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工作總結(jié)

  • 201*-201*學(xué)年度下學(xué)期初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(閻良西飛)

    201*-201*學(xué)年度下學(xué)期初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(閻良西飛)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)初二數(shù)學(xué)組時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。經(jīng)過一學(xué)期的摸爬滾打,一學(xué)期結(jié)束了;厥走@一學(xué)期來,本人按照教...

  • 高中總結(jié)計劃第三學(xué)期工作總結(jié)

    高中總結(jié)計劃第三學(xué)期工作總結(jié)陜西延安中學(xué)高二○一三屆三組201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)一、工作思路本學(xué)期的高201*屆3組的德育工作思路是“準(zhǔn)確定位,落實(shí)常規(guī),做好一個重點(diǎn),抓出一項亮點(diǎn),積極探索‘學(xué)...

  • 天津市農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

    天津市農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)天津市農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)201*年9月,我非常幸運(yùn)的參加了東麗區(qū)教育局組織的“天津市農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)”,在這個培訓(xùn)中,聆聽了天津市教研室專家及名師的講座,她們以鮮...

  • 幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)2

    幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)2幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)-----王秀鳳在教育局的精心組織安排下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我參加了8月份的培訓(xùn)。為期幾天的培訓(xùn)過程中,我聆聽了專家學(xué)者的報告,收獲頗豐。這一次培訓(xùn),首先聆聽了副院...

  • 201*學(xué)年第一學(xué)期大一班班級工作總結(jié)

    201*學(xué)年第一學(xué)期大一班班級工作總結(jié)石筍幼兒園201*學(xué)年第一學(xué)期大一班班級工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期飛快地過去了,孩子們從中班升上大班的興奮已經(jīng)消退,他們知道自己是幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了,下一個目標(biāo)...

  • 幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)

    幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我園根據(jù)上級部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的要求,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),根據(jù)本園實(shí)際,加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng),加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究,對本...

  • 201*-201*學(xué)年度初二上學(xué)期班主任工作總結(jié)文庫

    201*-201*學(xué)年度初二上學(xué)期班主任工作總結(jié)文庫本文由wchlywq貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。201*年秋季學(xué)期初二上學(xué)期班主任工作總結(jié)年秋季學(xué)期初二上學(xué)期班主...

  • 團(tuán)總支學(xué)期工作總結(jié)

    團(tuán)總支學(xué)期工作總結(jié)教育科學(xué)與管理學(xué)院團(tuán)總支201*~201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)在新年的鐘聲即將敲響之際,回首過去的一年,教育科學(xué)與管理學(xué)院團(tuán)總支在我院黨總支、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持配合下,以馬克思列寧...

  • 大學(xué)班級工作總結(jié)匯報樣例

    大學(xué)班級工作總結(jié)匯報樣例大學(xué)班級工作總結(jié)匯報樣例大學(xué)二年級已匆匆過去一半,我們在這一學(xué)期又成長了許多,我們的班級也在這一時期的磨合中成長。本學(xué)期已接近尾聲,特此對本學(xué)期班級工作情況做出總結(jié)。大一期...

  • 201*-201*學(xué)年下學(xué)期初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

    201*-201*學(xué)年下學(xué)期初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)201*-201*學(xué)年下學(xué)期初二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)任課教師:劉永春時間如流水,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。留給我們的是新的思考和更大的努力。掩卷長思,細(xì)細(xì)品味,這一學(xué)...

  • 團(tuán)總支年度工作總結(jié)(學(xué)生)

    團(tuán)總支年度工作總結(jié)(學(xué)生)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源環(huán)境系團(tuán)總支工作匯報(201* 5 4~201* 5 4)二O一一年五月四日資源環(huán)境系團(tuán)總支工作總結(jié)(201* 5 4~201* 5 4)在過去的年度中,我系團(tuán)總支緊跟校團(tuán)...

  • 大一上學(xué)期班級工作總結(jié)

    大一上學(xué)期班級工作總結(jié)班級工作總結(jié)本學(xué)期,麻醉學(xué)院11級3班在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,班級各方面正常運(yùn)行:同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,班委工作積極負(fù)責(zé)。同學(xué)們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學(xué)期的相處...

