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  • 《弟子規(guī)》讀后感兩篇

    讀完《弟子規(guī)》后,我感覺(jué)它主要是規(guī)范了人的行為,每句話都有一個(gè)道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概...

  • 《穆斯林的葬禮》讀后感2

    關(guān)于愛(ài)情    兩個(gè)發(fā)生在不同的時(shí)代,卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇!   ×罕屡c韓子奇的愛(ài)情是一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),它因漂泊和孤獨(dú)而存在,因相互的依附和慰藉而美好。梁冰月,正如名字的釋義,冷冷的月兒,凄清...

  • 《城南舊事》讀后感

    《驪歌》中緩緩流淌的童年        冬陽(yáng)之下,仿佛看見(jiàn)了駱駝隊(duì)伴著駝鈴聲聲緩緩走來(lái),也看見(jiàn)那些熟悉的背影隨著《驪歌》越走越遠(yuǎn),漸漸模糊。那些童年里的快樂(lè)憂傷在那些深深淺淺的回憶里化作了世間最單...

  • 《寶貝寶貝》讀后感

    初二(6)顏智勤    這是一個(gè)父親寫(xiě)給他的孩子——啾啾的,它記錄了她生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使一個(gè)充滿童真的孩子呈現(xiàn)在我們眼前。    在這,我最喜歡的莫過(guò)于那一抹童真了。啾啾是一個(gè)小孩子,喜歡講故事,就像...

  • 《鳥(niǎo)奴》讀后感

    《鳥(niǎo)奴》讀后感 前一陣,我看了一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)——《鳥(niǎo)奴》。它的故事情節(jié)生動(dòng),把鳥(niǎo)類(lèi)中的事情以人類(lèi)的角度來(lái)評(píng)論,甚至有時(shí),把鳥(niǎo)兒們之間的對(duì)話都以人類(lèi)的角度來(lái)填充,不時(shí)地營(yíng)造出嚴(yán)肅中又略帶幽默的...

  • 《平凡的世界》讀后感

    寒假買(mǎi)的書(shū),斷斷續(xù)續(xù)看著,沒(méi)事兒就翻翻,打發(fā)打發(fā)時(shí)間,也沒(méi)著急把它趕緊看完,昨晚在床上看著,忽然發(fā)現(xiàn)也沒(méi)多少了,就想一口氣把它看完算了!   ∩衔,在圖書(shū)館一樓,聽(tīng)著《因?yàn)閻?ài)情》淡淡的旋律,看到...

  • 《我的左手》觀后感

    “信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量,當(dāng)你堅(jiān)信你能成功時(shí),你必能成功。”朋友送我這句話時(shí),我很是不屑一顧。信念不能當(dāng)飯吃,也不能當(dāng)衣穿,能有多大的力量?可是,當(dāng)看完《我的左手》,也就徹底的被征服了。他用從死...

  • 《小島裁判官》觀后感

    清明節(jié)這幾天閑暇無(wú)聊,于是便將《小島裁判官》看了一遍。該片以大美島唯美的自然風(fēng)光吸引著我們,這里有湛藍(lán)的天空、碧綠的海水、茂密的森林、盛開(kāi)的花朵。我在欣賞美景的同時(shí),也學(xué)習(xí)到關(guān)于日本裁判所相關(guān)知識(shí)...

  • 《富爸爸窮爸爸》讀后感

    大學(xué)時(shí)曾有位將“省一塊錢(qián)就等于賺一塊錢(qián)”當(dāng)口頭禪的老師推薦我們?nèi)プx《富爸爸窮爸爸》,當(dāng)時(shí)不屑一顧:那時(shí)這書(shū)正在熱銷(xiāo),不想跟風(fēng)。    出來(lái)工作近一年,拿著微薄的工資,雖非月光一族,但境況也好不到哪...

  • 《小王子》讀后感

    ——靜等一朵花開(kāi)    今天一早起來(lái)看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)連葉子都沒(méi)有長(zhǎng),卻長(zhǎng)了滿樹(shù)的花苞,不僅感嘆,她是在什么時(shí)候長(zhǎng)的花苞呢,為什么我總在不經(jīng)意間錯(cuò)過(guò)時(shí)間的美景呢。不經(jīng)意間,似乎春天也要過(guò)去了,在這個(gè)...

  • 《蘇菲的世界》讀后感

    《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的14歲女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),講述了西方哲學(xué)史的發(fā)展過(guò)程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆...

  • 《吹牛大王歷險(xiǎn)記》讀后感

    《吹牛大王歷險(xiǎn)記》讀后感  神道口小學(xué)谷雨軒  最近我讀了一本童話《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)寫(xiě)的是德國(guó)男爵孟豪森快樂(lè)冒險(xiǎn)的奇異故事。這些故事稀奇古怪,都是作者超乎常理地想象出來(lái)的,非常引人入勝!...

