第一篇:機械設計及其自動化專業(yè)求職信寫作
招聘負責人:
您好!感謝您翻閱我的自薦書及個人資料。
我叫王紅超,是南陽理工學院機電工程系機械設計制造及其自動化專業(yè)的201*屆畢業(yè)生。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會,故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際,誠懇加入貴單位。在您們的領導下,為貴單位的興旺發(fā)達貢獻自己的力量,也為自己找份理想的工作。
在校期間,我學習態(tài)度端正,認真刻苦,連續(xù)多次獲學院的動態(tài)獎學金,有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展,與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學習。在學習專業(yè)知識的同時,我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面,有autocad中級證書,可完成復雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學習了與專業(yè)課密切相關的mastercam8.0 , pro/engineer201*i,solid edge軟件,可以完成較復雜圖形的造型、數(shù)控加工等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學習時專用,培養(yǎng)我較強的動手能力,我能完成較復雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設計中,我是先自行設計了一個塑料杯的注射模,然后用常規(guī)加工技術及先進制造技術如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來,進一步提高我的動手能力;并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設計中,我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設計,能較為熟練的搞一般沖裁模的設計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習,對一般工件的加工工藝有較為深的認識,可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。
選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術、社交禮儀等。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質,完善自我。作風正派,有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀,注重個人品德修養(yǎng),團結同學,有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉,使我擁有一個健康的體魄。
在努力學習專業(yè)知識的過程中,不斷總結,敢于攀登,來完善提高自己,從各方面培養(yǎng),鍛煉自己,以融會貫通所學知識。
我相信我的拼搏和進取。“誠實、高效”是我的信條。“自強不息”是我的奮斗動力,“干一行,愛一行,精一行”是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學以致用,體現(xiàn)自己的人生價值,不辜負單位和自己的期望。
良好的學校教育和自己的不懈努力,使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會,對我是個良好的開端,我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。
如蒙錄用,定勤勉做事不負所望。
祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!順祝祺安!
此致
敬禮
第二篇:求職信(機械設計制造及其自動化)
求職信(機械設計制造及其自動化),關鍵詞是求職信,設計制造,自動化,機械,尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦書。
寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹向貴公司自薦,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的201*屆本科畢業(yè)生,主修機械設計制造及其自動化專業(yè),大學四年,我認真完成了本專業(yè)開設的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎。我認為作為一名合格大學畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質和敬業(yè)務實的精神,是一個新時期人才必備的素質,而這正是我大學四年所追求的目標。