  • 大一上學(xué)期班長的工作總結(jié)

    大一上學(xué)期班長的工作總結(jié)測控七班班長的工作總結(jié)非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機(jī)會給我,能讓我在這個班集體里為班做點(diǎn)事。在為班同學(xué)服務(wù)的同時,自身也學(xué)到了很多...

  • 團(tuán)總支學(xué)期工作總結(jié)

    團(tuán)總支學(xué)期工作總結(jié)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)春花秋實(shí),在過去的一學(xué)期中我們努力工作,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召,在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下,在系部的積極進(jìn)取、同學(xué)的大力支持下,系團(tuán)總支在各個...

  • 大學(xué)班級團(tuán)支書工作總結(jié)和計劃

    大學(xué)班級團(tuán)支書工作總結(jié)和計劃工作計劃新學(xué)期新想法,對于這個學(xué)期我們班會在以下幾個方面開展工作:1、班上制定切實(shí)可行的管理條例,獎懲分明。在新學(xué)期要求組織委員,宣傳委員,青協(xié)委員做好上學(xué)期的工作總結(jié)和...

  • 團(tuán)總支秘書長年度個人工作總結(jié)

    團(tuán)總支秘書長年度個人工作總結(jié)河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院(鄭州校區(qū))經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系團(tuán)總支201*-201*學(xué)年度個人工作總結(jié)工作個人:***擔(dān)任職務(wù):團(tuán)總支秘書處秘書長個人工作總結(jié)大一一年,在09級學(xué)長學(xué)姐在工作...

  • 大一第一學(xué)期團(tuán)支書工作總結(jié)

    大一第一學(xué)期團(tuán)支書工作總結(jié)201*年度團(tuán)支書工作總結(jié)經(jīng)過201*年的黑色六月,我告別了陪同我一起走過3年的高中母校,從廣東老家來到了這美麗的湘杏校園,湘杏學(xué)院成了我人生的另一個嶄新的起點(diǎn)。在201*年9月我很榮...

  • 201*年度團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)

    201*年度團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)201*年度團(tuán)支書年度工作總結(jié)我是抱著要學(xué)到本事的心態(tài)走進(jìn)海軟的學(xué)堂。因此我對于班級團(tuán)支書的位置很是看重。后來很榮幸的競爭上了團(tuán)支書,我感到很開心,也在心中暗暗下決心要好好的...

  • 團(tuán)支部書記工作總結(jié)

    團(tuán)支部書記工作總結(jié)團(tuán)支部書記工作總結(jié)時光飛逝,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會到了許多人生的哲...

  • 國培201*教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

    國培201*教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)國培201*教育技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)谷城縣南河鎮(zhèn)九里坪中心小學(xué)梁開福很榮幸參加國培201*教育技術(shù)培訓(xùn),通過八個不同內(nèi)容模塊的學(xué)習(xí),同時和班級老師、同學(xué)們的交流探討中取得了很好的成績,培訓(xùn)...

  • 團(tuán)支書工作總結(jié)

    團(tuán)支書工作總結(jié)團(tuán)支書工作總結(jié)時間過得真的好快,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的團(tuán)支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,我的腦海里充滿了回憶。一個學(xué)期的工作終于結(jié)束了,有點(diǎn)開心,又有點(diǎn)遺憾。大學(xué)...

  • 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的研究階段性總結(jié)

    初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的研究階段性總結(jié)《初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式的研究》課題研究階段性總結(jié)從本課題獲準(zhǔn)立項到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余,為了能真正提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量,我們課題組全體成員在實(shí)施中認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新...

  • 研修總結(jié)

    研修總結(jié)研修新課標(biāo)的心得體會新一輪的教師研修又拉開了序幕,這次研修的內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有小學(xué)高級特級教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有引人注目的微課表演。我這次選的工作室是插柳何須春知...

  • 個人研修工作總結(jié)

    個人研修工作總結(jié)個人研修工作總結(jié)我經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí),受益匪淺,解決了教學(xué)中的疑難問題和困惑,提升了我的專業(yè)素質(zhì)和水平,重新審視課程標(biāo)準(zhǔn),掃清了課堂教學(xué)中如何確定教學(xué)目標(biāo),如何關(guān)注學(xué)生和讀懂學(xué)生...

  • 校本研修工作總結(jié)

    校本研修工作總結(jié)校本研修個人小結(jié)從事教育的我需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。本學(xué)期自開學(xué)以來,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突...