  • 《楊紅櫻童話》讀后感

    我看了這本書(shū)后,其中給我印象最深的是《小人精和迷糊豆》,《沒(méi)有尾巴的狼》 《小人精和迷糊豆》里的小人精給我?guī)?lái)的印象很深,故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊的小男孩,小男孩實(shí)際上非常聰明善良 他們成為...

  • 《藍(lán)海戰(zhàn)略》讀后感

    《藍(lán)海戰(zhàn)略》讀后感  顛覆傳統(tǒng)的戰(zhàn)略思維的藍(lán)海戰(zhàn)略即在當(dāng)前尚不存在的所有行業(yè)(未知的市場(chǎng)空間)開(kāi)辟出新的市場(chǎng)空間。繞過(guò)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造新的市場(chǎng)便成為其核心! ≡诳缍冗_(dá)100多年,涉及30多個(gè)產(chǎn)業(yè)的150個(gè)戰(zhàn)略行...

  • 《世界因你不同》讀后感

    今天是201*年3月27日,一本李開(kāi)復(fù)的自傳《世界因你不同》到今天被我讀完!   ∵@本書(shū)是李開(kāi)復(fù)的唯一一本自傳書(shū)。書(shū)中介紹了他從小到大所經(jīng)歷的事情,然而書(shū)中大部分還是他的大學(xué)生活(包括讀研和做博士)以及...

  • 《長(zhǎng)征》讀后感

    不在乎天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有!花了十多天時(shí)間讀完了著名報(bào)告文學(xué)作家王樹(shù)增歷時(shí)六年、精心打造的巨著《長(zhǎng)征》,由人民文學(xué)出版社出版。王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》從人類(lèi)文明發(fā)展的高度重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)征的重要意義,是紅軍...

  • 《兒子,謝謝你》讀后感

    當(dāng)我讀完了《兒子,謝謝你》一文時(shí),眼中充滿了淚水,是感動(dòng)?還是感慨?也許二者兼而有之吧!這篇文章中給我感觸最深的一句話就是文中兒子說(shuō)的一句話:孝順不是義務(wù),而是機(jī)會(huì)。感謝老天給我留下了這個(gè)機(jī)會(huì),我...

  • 未曾雕刻的時(shí)光觀后感

    未曾雕刻的時(shí)光觀后感看后真的不平靜了,真的必須要寫(xiě)出點(diǎn)什么,要不心里憋著難受,課堂上的我們確實(shí)是忘了自己,這樣的電影多么適合我們的口味啊,我們哈哈哈大笑,笑他們和我們一樣,更笑他們和我們又不一樣,...

  • 《責(zé)任勝于能力》讀后感

    讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)使我受益非淺,人的一生中承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的,家庭的,工作的等等!   〈藭(shū)運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言,以責(zé)任和能力的關(guān)系為切入視角,分析當(dāng)前中國(guó)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,挖掘中...

  • 《世界因你而不同》讀后感

    看過(guò)這本書(shū)后心中竟久久不能平靜。    開(kāi)始并不喜歡看這本書(shū)到后來(lái)喜歡上這本書(shū),能吸引我的不光是平實(shí)的敘述,而且據(jù)我所知這是李開(kāi)復(fù)唯一的一本自傳,書(shū)的字里行間,是歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴的人生智慧...

  • 電視熱播劇《借槍》觀后感

    九月    看完熱播劇《借槍》,感覺(jué)新鮮熱辣,就像剛從雞屁股里掉下來(lái)的雞蛋一樣還冒著熱氣,所以得趁著這股熏得自己頭腦發(fā)熱的熱氣還沒(méi)有煙消云散的當(dāng)兒說(shuō)上幾句!   】偟膩(lái)說(shuō),這不是演繹得最好的諜戰(zhàn)...

  • 《醫(yī)者仁心》觀后感

    看了《醫(yī)者仁心》這部電視劇,我真的很感動(dòng)。且不說(shuō)它有多么真實(shí),但至少反映了當(dāng)今的很多現(xiàn)實(shí):醫(yī)者的辛苦、勤奮、敬業(yè)、高壓、無(wú)奈,還不被理解。在醫(yī)生的世界其實(shí)更多的是醫(yī)院和病人,而自己和家人往往是放在...

  • 《駱駝祥子》讀后感2

    風(fēng)撥動(dòng)著你的愁思,沙倒映著你的惆悵:步行在大漠中的孤駝啊,留心你腳下的路!   ——題記    在一次偶然的機(jī)會(huì),我從老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》中認(rèn)識(shí)了祥子,他用他那艱辛的經(jīng)歷譜寫(xiě)了一篇含蓄的樂(lè)章...

