道要運(yùn)用人物描寫的基本方法:動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等,寫出人物的品質(zhì)。這次習(xí)作的不同點(diǎn)寫一個(gè)個(gè)性鮮明...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作指導(dǎo)(一件令你感動(dòng)的事)

    五年級(jí)下冊(cè)第四單元習(xí)作指導(dǎo)(一件令你感動(dòng)的事)同學(xué)們,感動(dòng)無(wú)處不在,縈繞身邊溫暖人心。我們?yōu)椤对僖娏,親人》中志愿軍戰(zhàn)士無(wú)私為朝鮮人民所做的一切而感動(dòng);為《金色魚鉤》中的老班長(zhǎng)盡心盡力照顧生病的小...

  • 《居里夫人傳》讀書有感

    居里夫人——一個(gè)感動(dòng)全世界的名字。她樸實(shí)的身影,深深地被一代又一代的人所銘記;她激人奮進(jìn)的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。在今年寒假里,我閱讀了這本書——《居里夫人傳》。我從這本書中得知:居里夫人...

  • 如何在語(yǔ)文天地中神馳

    如何在語(yǔ)文天地中神馳作者 杜曉勇從獲得知識(shí)的途徑來說,老師傳授,自古以來就不失為一個(gè)好方法。弟子有疑,師傅解惑。這正是獲取知識(shí)最快捷的方式。語(yǔ)文素養(yǎng)的提升也必是建立在對(duì)字詞句段的理解之上的。有了這...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作指導(dǎo)(童年趣事)

    五年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作指導(dǎo)(童年趣事)原創(chuàng):鄭老師童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著一個(gè)個(gè)絢麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次出丑,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成了我們五彩...

  • 作文的五個(gè)要點(diǎn)

    作文的五個(gè)要點(diǎn)言之有物:作文或講話內(nèi)容具體而充實(shí)。作文中有具體的事物,抒情或議論的部分要恰當(dāng),否則會(huì)讓人覺得內(nèi)容空洞、華而不實(shí)。END言之有序:作文和講話內(nèi)容很有條理。作文中的層次需要有好的過渡,讀起...

  • 我想

    我有一支彩筆吳維泰紀(jì)念小學(xué)一年級(jí)鄭俊恩我有一支七彩筆,我想畫一艘七彩船,載我去藍(lán)藍(lán)的大海里遨游。我有一支七彩筆,我想畫一輛汽車,載我去很遠(yuǎn)的地方旅游。我有一支七彩筆,我想畫一架飛機(jī),載我去領(lǐng)略不同...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)(給遠(yuǎn)方朋友的一封信)

    五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作指導(dǎo)(給遠(yuǎn)方朋友的一封信)親愛的同學(xué)們,在我們的祖國(guó)幅員遼闊,有許許多多我們的同齡人。要是我們能夠建立聯(lián)系,交上朋友,那該有多好呀!這次口語(yǔ)交際,讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方的小學(xué)生...

  • 五年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作指導(dǎo)(縮寫)

    五年級(jí)下冊(cè)第五單元習(xí)作指導(dǎo)(縮寫)親愛的同學(xué),今天老師要教你們一個(gè)“魔術(shù)”,只要我們揮揮手上的筆,就能夠把篇幅較長(zhǎng)的文章,保留主要內(nèi)容,縮寫成短小精悍的文章,使人一目了然。我們不是說“濃縮就是精華...

  • 國(guó)寶大熊貓 作文10篇

    國(guó)寶大熊貓作文一有一天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,我看到了我最最喜歡的動(dòng)物——國(guó)寶大熊貓。我看見大熊貓兩只眼睛周圍有一圈重重的黑眼圈,我在想難道它沒睡好嗎?不!不是這樣的!大熊貓這種特征是天生的,黑眼圈...

  • 人生有師

    人生有師韓新悅輔導(dǎo)老師:張芮師之愛是最嚴(yán)肅的情;受罰時(shí)由老師教導(dǎo);遇難時(shí)有老師講解教師無(wú)需太多榮譽(yù)無(wú)需太多贊美;一個(gè)贊揚(yáng)的眼神一句溫暖的問候就使我們內(nèi)心欣喜老師嘔心瀝血在愛的路上艱難跋涉嫻熟地?cái)[弄...

  • 一次實(shí)驗(yàn)

    一次實(shí)驗(yàn)師布置了一樣作業(yè):觀察水培大蒜。于是,我問奶奶拿了幾個(gè)小小的大蒜,并把它們放到一個(gè)罐頭里觀察。我剛剛拿到了的大蒜,身上有一層土一層薄薄的皮,有五六個(gè)兄弟聯(lián)在一起。我把它們撥開,摸起來非常的...

  • 司馬光砸缸之后

    馬光砸缸之后司馬光砸缸救出小伙伴的舉動(dòng),讓在場(chǎng)的人佩服不已,小孩的父母更是感激不盡,此事也傳遍了縣城。后來,有熱心人將此事告訴了一位記者,正苦于找不到新鮮事的他決定大肆炒作一番?上攵,此事一經(jīng)...

  • 櫻花開在十指外

    唐媛媛賞菲的最好時(shí)節(jié),是草長(zhǎng)鶯飛的三月。我無(wú)法拒絕這份誘惑,周末和朋友來到櫻桃園,溪水歡唱、香濤笑語(yǔ),沐浴著一場(chǎng)順應(yīng)天意的櫻花雨。櫻花,沒有桃花的濃烈,也沒有棠梨的豐華,它那淡淡粉粉的花朵,它那恰...

  • 難忘的第一次

    王靜怡在人的一生中,有許多第一次:第一次坐飛機(jī),第一次吃檸檬,第一次炒菜,而在我的印象中最深的就是第一次包餃子。那是一個(gè)除夕夜,因?yàn)檫^年要吃餃子,所以奶奶,姐姐和媽媽都在包餃子。奶奶搟皮,媽媽和姐...

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