  • 201*城中校本研修總結(jié)doc

    201*城中校本研修總結(jié)doc山陽縣城區(qū)二中201*201*學(xué)年度校本研修工作總結(jié)隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)。全面推行素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的教育,注重學(xué)生個性健康發(fā)展的教育,滿足社會主義市...

  • 校本研修總結(jié)

    校本研修總結(jié)研修總結(jié)本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:一、能夠按時參與校本研修活動,...

  • 范莊子中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期校本研修總結(jié)

    范莊子中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期校本研修總結(jié)高碑店一中附屬范莊子中學(xué)201*--201*學(xué)年第一學(xué)期校本研修總結(jié)本學(xué)期,校本研修工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在教研組長的積極配合下,在全校教師的共同努力下,以《...

  • 第四周期繼續(xù)教育校本研修年度總結(jié)

    第四周期繼續(xù)教育校本研修年度總結(jié)第四周期繼續(xù)教育校本研修年度總結(jié)第二南開中學(xué)我校自第四周期繼續(xù)教育校本研修開始以來,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主要目標(biāo),以提高教師實(shí)施新課程教學(xué)和教師專...

  • 校本研修總結(jié)

    校本研修總結(jié)新城小學(xué)201*201*學(xué)年下學(xué)期校本研修總結(jié)集中教師智慧、搭建發(fā)展平臺、挖掘內(nèi)部資源、尋求外部助力24字是我們一個學(xué)期來進(jìn)行校本研修的總體方針,我們立足于學(xué)生的全面發(fā)展,圍繞務(wù)實(shí)、規(guī)范、精化的...

  • 201*學(xué)年校本研修工作總結(jié)

    201*學(xué)年校本研修工作總結(jié)201*學(xué)年校本研修工作總結(jié)以校為本,是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,校本研修是實(shí)施新課程改革重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效式。新的課程改革要...

  • 團(tuán)支書工作總結(jié)

    團(tuán)支書工作總結(jié)團(tuán)支書工作總結(jié)團(tuán)支書工作總結(jié)范文一時光飛逝,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。想...

  • 團(tuán)支書年度工作總結(jié)

    團(tuán)支書年度工作總結(jié)團(tuán)支書年度工作總結(jié)08園林(1)班黃婷婷時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快我擔(dān)任08園林(1)班的團(tuán)支書已經(jīng)一年了。說實(shí)話,在其中,我付出了,也收獲了。大學(xué)是一個挑戰(zhàn)自己的平臺,擔(dān)任這一職務(wù)我得到了很...

  • 201*下學(xué)期大學(xué)團(tuán)支書工作總結(jié)

    201*下學(xué)期大學(xué)團(tuán)支書工作總結(jié)大一團(tuán)支書工作總結(jié)大一一年的學(xué)習(xí)生活已悄然離去,回顧過去的一年,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過,經(jīng)歷了許多的事情,也慢慢地變得成熟,不僅從一名新生變成了一名老生,我們還了解到更多...

  • 團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)

    團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)時光如逝,碩果累累的一學(xué)期過去了,歷史又將翻開新的一頁,在過去的一學(xué)期里,我班團(tuán)支部在校團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在結(jié)合本部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下,帶領(lǐng)全部團(tuán)員勤奮學(xué)...

  • 團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)

    團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)201*-201*學(xué)期工作總結(jié)一、本學(xué)期主要開展的工作1 定期開展的團(tuán)員服務(wù)校園活動我支部在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,有計劃的開展了多次團(tuán)員服務(wù)一小時活動。在有限的時間中,同學(xué)們積極參與學(xué)校衛(wèi)生的打掃...

  • 團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)匯報

    團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)匯報團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)匯報在這嚴(yán)寒的冬日,伴著漫天飛舞的雪花!身為團(tuán)支書,我們這學(xué)期組織進(jìn)行了一系列活動。我們緊密圍繞學(xué)校的中心工作,努力探索新時代下的學(xué)生工作新思路,新建設(shè);狠...

  • 團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)

    團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)時間過得真的好快,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的團(tuán)支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,我的腦海里充滿了回憶。一個學(xué)期的工作終于結(jié)束了,有點(diǎn)開心,又有點(diǎn)遺...