  • 《魯濱孫漂流記》讀后感2

    在第四單元里,有一篇叫做《魯濱孫漂流記》的課文。這篇課文讓我印象十分深刻,使我不僅找來(lái)了這本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味。    這本書(shū)是著名作家笛福所寫(xiě)的,情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。魯濱孫從小就很羨慕那些出洋遠(yuǎn)游...

  • 《尋找母親》讀后感

    《尋找母親》讀后感  深圳福田外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)賈迎萍  “這是關(guān)于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴(lài)母親的同時(shí)又推開(kāi)母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事,給猶然未晚的人以大驚醒,給悔之已晚的...

  • 《特殊高考生生命奇跡》觀后感

    這個(gè)學(xué)期的形勢(shì)教育,我們班觀看的影片是《魯豫有約》當(dāng)中的一期,叫做《特殊高考生生命奇跡》,講述的是兩個(gè)高中生身殘志堅(jiān),努力奮斗,夢(mèng)想成真的故事。我個(gè)人的感觸挺深的,都被那兩位堅(jiān)強(qiáng)的高中生所感動(dòng)了。...

  • 《天鵝湖》觀后感

    廣州國(guó)際會(huì)議中心。廣州芭蕾舞團(tuán)。《天鵝湖》!   啄瓴豢窗爬,重新到劇場(chǎng)看到演員,無(wú)法抑止住地感嘆她們的瘦小。太瘦,太小。自然,是與俄羅斯舞者不能比擬的。雖然在瘦上是相似的,但在高度和骨架大小...

  • 《共產(chǎn)黨好》讀后感

    我讀了《共產(chǎn)黨好》這本書(shū)后,我的心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)情懷。它讓我對(duì)黨、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的了解、認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,回望那一排紅色的腳印,它們是黨一步步走到現(xiàn)在的回憶,它們是五星紅旗高高飄揚(yáng)的堅(jiān)持...

  • 《拆掉思維里的墻》讀后感

    看完《拆掉思維里的墻》感覺(jué)對(duì)此書(shū)的介紹并不為過(guò),他的確是一本“人生的開(kāi)竅手冊(cè)”。書(shū)中包含了心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃及人生哲學(xué)。各章節(jié)主題也都是現(xiàn)實(shí)生活中的例證,鮮活可見(jiàn),觸手可及,有著較強(qiáng)的說(shuō)服力!  ...

  • 《牛虻》讀后感

    《牛虻》這本書(shū)是我讀初中的時(shí)候買(mǎi)的,那時(shí)候不知道這本書(shū)寫(xiě)的是什么意思,而且也看不明白,只覺(jué)得這是一本比較特別的書(shū),所以買(mǎi)回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了,但是腦海里卻沒(méi)有多大的印象。放暑假的時(shí)候我無(wú)意看...

  • 《幸福了嗎?》讀后感

    《幸福了嗎?》讀后感  《幸福了嗎》201*年10月第一版印刷。白巖松出生于1969年,和我一樣60年代生。《幸福了嗎?》是白巖松寫(xiě)下那本著名的《痛并快樂(lè)著》十年之后的最新隨筆作品,是他從“三十而立”到“四十不...

  • 《小英雄王二小》讀后感

    《小英雄王二小》讀后感  ——三(1)班詹納  一提起抗日小英雄,相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來(lái)給大家講講王二小的英雄事跡吧!  王二小是個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨...

  • 《做最好的老師》讀后感

    讀了《做最好的老師》一書(shū),給我感受最深的地方很多,但這里我要說(shuō)的是愛(ài)和平等是我今后要學(xué)習(xí)和努力的地方!   ±罾蠋熣f(shuō):“愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的“童心”。這句話給了我很大的啟示,也許只有...

  • 《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》讀后感

    ------抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)    去年因?yàn)樯⒆,所以接了初一年?jí)13和14班,現(xiàn)在接手快一年了,覺(jué)得好習(xí)慣的培養(yǎng),從小抓起最容易。于是我就在學(xué)校圖書(shū)室尋找關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)方面的書(shū)籍。有幸的找到了〈〈教育,就...

  • 《做最好的班主任》讀后感

    利用閑暇時(shí)間拜讀了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的班主任》這本書(shū),這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的事例介紹了班主任日常工作的方方面面,這本書(shū)寫(xiě)得很實(shí)在,讀著他的文章,感覺(jué)就像是看著一集集《李鎮(zhèn)西的故事》連續(xù)劇一樣,書(shū)...

  • 怎樣才能寫(xiě)好讀后感

    怎    從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn);二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象;三是讀后的感想和體會(huì)...

  • 《穿越1942》觀后感

    哈八十一中學(xué)6 5班崔曹美    今天學(xué)校組織我們六七八年級(jí)的學(xué)生觀看了話劇《穿越1942》,這部話劇講述的是一位大學(xué)生迷戀上一種漫畫(huà),它的父親為了不讓他迷途,給了他一本關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期英雄的小人書(shū)。他為了...