我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易,在大學里,認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。
懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機會,我會用成績來證明您的選擇。
隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
再次感謝您在百忙之中所給予我的關注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮
求職人:李克松
201*年3月
個人簡歷
個人概況:
姓名李克松性別男
籍貫山東省蒙陰縣民族漢族
畢業(yè)院校山東科技大學專業(yè)機械設計制造及其自動化
政治面貌共青團員學歷及學位大學本科、工學學士
聯(lián)系電話0532-604201*
計算機及英語水平:
通過計算機文化基礎考試,計算機網(wǎng)絡技術(三級)筆試,熟悉www.hmlawpc.com系統(tǒng)、機械制造工程學等。畢業(yè)生能從事本專業(yè)的科研、機械產(chǎn)品的設計、制造、設備控制及開發(fā)新產(chǎn)品新工藝等工作,也能從事本專業(yè)的
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第三篇:機械設計及其自動化
西南交通大學網(wǎng)絡教育
專升本機械設計制造及其自動化專業(yè)教學計劃
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握機械設計和機械原理知識,具有機械設計及其自動化管理能力,能從事機械制造、金屬材料及熱處理、機械設計以及管理等方面工作,具有較強實踐能力的高級工程技術應用型人才。
基本要求: 1、掌握本專業(yè)所必須的機械設計及其制造基礎知識。2、掌握機械工程的基礎知識,包括流體力學、控制工程、電測技術等。3、掌握智能機電控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線與工業(yè)控制網(wǎng)絡、計算機數(shù)控技術、虛擬儀器與labview編程、機電工程可視化、現(xiàn)代機械制造工藝與刀具設計、自動化制造系統(tǒng)、機械制造裝備設計、計算機輔助制造、數(shù)控技術等方面的專業(yè)知識。4、掌握機械設計與制造、運用、維修、管理基本知識和技能。5、了解本專業(yè)領域所必須的專業(yè)基礎知識,了解其前沿及發(fā)展趨勢。6、掌握一門外語,具有閱讀翻譯本專業(yè)外文資料的初步能力。
專業(yè)特色: 1、本專業(yè)方向是為機械設計制造及其自動化領域培養(yǎng)高級技術應用型人才。2、在機械設計及其制造基礎上,強調(diào)實踐能力。
主干課程: 理論力學c、機械電測技術、控制工程基礎、熱工基礎、流體力學b、計算機輔助制造、數(shù)控技術。
學期 課程名稱
課程代學考核形碼 分 式 000300 4 考試 149903 3 考試 001300 4 考試 163503 4 考試 00201* 2 考查
是否為申
課程性請 是否為核質 學位所需心課程
課程
公共基
是
礎課 專業(yè)基
礎課 公共基
是
礎課 專業(yè)基
是
礎課 公共基
礎課 公共基
礎課公共基
是
礎課
大學英語iii 計算機繪圖c 計算機應用基礎
第1學
理論力學c 期
學習導航
專業(yè)概論(機械工程類)002800 1 考查小計
第2學
大學英語iv
期
18
000400 4 考試
機械電測技術 145900 3 考試
控制工程基礎 163000 4 考試 毛澤東思想和中國特色
專業(yè)基
是
礎課 專業(yè)課公共基
是是社會主義理論體系 線性代數(shù) 小計 大學英語v 第3學
流體力學b
期
熱工基礎 微機原理及應用a 小計
機械制造裝備設計 計算機輔助制造
第4學
科技論文寫作a
期
模具cad/cam 數(shù)控技術
自動化制造系統(tǒng) 小計
第5學
畢業(yè)設計(論文)
期
畢業(yè)實習
小計總計
總課程數(shù)(門)
001800 4 考查
001900 4 考試
19
000500 4 考試 165500 4 考試 172300 4 考試 192600 3 考試
15
148200 4 考試 149700 4 考試 001400 2 考查 168400 3 考試 179200 3 考試 210700 3 考試
19
103000 12250900 11384
23
礎課
公共基
礎課
公共基
礎課
專業(yè)基
礎課
是
專業(yè)課 是 專業(yè)基
礎課
專業(yè)課專業(yè)課公共基
礎課
專業(yè)課專業(yè)課專業(yè)課
專業(yè)課專業(yè)課
是是是是是
第四篇:機械設計及其自動化專業(yè)的認識
機械設計制造及其自動化
專業(yè)導論課程論文
題目:談談對機械設計及其自動化的認識 學院:機汽學院
專業(yè)班級:
姓名:
學號:
時間:201*年10月2日
談談對機械設計制造及其自動化的認識
升入大學已經(jīng)有一段時間了,起初我以為大學只是一個人人生經(jīng)歷的一部分,但自從學習了專業(yè)導論課,我明白了大學對一個人的意義和對社會的意義并不像我想象的那么簡單,那么我就談談自己對機