  • 初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)研究課題總結(jié)報告

    初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)研究課題總結(jié)報告初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)研究課題結(jié)題報告徐穎一、本課題研究的背景與課題的提出(一)背景1、對當(dāng)前教育形式和“變式教育”的認(rèn)識新課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“教育應(yīng)該面向全體學(xué)生,讓每個孩子...

  • 大學(xué)團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)

    大學(xué)團(tuán)支書學(xué)期工作總結(jié)時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼大二一個學(xué)期的團(tuán)支書工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在的我們靜悄悄的走進(jìn)了大三的門檻。伴隨著新的面孔踏進(jìn)遼寧科技大學(xué)的校園,我的腦海里充滿了回憶。一個學(xué)期的工作終于結(jié)束了...

  • 初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

    初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)本人本學(xué)期擔(dān)任初二(3)(4)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加...

  • 201*年小學(xué)數(shù)學(xué)國培總結(jié)

    201*年小學(xué)數(shù)學(xué)國培總結(jié)201*年小學(xué)數(shù)學(xué)國培總結(jié)通過這次“國培計劃”遠(yuǎn)程項目的培訓(xùn),使我在教育教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識,讓我有機(jī)會再次來充實(shí)和完善自己,提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。下面簡要談?wù)勛约?..

  • 校本研修工作總結(jié)

    校本研修工作總結(jié)201*年春期校本研修工作總結(jié)潦河第一中小心學(xué)校201* 8 26我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育局文件精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教師的培訓(xùn)工作。我校校本研修工作以課...

  • 研修總結(jié)淺感

    研修總結(jié)淺感研修總結(jié)淺感初為人師今年開始教書,面對著祖國未來的花朵,我深感自己的責(zé)任重大!老師一直是我的夢想,而今我站到了一直期望的那個三尺講臺,剛開始我有的茫然,甚至是更多的是緊張和不安。但是當(dāng)...

  • 國培跟進(jìn)研修階段總結(jié)

    國培跟進(jìn)研修階段總結(jié)國培跟進(jìn)研修階段總結(jié)國培計劃(201*)置換脫產(chǎn)研修項目小語(1)班201*年12月7日,我從跟崗基地返回到我們學(xué)校進(jìn)行國培跟進(jìn)研修階段的學(xué)習(xí)。在此期間,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自...

  • 校本研修培訓(xùn)總結(jié)

    校本研修培訓(xùn)總結(jié)校本研修培訓(xùn)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本次繼續(xù)教育培訓(xùn)即將結(jié)束。通過這次校本研修培訓(xùn)使我認(rèn)識到這個平臺的重要性與它所發(fā)揮的價值和作用:在共同交流中學(xué)習(xí),在資源共享中發(fā)展,在整和中追求最大的教學(xué)效...

  • 校本研修工作總結(jié)

    校本研修工作總結(jié)校本研修工作總結(jié)二十一世紀(jì),是一個信息飛速發(fā)展的時代。從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)對人、對社會的一個又一個新的要求。“校本研修”這種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式,為廣大...

  • 音樂教師工作的總結(jié)

    音樂教師工作的總結(jié)音樂組:陳瑜音樂課教學(xué)反思本學(xué)期即將過去,回顧這一時期的音樂課研究教學(xué),下面兩個方面體會較深。一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目的,開闊學(xué)生視野。作為音樂教師,首先應(yīng)該明確音樂教育的...

  • 校本研修總結(jié)報告

    校本研修總結(jié)報告校本研修材料隆堯縣北樓中學(xué)馮廣魁擴(kuò)展閱讀:校本研修總結(jié)報告校本研修總結(jié)報告“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)和學(xué)習(xí)形式我們這里地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,近幾年學(xué)生的父母多在外打工,孩子們多數(shù)是在家跟著爺爺...

  • 音樂教師個人工作總結(jié)

    音樂教師個人工作總結(jié)音樂教師個人工作總結(jié)龔擎我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取...

  • 201*-201*校本研修總結(jié)

    201*-201*校本研修總結(jié)漢臺區(qū)徐望鎮(zhèn)望江中心小學(xué)校本研修總結(jié)201*年1月5日徐望鎮(zhèn)望江中心小學(xué)校本研修工作總結(jié)(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)本學(xué)期,我校堅持以實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計劃過程中教師所面對的各種具體問題為...