  • 《海洋天堂》觀后感

    這應(yīng)該是為數(shù)不多的幾次,看了某本書(shū)、某部電影之后,不是迫于老師的壓力,很主動(dòng)地想寫(xiě)篇文章來(lái)記錄一下自己的感動(dòng)。真的,我不知道如何用一個(gè)詞語(yǔ)、一句話來(lái)形容我看完這部影片的感受,只知道我是從中間一直流...

  • 《光輝的旗幟》讀后感

    詹皓晶    最近,我們讀了一本講述黨的光輝歷史的書(shū)《光輝的旗幟》。    讀了這本書(shū)后,我知道了,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),我們的生活幸福安康,我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)……這一切都是中國(guó)共產(chǎn)黨...

  • 雷鋒讀后感

    “螺絲釘”精神主義者是誰(shuí)?當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒!雷鋒出生于1940年12月18日,7歲成孤兒,后來(lái)在鄉(xiāng)親們的拉扯下長(zhǎng)大,隨之加入共產(chǎn)黨而當(dāng)他在和同志洗車(chē)時(shí)車(chē)輪打滑,撞到木樁,木樁砸到雷鋒的太陽(yáng)穴,...

  • 《第一管理》讀后感

    《第一管理》讀后感  讀了祁有紅、祁有金合著的《第一管理》---企業(yè)生產(chǎn)的無(wú)上法則這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平息。安全管理要進(jìn)步,不僅行政的主體領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任,行政的對(duì)象職工群眾也有責(zé)任,安全生產(chǎn)責(zé)任是第一...

  • 做最好的自己讀后感

    做最好的自己讀后感  龔佳佳  李開(kāi)復(fù)是一個(gè)從入世的眼光看來(lái)非常成功的人,但是在這本書(shū)中他提出的對(duì)成功的定義卻是比較出世的:做最好的自己,beyourpersonalbest! “自己”,“personal”。那么成功究...

  • 《悲慘世界》讀后感

    《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡...

  • 《屠夫看世界》讀后感

    曾經(jīng)多次經(jīng)人推薦過(guò)此書(shū),說(shuō)是一部很勵(lì)志對(duì)我們身在象牙塔的大學(xué)生們將來(lái)走出社會(huì)有益,所以一直想看此書(shū),最近在圖書(shū)館無(wú)意中看到了這本書(shū),于是就借了回來(lái),一氣之下看完此書(shū),果然不同凡響!   ⊥婪蚩词...

  • 《圍城》讀后感2

    讀《圍城》,第一次這樣的走進(jìn)自己,第一次如斯的審視自己,第一次從一個(gè)虛構(gòu)的人物身上看到自己那么多的影子!   ∶棵糠_(kāi)圍城,感覺(jué)不是在看方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈等人的離合悲歡,而是身臨其境的感受自...

  • 《守望天山》劇本讀后感

    當(dāng)我手捧《守望天山》劇本時(shí),就忍不住一口氣讀了下去,故事情節(jié)深深地吸引著我。這部影片主要描寫(xiě)七十年代末八十年代初發(fā)生在新疆天山的一個(gè)真實(shí)故事。故事主人公陳俊貴出生在北方農(nóng)村,從小受盡多種磨難,做夢(mèng)...

  • 《家常菜》觀后感

    在堂弟的推薦下我看完了一部感人的生活劇《家常菜》,前前后后賺了不少眼淚,看完后一時(shí)半會(huì)不能平靜……    黃志忠、童瑤、左小青等主演的《家常菜》,一道令人蕩氣回腸的家常菜。該劇對(duì)小人物生活細(xì)節(jié)刻畫(huà)...

  • 電視劇《娘》觀后感

    電視劇《娘》觀后感  一部很好看也很感人的母愛(ài)大劇《娘》在我的情動(dòng)之中落下了帷幕。兩位實(shí)力派演員,斯琴高娃和宋春麗,將兩位不同身分,不同階級(jí)的娘演繹的淋淋盡致!   」适聫目谷諔(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)直到...

  • 《紅與黑》讀后感

    《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了,是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說(shuō)是圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終的失敗寫(xiě)的,尤其是他在奮斗中經(jīng)歷的兩次愛(ài)情,廣泛地展現(xiàn)了“19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)...

  • 《世界因你不同——李開(kāi)復(fù)自傳》讀后感

    以前只知道李開(kāi)復(fù)曾在蘋(píng)果、微軟、Google這樣三家全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔(dān)任高管要職,對(duì)其成長(zhǎng)經(jīng)歷以及成功履歷并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注。最近有幸讀了這本書(shū)。    這是李開(kāi)復(fù)唯一的一本自傳,字里行間,是...

