物理實驗總結(jié)報告

物理實驗室工作總結(jié)

在本年度中，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》，《演示實驗記錄表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。5、對添置的儀器設(shè)備時及造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。

7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。9、所完成的物理實驗統(tǒng)計：

年級演示實驗學生分組10、認真完成了學校分配的其它工作。需要解決的問題

1、實驗室墻壁臟，需要粉刷一遍。

2、儀器室門、窗需要安裝防護欄，增強儀器室的安全性。3、所有實驗室的鐵凳子下面的橡膠帽全部脫落，上課時聲音刺

耳，發(fā)出噪聲，急需要安裝（理化生總共需要1300個）4、外部實驗改革消息閉塞，解決沒有相應(yīng)的資料文獻（如物理

實驗期刊）查閱的問題，以便取長補短，適應(yīng)主流發(fā)展的需要。

5、數(shù)字化信息系統(tǒng)實驗室建設(shè)是發(fā)展趨勢，它能更加準確，更

加快速的讓計算機幫你解決所有的中學物理實驗問題，但是卻十分昂貴（物理實驗一整套2萬多）建議購買1---2套作為教師演示之用。

初二288初三1710高一127高二154高三物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑.在新的一學期，我將以更加積極、更加主動、更加熱情的為物理教師及學生服務(wù),開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造條件。

201*年1月14日

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大學物理實驗總結(jié)報告

10級計算機科學與技術(shù)1班

100601151張恒

經(jīng)過一年的大學物理實驗的學習讓我受益匪淺，在大學實驗課即將結(jié)束的時候，在這一年以來的學習進行總結(jié)，總結(jié)這一年以來的收獲與不足，在今后的學習生活更好地將在物理實驗中學到的思想知識運用進去。

物理實驗課具有非常重要的地位，覆蓋面廣，具有豐富的實驗思想、方法、手段，同時能提供綜合性很強的基本實驗技能訓(xùn)練，是培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芾铩⑻岣呖茖W素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。它在培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系實際和適應(yīng)科技發(fā)展的綜合應(yīng)用能力等方面具有補課替代的作用。

大學物理實驗包括普通物理實驗（力學、熱血、電磁學、光電實驗）和近代物理實驗。

這一年以來的學習我掌握了一下的知識：

1.了解測量誤差與不確定度，能逐步學會用不確定度對直接測量和間接測量的結(jié)果進行評估，掌握處理實驗數(shù)據(jù)的一些常用方法，包括列表法、作圖法和最小二乘法等。

2.掌握基本物理量的測量方法。例如，長度、質(zhì)量、時間、熱量、溫度、壓強、壓力、電流、電壓、電阻、磁感應(yīng)強度、光強度、折射率、電子電荷、普朗克常量、里德伯常量等常用物理量及物性參數(shù)的測量。

3.了解常用的物理實驗方法，并逐步學會使用，例如，比較法、轉(zhuǎn)換法、放大法、模擬法、補償法、平衡法、干涉法、衍射法等。

4.掌握實驗室常用儀器的性能，并能夠正確使用，例如，長度測量儀器、計時儀器、測溫儀器、變阻器、電表、交/直流電橋、通用示波器、低頻信號發(fā)生器、分光儀、光譜儀、電源和光源等常用儀器。

5.掌握常用的實驗操作技術(shù)，例如，零位調(diào)整、水平/鉛直調(diào)整、光路的共軸調(diào)整、消視差調(diào)整、逐次逼近調(diào)整、根據(jù)給定的電路圖正確接線、簡單的電路故障檢查與排除等。

6.了解了物理實驗史料和物理實驗在現(xiàn)代科學技術(shù)中的應(yīng)用知識。另外、我還得到了很多能力的培養(yǎng)，比如：

1.獨立實驗的能力，能夠通過閱讀實驗教材、查詢有關(guān)資料和思考問題，掌握實驗原理及方法，做好實驗前的準備；正確實驗儀器及輔助設(shè)備，獨立完成實驗內(nèi)容，撰寫合格的實驗報告；培養(yǎng)了我的獨立實驗的能力，逐步行程了自主實驗的基本能力。

2.分析與研究的能力，能夠融合實驗原理、設(shè)計思想、實驗方法相關(guān)的理論知識組隊實驗結(jié)果進行分析、判斷、歸納與綜合。掌握通過實驗進行物理現(xiàn)象和物理規(guī)律眼界的基本方法，具有了初步的分析與研究能力。

3.理論聯(lián)系實際的能力，能夠在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并學習解決問題的科學方法，逐步提高了綜合運用所學知識和技能解決實際問題的能力。4.創(chuàng)新能力，能夠完成符合規(guī)范要求的設(shè)計性、綜合性內(nèi)容的實驗，進行初步的具有研究性或創(chuàng)意性內(nèi)容的實驗，激發(fā)學生的學習主動性。

經(jīng)過一年的學習，我了解到物理實驗課大致分成三個部分，課前預(yù)習，進行實驗，撰寫實驗報告。實驗預(yù)習是必須的、因為實驗課時間有限，所以必須預(yù)先了解實驗內(nèi)容，否則無法在短時間完成一個復(fù)雜的實驗，在實驗之前必須了解實驗原理、待測實驗原理、預(yù)期獲得的實驗結(jié)果等。預(yù)習時必須了解實驗名稱、實驗?zāi)康�、儀器設(shè)備、基本原理。進行實驗時，要先熟悉一下儀器、設(shè)備的性能以及正常的操作規(guī)程，切忌盲目操作；其次要全面的想一想實驗操作程序，不要急于動手，因為程序錯一步或調(diào)錯一次，都可能使整個實驗失敗。實驗完成后要書寫實驗報告，要簡明扼要地將實驗結(jié)果完整而又真實地表達出來。實驗報告要包括，實驗名稱、實驗?zāi)康摹�儀器設(shè)備、基本原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)表格及數(shù)據(jù)處理、實驗結(jié)果、問題討論。

總之，大學物理實驗讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學習、實踐等方法不斷提高，克服那些不應(yīng)稱謂學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值。

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