  • 校本研修總結(jié)

    校本研修總結(jié)一路的風(fēng)雨,一路的陽光,一路的汗水,一路的收獲,這一路走來,我們在這炎炎的夏日,在這燦爛的季節(jié)結(jié)束了我們的校本研修學(xué)習(xí),走過的路已不可回頭,但我們不需回頭,因?yàn)樵谖覀兤鸩降臅r候就已經(jīng)加...

  • 音樂教師工作總結(jié)

    音樂教師工作總結(jié)201*-201*工作總結(jié)姓名:韓涵學(xué)科:音樂時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,有很多的感觸,有許多的激動,...

  • 校本研修總結(jié)報告撰寫要求

    校本研修總結(jié)報告撰寫要求校本研修總結(jié)報告撰寫要求1、任現(xiàn)職以來主持完成的校本研修任務(wù)。每人一篇。2、基本內(nèi)容:研修課題,研究目標(biāo),研究內(nèi)容,研究方法,人員分工,研究步驟,取得的成效等。3、總結(jié)報告不少...

  • 校本研修個人總結(jié)定稿

    校本研修個人總結(jié)定稿校本研修個人總結(jié)時間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,本學(xué)期,本人能依據(jù)個人研修計劃,以校為本,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。...

  • 音樂教師工作總結(jié)

    音樂教師工作總結(jié)音樂教師工作總結(jié)音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視,因?yàn)橐魳方虒W(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大,很多學(xué)生對這門課比較抵觸,認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌,不如多點(diǎn)時間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的,...

  • 201*年校本研修個人總結(jié)

    201*年校本研修個人總結(jié)楊河中學(xué)201*年度專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)個人總結(jié)徐玉強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教研組認(rèn)真貫徹譚校長提出的《七步電子備課法》為指導(dǎo),在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,教研組、備課組共同研究、參與下,認(rèn)...

  • 201*年校本研修個人總結(jié)

    201*年校本研修個人總結(jié)校本研修個人總結(jié)201*劉相鮮為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教師培訓(xùn)和教研的需要。特制...

  • 校本研修個人總結(jié)

    校本研修個人總結(jié)校本研修個人總結(jié)校本研修,為我們搭建了一個互相幫助,共同進(jìn)步的平臺。大家相互切磋,討論交流,群策群力,不僅解決了一些自己解決不了的問題,而且有利于同行之間的溝通,便于在自己的教學(xué)中取...

  • 個人校本研修總結(jié)

    個人校本研修總結(jié)個人校本研修總結(jié)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期的校本研修結(jié)束了。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,喜憂參半,現(xiàn)將自己的個人研修情況做如下總結(jié):一、勤鉆研,多實(shí)踐,提升了自己的業(yè)務(wù)能力。校本研修中...

  • 幼兒教師工作總結(jié)

    幼兒教師工作總結(jié)工作總結(jié)前幾天看到網(wǎng)上說,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼...

  • 初中生物在崗研修總結(jié)

    初中生物在崗研修總結(jié)初中生物在崗研修總結(jié)參加骨干教師國培初中生物的學(xué)習(xí)研修,這既是教育發(fā)展形勢的新要求,更是對教師提升教學(xué)工作能力、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)工作后勁的關(guān)愛和期待。學(xué)習(xí)中使我更新了教育觀念...

  • 初中英語寫作訓(xùn)練探究》階段性總結(jié)

    初中英語寫作訓(xùn)練探究》階段性總結(jié)《初中英語寫作訓(xùn)練探究》階段性總結(jié)課題階段性小結(jié)一、問題的提出及成因分析:基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為...

  • 山東省語文遠(yuǎn)程研修個人總結(jié)

    山東省語文遠(yuǎn)程研修個人總結(jié)山東省語文遠(yuǎn)程研修個人總結(jié)十三天的遠(yuǎn)程研修,忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。在這次研修中,本人根據(jù)國家高中新課程改革的有關(guān)文件精神及指示,認(rèn)認(rèn)真真、誠誠懇懇地學(xué)習(xí),觀看了六個專題的...

  • 大高鎮(zhèn)第六小學(xué)遠(yuǎn)程研修階段總結(jié)

    大高鎮(zhèn)第六小學(xué)遠(yuǎn)程研修階段總結(jié)遠(yuǎn)程研修階段總結(jié)(大高鎮(zhèn)第六小學(xué))沾化縣大高鎮(zhèn)第六小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,201*年遠(yuǎn)程研修,共有13名相應(yīng)的學(xué)科教師參加,其中50歲以上的老教師3名,30歲以下的年輕教師僅1...