  • 《心理學(xué)與生活》讀后感

    《心理學(xué)與生活》讀后感      這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是一本很實(shí)際、很基礎(chǔ)的心理學(xué)入門(mén)書(shū)籍,如果想了解一些心理學(xué)最根本的知識(shí),看這本書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這是本最普通的心理學(xué)書(shū)籍,里面沒(méi)有心理測(cè)驗(yàn)、...

  • 《做最好的黨員》讀后感

    《做最好的黨員》這本書(shū)我看了三遍。剛打開(kāi)時(shí),怕自己看不進(jìn)去,怕像以往的黨政讀物一樣,理論知識(shí)太多,高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想?烧归_(kāi)讀起來(lái),卻被牢牢的吸引住了。    書(shū)中的觀點(diǎn)新穎,緊跟...

  • 電視劇《雪豹》觀后感

    電視劇《雪豹》觀后感  《雪豹》看了也有一段時(shí)間了,剛看完的時(shí)候就想寫(xiě)個(gè)觀后感,因?yàn)檫@部電視劇給我太多的感觸了。我還清晰地記得,那時(shí)我正在緊張地準(zhǔn)備研究生考試,但是我還是把《雪豹》大致看完了。剛開(kāi)...

  • 《老人與!纷x后感

    《老人與!纷x后感  通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和閱讀,從中我有了深刻的感悟和理解。整部小說(shuō)的體材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)而又感人的故事:一位居住在墨西哥靠打漁為生的老人,一如既往的獨(dú)自出海打漁。本以為又是空手而...

  • 《教育新理念》讀后感

    過(guò)去常常聽(tīng)說(shuō),美國(guó)孩子的家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)孩子的問(wèn)題是:你今天準(zhǔn)備向老師問(wèn)什么問(wèn)題?你今天向老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子說(shuō)今天向老師問(wèn)了許多問(wèn)題,家長(zhǎng)會(huì)非常高興。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到有一種耳目一新的感覺(jué)。因?yàn)橹袊?guó)...

  • 新《水滸傳》觀后感

    新《水滸傳》觀后感  “人間恰似水泊,情義蘭舟通彼岸。天地宛如山寨,四海兄弟赴盟約。”    看完了新版水滸,我的心潮久久不能平息,豪情壯志溢滿胸膛。兄弟情是那樣柔情滿懷,兄弟情是那樣豪情萬(wàn)種;兄...

  • 海的女兒讀后感

    海的女兒讀后感  重溫著《海的女兒》,讓我不經(jīng)意間走進(jìn)了世界上最純美的境界! ⌒∪唆~(yú)的故事,雖然是個(gè)悲劇,但是它告訴了我們,世界上許許多多的東西是值得我們?nèi)プ非蟮,在小人魚(yú)的身上,我們可以看見(jiàn)一...

  • 世界因你不同—李開(kāi)復(fù)自傳讀后感范文

    《世界因你不同》一書(shū)中,講述了自己從一位大學(xué)教授到蘋(píng)果、微軟,再到Google,最終辭職創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。書(shū)中關(guān)于他在美留學(xué)階段的幾個(gè)章節(jié)和十句箴言留給我最大的感概。其中,留美的章節(jié)讓我進(jìn)一步了解了國(guó)外的因人...

  • 《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

    盡管這不是一部派拉蒙、時(shí)代華納或索尼公司的大制作,更不是好萊塢花費(fèi)巨資開(kāi)發(fā)出來(lái)的大片。但事實(shí)上你能聽(tīng)到凡是看過(guò)這部電影的人都說(shuō)這是最令人感動(dòng)的電影。這部電影所講述的故事真的很感人,充滿著很多感動(dòng)的...

  • 《醫(yī)者仁心》觀后感2

    《醫(yī)者仁心》是一部聚集客觀性、真實(shí)性和向?qū)杂谝惑w的醫(yī)療劇。該劇展現(xiàn)了當(dāng)代社會(huì)、醫(yī)院、患者之間的種種矛盾,并向全社會(huì)揭示了中國(guó)醫(yī)療界的困境:醫(yī)患關(guān)系的緊張、醫(yī)鬧的頻發(fā)、媒體的指責(zé)以及社會(huì)主義醫(yī)院如...

  • 《責(zé)任心是管出來(lái)的》讀后感

    《責(zé)任心是管出來(lái)的》讀后感    《責(zé)任心是管出來(lái)的》此書(shū)以解決企業(yè)員工缺乏責(zé)任心這一問(wèn)題為主線,通過(guò)對(duì)“責(zé)任心是管出來(lái)的”這一論題的闡述,勾勒出一套完整的責(zé)任心管理系統(tǒng),就員工的責(zé)任心問(wèn)題提出了...