械設計制造及其自動化專業(yè)的認識。大學學習的目的:
大學生升入大學學習的目的自然是提高自己個人休養(yǎng)及專業(yè)技能,使自己成為一名合格的社會人才,能夠服務社會并為社會創(chuàng)造財富,社會很大我們每個人都是整個社會機器的一顆螺釘,整個社會的運作離不開每個個體,同樣每個人也離不開社會,大學生更是起到社會中流砥柱的作用,所以從大里來說大學生升入大學的目的是努力學習知識技能,為社會做貢獻。從小里來說,大學學習可以提高我們的個人休養(yǎng),也能讓我們找到一個滿意的工作,以此來回報多年來辛勤供養(yǎng)我們的父母。
本專業(yè)對學生的要求:
進入二十一世紀以來人類面臨資源日益枯竭、環(huán)境日益惡化的威脅越來越嚴重。而如何更好地利用有限資源避免浪費,減少有害氣體排放卻與機械設計專業(yè)的發(fā)展聯(lián)系日益緊密。例如:日本三菱公司、日產(chǎn)公司開發(fā)的一種電火花點燃混合氣的點燃式發(fā)動機,運用電磁式或霍爾式無觸點的斷電器便徹底解決了汽油機運轉過程中動力下降和排放增加的難題,也大大減少了發(fā)動機的維修和保養(yǎng)工作。這足以說明設計一臺好的發(fā)動機對于高效利用資源及減少環(huán)境污染的重大
意義。既然本專業(yè)如此重要,那么自然對學生要求也會很高,我歸結為以下幾點:
1、掌握必需的基礎知識、基本原理
基礎知識和機械的基本原理是設計一個機械應具備的最基本素養(yǎng) ,只有掌握并能熟練運用這些知識我們才能設計出一臺有用的機械,基礎知識就像蓋一棟巨型建筑的基石,只有這些基石一層層壘起時才會稱之為建筑,所以基礎知識很重要,同學們一定要夯實基礎,重視大一大二的基礎課程。
2、著眼社會,開拓眼界
社會在發(fā)展,人類在進步,科技事業(yè)日新月異,新技術被源源不斷地開發(fā)出來,我們大學生不能悶著頭“死學”,要關注社會發(fā)展的新動向,緊跟時代步伐,與時俱進開發(fā)適應社會的新機械。
3、用功、努力、勤奮
愛迪生曾經(jīng)說過:“成功就是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦!币粋聰明的人不一定會獲得成功,一個不勤奮的人注定要失敗。只有我們利用好大學時光努力學習,不沉迷網(wǎng)吧、游戲廳才能獲得學業(yè)上的輝煌,成就一番事業(yè)。
4、培養(yǎng)團隊精神,樹立合作意識
21世紀是團隊合作的時代,據(jù)一項調(diào)查顯示諾貝爾得獎者中有近九成是團隊合作研究,這足以說明團隊合作對于科學研究的重要性,在機械設計制造這個大行業(yè)中,沒有人能獨立完成所有工作而不依靠他人幫助,唯有合作才能創(chuàng)造出高科技產(chǎn)品。
今后學習中該怎樣做:
1、努力學好基礎課程
前面已經(jīng)說了基礎課的重要性了,這里就不過多強調(diào)了,以后對于基礎課程一定不能逃課或上課睡覺,要重視每一門課程,決不能掛科。
2、加強與同學的交流
前面也提到了團隊合作的重要性,團隊精神需要培養(yǎng),加強同同學的交流無疑會鍛煉我們這方面的能力,同時一個和諧的人際關系也會令我們感到愉悅從而更好地投入到學習中去。
3、重視金工實習等實踐活動
今后我們從事機械行業(yè)不可避免的要步入工廠,所以多鍛煉自己動手的能力,不僅可以熟悉更多設備還能使自己今后更容易融入自己的工作,減少生疏感。
4、持之以恒
還是前面強調(diào)的,萬事需用心,需恒心,每個人都有自己的疲憊期,今后一定要在疲憊期多多克制自己,堅持一定會取得成功。好吧,談了很多,今后我自己一定努力做到這些,畢業(yè)后做個富有創(chuàng)新能力的合格人才。
第五篇:應屆畢業(yè)生求職信(機械設計制造及其自動化專業(yè))
求職信
尊敬的xx經(jīng)理:
您好!
我是xx大學機械工程系機械制造專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。
首先,感謝您能夠讀我的這封信。機械制造這個行業(yè)是一個需要耐得住寂寞、吃得起苦
并要求從事人員具備一定專業(yè)素養(yǎng)的行業(yè)。我本人作為一名農(nóng)家子弟具備農(nóng)村人擁有的淳樸
和勤勞,能夠吃得起苦。而且雖然在大學四年的學習中我一直不是個出色的學生,但我一直
不放棄。我喜歡這個行業(yè),這個行業(yè)能讓我平平穩(wěn)穩(wěn)的生活工作,讓我有一份奮斗的目標,
能夠圓一個普通農(nóng)家子弟平淡做人踏實做事的夢。在校期間我總是反復的翻閱自己所學過的
機械基礎課本,希望自己能有一個扎實的基礎,從而能夠為提供自己工作崗位的單位做一點
的回報,同時在工作第一線充實自己、成長自己、升華自己,為自己為公司做更大貢獻儲備
能量。
貴公司是一個能夠并愿意給人以成長空間的公司,所以我很希望貴公司能夠給我一個
貢獻力量、學習知識的機會。如蒙錄用,我會本著對公司負責對自己負責的態(tài)度對待工作,
用自己的忠誠和熱情回報公司。
祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,xx經(jīng)理您身體健康!
此致
敬禮
xxxx年x月x日
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