  • 研修總結(jié)-初中作文創(chuàng)新教學(xué)新在哪里

    研修總結(jié)-初中作文創(chuàng)新教學(xué)新在哪里初中作文創(chuàng)新教學(xué)新在哪里經(jīng)過此次對于初中作文創(chuàng)新教學(xué)的研究,我總結(jié)出文章創(chuàng)新的生命力在于有新意。針對傳統(tǒng)作文教學(xué)的種種弊端,我認(rèn)為創(chuàng)新作文教學(xué)可從以下四方面入手:一...

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修“三個收獲”下面這段文字是我在遠(yuǎn)程研修后,經(jīng)過晚上梳理的收獲,擷取過來,算是研修路上“拾到”的“金點(diǎn)子”:收獲一:課例打磨的思路“清”了對校本研修的思路有了一個清晰的認(rèn)識。我通...

  • 高中文科教師集中研修學(xué)習(xí)總結(jié)

    高中文科教師集中研修學(xué)習(xí)總結(jié)免費(fèi)高中文科教師集中研修學(xué)習(xí)總結(jié)201*年10月9日至15日,廣東省新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”高中文科類名師培養(yǎng)對象一行50人,在東莞市教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的第一階段集中封...

  • 研修總結(jié)

    研修總結(jié)研修學(xué)習(xí)總結(jié)通過這次研修學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多,學(xué)就要學(xué)有所得,專家的講評,指導(dǎo)老師的指導(dǎo),同伴的協(xié)同作戰(zhàn),讓我從中有了很大的提高,雖然還沒有進(jìn)行講課實(shí)踐,但是從內(nèi)心的認(rèn)識上已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。...

  • 小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)

    小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)小學(xué)教師工作總結(jié)又是一年時光匆匆而過,站在學(xué)期結(jié)束的時間節(jié)點(diǎn),回首過去一年的工作,感受頗多,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一.教學(xué)任務(wù)完成情況1 本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)二、三兩個年級共八個班的...

  • 201*學(xué)年第一學(xué)期體育組課題研究總結(jié)

    201*學(xué)年第一學(xué)期體育組課題研究總結(jié)體育課題總結(jié)本學(xué)期,課題研究在既定計劃的指導(dǎo)下,在學(xué)校教科室與教務(wù)處的指導(dǎo)下,全組人員齊心協(xié)力,眾志成城,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,課題組在研究方面又取得了一定的成績,...

  • 體育學(xué)習(xí)總結(jié)

    體育學(xué)習(xí)總結(jié)體育學(xué)習(xí)總結(jié)我自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí),以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項活動,能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準(zhǔn)則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。要做...

  • 中學(xué)體育研修總結(jié)

    中學(xué)體育研修總結(jié)研修這兩周,還沒開始就注定了他是忙碌的,太多的事情接踵而來擠滿了我的日程表。正可謂逃也逃不掉,該來的總會來,該做的必須做。但是,研修開始后,才發(fā)現(xiàn)繼續(xù)教育對于人的成長的動力性,似乎...

  • 校本研修工作總結(jié)

    校本研修工作總結(jié)校本研修工作總結(jié)新的課程改革要求教師從單純的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“研究者”,主動的“實(shí)踐者”和嚴(yán)肅的“反思者”,即要求教師學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會反思和學(xué)會創(chuàng)新。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步...

  • 校本研修總結(jié)

    校本研修總結(jié)校本研修總結(jié)在本學(xué)期的校本工作中,我校以師德為首,將觀念的轉(zhuǎn)變、理念的提升貫穿于培訓(xùn)的全過程,堅持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究中反思,初步建立以案例和課例為載體,將理念和專業(yè)引領(lǐng)行為跟進(jìn)...

  • 小學(xué)六年級英語教學(xué)工作總結(jié)

    小學(xué)六年級英語教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)六年級英語教學(xué)工作總結(jié)私渡鎮(zhèn)廷水小學(xué)汪武勇本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的英語教學(xué)工作。六年級面臨升學(xué),學(xué)習(xí)很緊張,我也感到有壓力,我接手這個班已經(jīng)近一年了,對這個班的學(xué)生也...