  • 《管理的實(shí)踐》讀后感

    《管理的實(shí)踐》讀后感  德魯克說(shuō):“管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。”提出了三個(gè)經(jīng)典的問(wèn)...

  • 《麋鹿王》觀后感

    昨天中午,我和媽媽妹妹一起看了一部電影名叫《麋鹿王》!   ‰娪爸v的是一個(gè)王子燦和國(guó)師帶領(lǐng)一群人去迷宮山尋找麋鹿王,請(qǐng)求它為他們國(guó)家降雨的故事。十年前,這個(gè)國(guó)家的人無(wú)辜?xì)埡α舜笈缏梗艿搅耸?..

  • 《左手孔子,右手老子》讀后感

    1、《左手孔子,右手老子》讀后感  在中國(guó)五千年悠久的文化歷史積淀中,孔子和老子的影響無(wú)疑是空前的,他們的思想是中華五千年?duì)N爛文化的精髓。歷朝歷代都有著無(wú)數(shù)專(zhuān)家學(xué)者傾其一生來(lái)汲取儒、道思想,留下了不...

  • 《輪椅上的霍金》讀后感

    《輪椅上的霍金》讀后感  這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多課文,也明白了很多道理,其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》! ∵@篇課文主要講了被稱(chēng)為“宇宙之王”的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓、被長(zhǎng)時(shí)...

  • 小學(xué)生《歷史的的選擇》讀后感

    小學(xué)生《歷史的的選擇》讀后感  留府鄉(xiāng)小馮小學(xué)高明月  今天我懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)看《歷史的選擇》這本書(shū)!  《歷史的選擇》這本書(shū),讓我進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史和豐功偉績(jī),深刻理解了堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨...

  • 《女心理師》讀后感

    在主流文學(xué)界,畢淑敏的寫(xiě)作風(fēng)格,有極高的辨識(shí)度,無(wú)論是小說(shuō)還是散文,能夠在初讀的一分鐘之內(nèi)看見(jiàn)她留下的“水印”,無(wú)論情節(jié)如何,結(jié)構(gòu)如何,她的個(gè)人特色,永遠(yuǎn)清晰地留在那里,同樣的事物,她會(huì)用一種特別...

  • 《跟蘇霍姆林斯基學(xué)做班主任》讀后感一

    《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》一書(shū)告訴我們要想成為一名優(yōu)秀的班主任,需要有良好的文化修養(yǎng)和一種能喚醒心靈的智慧,更重要的是要有一種不斷提升自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的精神。在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候,需要我們有更多的耐心和...

  • 《好人好事》讀后感

    《好人好事》讀后感  安順五小三(3)班李嘉雯的家長(zhǎng):戴光玲  這是《黔中早報(bào)》私生活中的一則故事,它講述了一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,被學(xué)校指派他為班上好人好事參加競(jìng)賽代表而整天感到煩惱,孩子不知如何填...

  • 送給加西亞的信讀后感

    故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。...

  • 教育的智慧讀后感

    教育的智慧讀后感    蘇霍姆林斯基說(shuō):“人才只有靠人才去培養(yǎng),能力只有靠能力去培養(yǎng),才干只有靠才干去培養(yǎng)。”可見(jiàn)學(xué)生的智慧是靠老師去開(kāi)啟的,這就要求老師首先要成為一名智者。那么世界上所有的老師就...

  • 《巴黎沒(méi)有摩天輪》讀后感

    看完了《巴黎沒(méi)有摩天輪》,心里有種莫名的害怕和感動(dòng)。就像作者說(shuō)的,書(shū)里的故事并不特別,因?yàn)殛P(guān)于生活和愛(ài)情的文字到處都能夠下載,但下載不到的是,在愛(ài)情和時(shí)光里進(jìn)化的過(guò)程?催@本書(shū),就像走完了一段人生...

  • 《海底兩萬(wàn)里》讀后感兩篇

    《海底兩萬(wàn)里》讀后感  安順五小一分校二(5)班李陽(yáng)博指導(dǎo)老師:吳莎  老師經(jīng)常推薦我們讀課外書(shū)籍,這次五一假期我選擇了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)! 』氐郊依,我就開(kāi)始看了起來(lái),雖然有些地方我知道是...

  • 讀《魯濱孫漂流記》讀后感

    人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)心驚,充滿得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平...

  • 《在轉(zhuǎn)型中提升》讀后感

    昨日,《河南日?qǐng)?bào)》在頭版顯著位置刊登了懷川的文章《在轉(zhuǎn)型中提升》和“何平感言”《轉(zhuǎn)無(wú)止境》,恰似一石激起千層浪,迅即在焦作市社會(huì)各界掀起了強(qiáng)烈的思想沖擊波!   汛ǖ奈恼隆对谵D(zhuǎn)型中提升》,實(shí)事...