  • 校本研修工作總結(jié)(201*---201*學(xué)年度)

    校本研修工作總結(jié)(201*---201*學(xué)年度)中疃二小校本研修工作總結(jié)(201*---201*學(xué)年度)201*年7月中疃二小校本研修工作總結(jié)(201*---201*學(xué)年度)本學(xué)年校本研修工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)管理,增加投入,使研修工作順利...

  • 骨干教師個人工作總結(jié)

    骨干教師個人工作總結(jié)骨干教師個人工作總結(jié)本人自任骨干教師以來,忠誠黨的教育事業(yè),全心全意貫徹黨的教育方針,在教育工作中,做到既教書又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。努力提高自己...

  • 個人校本研修總結(jié)

    個人校本研修總結(jié)個人校本研修總結(jié)我們從事教育需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會。本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一...

  • 骨干教師培訓(xùn)研修總結(jié)

    骨干教師培訓(xùn)研修總結(jié)培訓(xùn)研修總結(jié)時間很快,轉(zhuǎn)眼這期的骨干教師培訓(xùn)已接近尾聲。通過學(xué)習(xí)收獲頗多,其中印象最深的是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跟崗研修。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一個震憾就是,學(xué)生的文明禮儀,同學(xué)們彬彬有禮地迎接...

  • 英語教師工作總結(jié)

    英語教師工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)年,我擔(dān)任高一年級四、八班的英語教學(xué)工作。在工作中,本人遵守學(xué)校各項制度,按時出勤、上課、組織學(xué)生晨讀,積極參加市里及學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,嚴(yán)格...

  • 小學(xué)語文研修總結(jié)

    小學(xué)語文研修總結(jié)小學(xué)語文研修總結(jié)永豐縣沿陂小學(xué)黃冬根通過此次學(xué)習(xí),我心中感觸很深。首先,增強(qiáng)了我的責(zé)任意識。俗話說:責(zé)任重于泰山。作為一名教師,學(xué)生是我們直接的教育對象,教師的一言一行都直接影響到...

  • 201*年幼兒教師工作總結(jié)

    201*年幼兒教師工作總結(jié)201*年幼兒教師工作總結(jié)201*年下學(xué)期快要結(jié)束了。在這個學(xué)期里,取得了不少成績,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足,下面我就幼兒教師工作進(jìn)行一下總結(jié)。一、職業(yè)道德和工作負(fù)荷在活動中我能夠熱愛所...

  • 201*年暑期小學(xué)遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    201*年暑期小學(xué)遠(yuǎn)程研修總結(jié)201*年暑期小學(xué)遠(yuǎn)程研修總結(jié)在研修中學(xué)習(xí),在研修中成長在期盼中我們迎來了第三年的山東省小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修,在不舍中我們也即將要結(jié)束這次培訓(xùn)。今年的研修專家隊伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和全體...

  • 幼兒教師工作總結(jié)

    幼兒教師工作總結(jié)個人總結(jié)穿著厚厚的棉襖,踏著鄰近春節(jié)的腳步,才發(fā)現(xiàn)一年又過去了。每學(xué)年的工作都是有張有弛的,周而復(fù)始著。在幼教工作崗位中,猶如進(jìn)入一個五味瓶子,時苦,時辣,時酸,時麻,時而又很甜,...

  • 研修總結(jié)

    研修總結(jié)研修總結(jié)作為一名新教師,特別是一名普通的幼兒園教師,教師研修是教師教育的重要組成部分,新教師同步課堂遠(yuǎn)程培訓(xùn)給了我一個學(xué)習(xí),交流的平臺;也是提高全體在職幼兒教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化水的有...

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)不知不覺間,為期六天的的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回想起來真有點(diǎn)戀戀不舍、余味無窮的感覺;通過視頻學(xué)習(xí),慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足和淺見,于是,也就一步一步得認(rèn)真研修起來,細(xì)細(xì)品味,...

  • 201*學(xué)年第二學(xué)期初中語文教研組工作總結(jié)

    201*學(xué)年第二學(xué)期初中語文教研組工作總結(jié)201*學(xué)年第二學(xué)期初中語文教研組工作總結(jié)在學(xué)校和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,語文組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,研究教材教法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做了大量的工作,完成了教育教學(xué)和教研工作...