  • 《與夢(mèng)相約》觀后感

    一秒秒,時(shí)間“滴答滴答”的聲音在我心上敲過(guò),我明白自己待在校園里學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,不能荒廢;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此刻一搏,是生活給了我夢(mèng)想,讓我敢于追...

  • 《大航海時(shí)代》讀后感

    懷著一種為自己培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣的目的,前不久在圖書(shū)館借了兩本書(shū)——《大航海時(shí)代》和《海底兩萬(wàn)里》(凡爾納)。兩本書(shū)同時(shí)開(kāi)始翻閱,后來(lái)漸漸地《大航海時(shí)代》這本書(shū)更吸引我了?赡苁且?yàn)榍安痪脛傎I(mǎi)了一個(gè)地球...

  • 《愛(ài)的教育》讀后感5

    《愛(ài)的教育》讀后感  世界上有一部永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的書(shū),那便是愛(ài)。是呀,在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)! ∵@本書(shū)的作者是亞米契斯。主要講的是...

  • 喬布斯傳讀后感

    喬布斯傳出來(lái)后,第一時(shí)間在買(mǎi)了一本,厚達(dá)798頁(yè),還真沒(méi)有時(shí)間看。上次問(wèn)看過(guò)此書(shū)的清華教授孫哲,他說(shuō)寫(xiě)得很不錯(cuò)。于是,這個(gè)周末開(kāi)始打開(kāi)這本書(shū)。雖然只看了一半,也有了一些感想,下面同大家分享!   ∫...

  • 初中生《光輝的旗幟》讀后感

    初中生《光輝的旗幟》讀后感  遼寧省海城市騰鰲二中七年(6)班  姓名:王晨  指導(dǎo)教師:王欣然  《光輝的旗幟》讀有感  沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)! ——題記  你是東方的朝霞,鮮紅是你不盡的追...

  • 永遠(yuǎn)的旗幟讀后感

    每當(dāng)我們屏住呼吸,望著錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟冉冉升起之時(shí),我們就像是在回顧中國(guó)共產(chǎn)黨一步步的成長(zhǎng)過(guò)程。自從在江南的風(fēng)雨中,南湖的小船上,一群仁人志士、熱血青年在燈光下,討論著一個(gè)國(guó)家民族的前途和...

  • 《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感

    《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讀后感      《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)講了許許多多的大道理,告訴了我們?cè)S許多多忽視的問(wèn)題,而且反方向證明了笨的好處!   ∵@本書(shū)主要講了一個(gè)很笨的孩子黃金鑫,他因?yàn)楸繘](méi)有自...

  • 《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2

    一口氣讀完薄薄的這本書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有什么特別的感想,只是覺(jué)得這些道理自己早就明白,甚至本身就是自己做事的思路。當(dāng)時(shí)以為是作者同是社會(huì)學(xué)出身,所以思維方式相同而已?珊髞(lái)參加了“結(jié)果導(dǎo)向”的培...

  • 2篇《夸父追日》讀后感

    《夸父追日》是一個(gè)著名的神話,可謂是人人皆知。但很多人只是淺淺的讀了一遍,并沒(méi)有感觸。而誰(shuí)又知道,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的神話,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。    夸父,一個(gè)為自己夢(mèng)想而執(zhí)著的人。他喜歡光明,他要讓...

  • 《輸不出去的錢(qián)》讀后感

    《輸不出去的錢(qián)》讀后感  紫樂(lè)  今晚,我拜讀了加籍華人楓萍的大作《輸不出去的錢(qián)》后,浮想聯(lián)翩。  我回想起了2003年春季,我和女兒小菁,一起隨旅游團(tuán)去香港、澳門(mén)旅游的情景。那次,我們是隨蘇州青旅跟...

  • 《中國(guó)達(dá)人秀》觀后感

    天一下子把去年和今年的《中國(guó)達(dá)人秀》看完了,真的有許多的感動(dòng),感觸。為他們背后的故事我流淚了,看到劉偉,雖然失去雙臂,卻依然戰(zhàn)勝生命,彈奏出世界最好聽(tīng)的鋼琴音。拿到游泳冠軍。。。發(fā)出“要么敢緊死,...

  • 《光陰的故事》觀后感

    每當(dāng)我看了一部觸動(dòng)自己內(nèi)心電影及電視劇,都會(huì)提起筆寫(xiě)下觀后感,從《激情燃燒的歲月》、《愛(ài)是一顆幸福的子彈》到《血色浪漫》再到《士兵突擊》,這些都是曾經(jīng)感觸過(guò)我的劇集!   〖(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),不僅...

  • 《贏在路上》讀后感

    《贏在路上》讀后感    這是一本領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我們共享學(xué)習(xí)的書(shū),還記得當(dāng)時(shí)她描述這本書(shū)的作者“很厲害”,看完了以后很震撼。只是這么多年來(lái),我都不是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,所以解壓在我的共享學(xué)習(xí)文件夾中的2個(gè)月...

  • 《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感

    《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感  生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》的內(nèi)容分為三部分,分別是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)體制   《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》作者茅于軾,國(guó)內(nèi)知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,曾在哈佛大學(xué)以訪問(wèn)身份工作一年。他從美國(guó)日...

  • 愛(ài)心之路——《少年總編》讀后感

    愛(ài)心之路——《少年總編》讀后感      你是一個(gè)有愛(ài)心的人嗎?你獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心嗎?如果你看了《少年總編》中達(dá)貝里的做法,我相信你一定會(huì)走上那愛(ài)心之路的!    那是在大約九十多年前的紐約市里,有個(gè)名叫...

  • 《圍城》讀后感3

    《圍城》里最令人最熟悉的語(yǔ)句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。”《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),堪稱(chēng)中國(guó)近、當(dāng)代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在...

  • 龍門(mén)飛甲觀后感

    龍門(mén)飛甲觀后感  作為一名電影愛(ài)好者,我很了解電影的資訊,運(yùn)作,票房等,尤其我對(duì)3D電影非常感興趣。在今年夏天我去影院看了變形金剛3,感覺(jué)很震撼,終于體驗(yàn)到3D電影的感受。伴隨著201*年阿凡達(dá)的熱映,3D電...

  • 《曾國(guó)藩家書(shū)》讀后感

    曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物,被稱(chēng)為晚清第一名臣、千古完人、官場(chǎng)楷模。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開(kāi)啟同治中興,使即將崩潰傾倒的清王朝又延續(xù)了60多年,其功業(yè)無(wú)人可以效仿。青年時(shí)代的毛澤東就曾...

  • 《橡樹(shù)上的逃亡》讀后感

    《橡樹(shù)上的逃亡》讀后感  牟家璇  最近,老師給我們推薦了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《橡樹(shù)上的逃亡》,這本有趣的書(shū),娓娓動(dòng)聽(tīng)的向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄而又充滿了神秘的故事! 」适轮械闹魅斯斜——一...

  • 《天才在左,瘋子在右》讀后感

    《天才在左,瘋子在右》讀后感  接觸到這本書(shū)《天才在左,瘋子在右》。說(shuō)真的,那天在網(wǎng)上一看到這個(gè)書(shū)名,我的眼睛就亮了。這個(gè)名字很吸引人。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是,和我目前的狀態(tài)很像。哪里像我也說(shuō)不上來(lái)! ∮...

  • 《人性弱點(diǎn)全集》讀后感

    人性弱點(diǎn)這本書(shū)是當(dāng)今世界上最偉大的成功學(xué)家——卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。這是一本教人怎么讓別人喜歡和你交往的一本書(shū),自1937年出版的《人性的弱點(diǎn)全集》一夜轟動(dòng),在全世界各地至少已翻譯成58種...

  • 《請(qǐng)給我結(jié)果》讀后感2

    《請(qǐng)給我結(jié)果》讀后感  這個(gè)季度有機(jī)會(huì)拜讀了號(hào)稱(chēng)“中國(guó)執(zhí)行第一人”的姜汝祥博士的《請(qǐng)給我結(jié)果》這本書(shū),感觸良多。這本書(shū)讓我從一個(gè)新的角度來(lái)審視問(wèn)題的本身,真是受益非淺。  人的一生就像是海上的一葉...

  • 《喬布斯傳》讀后感2

    這是我讀過(guò)的第二本人物傳記,那年讀第一本人物傳記時(shí)沒(méi)有寫(xiě)下讀后感,覺(jué)得挺遺憾的,現(xiàn)在也不知道講什么了,所以這次決定寫(xiě)篇讀后感。本來(lái)打算3天讀完這本書(shū)的,那是我第一天開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候的一個(gè)短期目標(biāo),...

  • 《培根隨筆》讀后感

    《培根隨筆》讀后感  第一次杜培根隨筆集是剛上初一的時(shí)候,那時(shí)是因?yàn)樗钦n本指定的課外讀物之一。記得第一次讀培根隨筆集時(shí),可能是由于年齡還小,我并沒(méi)有領(lǐng)悟到其中的哲理,反而覺(jué)得很悶。第二次翻開(kāi)這本...

  • 服務(wù)禮儀讀后感

    本學(xué)期,本著對(duì)廣大學(xué)生負(fù)責(zé),提高大家專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能的能力,學(xué)校為本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了服務(wù)禮儀這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前,我單純的理解為服務(wù)禮儀就是簡(jiǎn)單的服務(wù)技巧操作,但是在學(xué)習(xí)了這門(mén)課程之...

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