  • 語文研修總結(jié)

    語文研修總結(jié)語文研修總結(jié)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)修訂小學(xué)語文課專業(yè)能力提升》的課題研修終于圓滿結(jié)束了。在這兩個月的學(xué)習(xí)中,參加了關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂內(nèi)容的測試,加深了對課程標(biāo)準(zhǔn)的了解;觀看了專家的講座,了解了...

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)這次教育技術(shù)能力中級遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)研修已經(jīng)接近尾聲了。在忙忙碌碌的這段時間里,我每天滿腦子里想的就是“研修、學(xué)習(xí)”。雖然很累,可是我卻很快樂!通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這個平臺,我確實(shí)感受...

  • 中心小學(xué)遠(yuǎn)程研修階段總結(jié)

    中心小學(xué)遠(yuǎn)程研修階段總結(jié)201*年廟山中學(xué)暑期遠(yuǎn)程研修總結(jié)不知不覺中,201*年山東省初中教師遠(yuǎn)程研修()的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束。回首短短6天的研修學(xué)習(xí),我校所有參加研修的教師都認(rèn)真學(xué)習(xí),專心作業(yè),通過學(xué)習(xí)學(xué)到...

  • 初中語文教學(xué)工作總結(jié)

    初中語文教學(xué)工作總結(jié)初中語文教學(xué)工作總結(jié)一、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,...

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)時間過得真快!不知不覺間,暑期遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回想起來真有點(diǎn)戀戀不舍、余味無窮的感覺;通過視頻學(xué)習(xí),慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的不足和淺見,于是,也就一步一步得認(rèn)真研修起來,細(xì)細(xì)...

  • 初級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修階段性總結(jié)

    初級中學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修階段性總結(jié)遷安市初級中學(xué)關(guān)于201*年中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員培訓(xùn)的階段總結(jié)校級管理員張森波為響應(yīng)上級號召,根據(jù)《唐山市教育局關(guān)于201*年中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)工作的通知》(唐教師字【201*...

  • 初中語文教師工作總結(jié)

    初中語文教師工作總結(jié)語文教學(xué)工作總結(jié)祁正勝本學(xué)年,本人擔(dān)任九年級5班的語文課教學(xué)工作。一學(xué)年來,本人以學(xué)校及教研組工作計劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模?..

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)遠(yuǎn)程研修總結(jié)時間過得真快,轉(zhuǎn)眼六周的分散研修即將結(jié)束,回想研修的過程有過迷茫,有過無奈,同時更多的感動和幸福。記得研修剛剛開始時,我和其他老師一樣,感覺很迷茫,感覺像是昨天剛剛發(fā)生的故...

  • 初中教師研修總結(jié)

    初中教師研修總結(jié)初中教師研修總結(jié)假期間參加了初中教師網(wǎng)上研修培訓(xùn),通過六天的學(xué)習(xí),我感覺收獲很大 首先我從教育教學(xué)理論上得以提升,培訓(xùn)中,我細(xì)心閱讀了各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)材料,仔細(xì)觀看視頻教學(xué)節(jié)目,按時獨(dú)立...

  • 寧城縣201*年中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)工作總結(jié)

    寧城縣201*年中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)工作總結(jié)寧城縣201*年中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)工作總結(jié)提高音樂教師素質(zhì)是提高課堂教學(xué)的前提,根據(jù)我縣音樂師資隊伍狀況及教學(xué)改革的程度,現(xiàn)舉辦這次全縣音樂骨干教師培訓(xùn)迫在眉睫。...

  • 遠(yuǎn)程研修總結(jié)

    遠(yuǎn)程研修總結(jié)“遠(yuǎn)程研修”多么動聽的名字!無論空間的距離,也無論時間的早晚,我都能自主掌控;名師匯聚,內(nèi)容豐富,讓我這位涉業(yè)不深的年青教師樂此不疲,在知識與技能的殿堂里流連忘返,不求滿載而歸,卻也自...

  • 小學(xué)體育自主合作學(xué)習(xí)的研究總結(jié)

    小學(xué)體育自主合作學(xué)習(xí)的研究總結(jié)小學(xué)體育自主合作學(xué)習(xí)的研究總結(jié)(201*201*學(xué)年度第一學(xué)期)小組合作、交流教學(xué)中常使用的一種教學(xué)組織形式。它可以讓學(xué)生通過相互切磋、合作互助,在課堂討論中主動探求知識。這...

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