201*——201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

東方學(xué)院團委組織部201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)期末，分團委這學(xué)期的工作也即將順利落幕。本學(xué)期在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的熱心關(guān)懷、關(guān)注和支持下，分團委的老師與同學(xué)創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，各項活動以一個嶄新的面貌有條不紊地進行著。這些活動使組織部在工作中得到了更多的經(jīng)驗，在學(xué)習中得到了更多激勵。以下是我們組織部在此學(xué)期的工作回顧與總結(jié)：

一、學(xué)期常規(guī)工作

組織部承擔的團內(nèi)常規(guī)工作任務(wù)：

十月份主要是做好團員證的年度注冊，團員檔案的建立和管理工作，發(fā)展新團員、團員證補辦，負責09級新生團員的團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，團費收繳，各年級各團支部的團員以及非團員的統(tǒng)計工作，整理學(xué)籍檔案，團員檔案，黨員檔案等。本學(xué)期東方學(xué)院團員證共補辦了120份。其次是組織暑期社會實踐成果展，成功地向09級新生宣傳了有關(guān)暑期社會實踐的知識。

十一月份主要是一些團學(xué)干部素質(zhì)拓展活動以及一些團內(nèi)活動，如校歌教唱，對新生開展校史與校訓(xùn)的培訓(xùn)與教受；并及時組織好相應(yīng)的推優(yōu)工作，培養(yǎng)積極分子向黨組織靠攏，對新生進行黨課的培訓(xùn)，本學(xué)期東方學(xué)院共成功推優(yōu)296位同學(xué)；再者是協(xié)調(diào)各班級的團組織的建設(shè)與運作，加強新老生經(jīng)驗交流。

十二月份的活動比較少，主要圍繞“一二九”運動參與開展的各類黑板報、手抄報的評比；以及學(xué)期末的各系十佳團日活動的選評工作。

在此過程中由于我們工作經(jīng)驗缺乏，考慮不周全，督促不到位，導(dǎo)致了一些材料收繳不及時上的失誤。事后我們認真總結(jié)，努力改善。然后再一起完成，也有不小的收獲。總體來說，我們還是能及時完成下達的任務(wù)，努力發(fā)揮組織部的作用。

二、在合作中求發(fā)展

本學(xué)期，我們組織部除了完成自己份內(nèi)的工作，還積極配合其他部門一起舉辦、參加了一些大型活動，無論是在臺前還是在幕后，都可以看到組織部成員的身影。組織部在其中負責會場布置、秩序維持等工作，保證了各項活動能按預(yù)期的目的順利的進行。但在活動過程中也出現(xiàn)了一些問題，如分工不明，具體哪個部門負責現(xiàn)場秩序維護產(chǎn)生了一些分歧，臨時調(diào)整耽誤了一些時間，這也是在今后活動中需要改進的。

而此次在學(xué)生干部培訓(xùn)活動中，組織部的全體成員齊心協(xié)力，完成了不少工作：

1、“我奉獻，我光榮”演講比賽、新老生交流會、觀看電影《建國大業(yè)》

我部主要負責協(xié)助布置會場，人員引導(dǎo)以及會場紀律管理，再有就是活動總結(jié)工作�；顒又校�可以說我們每人都矜矜業(yè)業(yè)，我們的努力付出當然也得到了回報，活動進行的不錯，也基本達到了預(yù)期效果。這些活動給新生們留下了許多美好的回憶，對他們以后無論是學(xué)習還是生活以及走好大學(xué)這一段人生歷練的路程，實現(xiàn)自己的夢想都是很有幫助的。

2、組織參與學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動

活動前期，我部聯(lián)合其他部門，參與制定素拓活動策劃書，并對活動具體細節(jié)加以細化，明確自己部門的職責，與其他部門進行好協(xié)調(diào)及活動相關(guān)的物品準備�；顒又凶龊媒M織參與，積極配合的工作。在今后的學(xué)習和工作中，我們必定將從此次素質(zhì)拓展中獲得的經(jīng)驗和感悟應(yīng)用于實踐，并在實踐過程中將經(jīng)驗不斷完善。

3、組織參與紀念“129”運動的活動

我部主要負責在各系各班級宣傳“129”運動的相關(guān)知識，組織號召全院學(xué)生積極參與到這一主題的系列活動中；準備好相應(yīng)物品并積極參與，協(xié)調(diào)好各部門的工作；對這次活動的演講、征文、手抄報進行整理，并對此次活動進行認真總結(jié)。這次活動培養(yǎng)了大家的愛國情愫，為身為一名中國人而感到驕傲和自豪。

三、期末與整理

對一學(xué)期各系各班的團日活動總分進行整理排序，參與“優(yōu)秀團日活動”評選工作。并且對此活動的計劃和總結(jié)負責，做好會前準備工作；開展“誠信考試”宣傳工作，營造良好的考試環(huán)境并以此組織各系各班級開展期末復(fù)習迎考工作，調(diào)動起大家積極備考期末。

對本學(xué)期部門參與的各項工作進行總結(jié)與整理，及時發(fā)現(xiàn)缺點與不足。記錄期末工作總結(jié)，及時存檔。

四、我們的收獲

回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，這與院團委榮文婷老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著一些不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。對此我們會認真總結(jié)，比如組織分配工作時的具體事項和活動后的一些收尾工作等問題。同時，加強各部門之間的溝通，在活動組織之前要分工明確，責任到位，使得各部門在活動前更好的安排與調(diào)配人員，保證各項活動有條不紊的展開。

在面對工作中遇到的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗，在合力解決一個個任務(wù)后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學(xué)生干部不畏懼困難的精神；在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時，我們要注重抓細節(jié)，從學(xué)生干部培訓(xùn)到自身能力的提高，讓這份成熟站穩(wěn)腳跟，我們有了學(xué)生干部自我意識；在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進的今天，我們更加展望未來，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實踐能力，在東方學(xué)院團委這個大家庭中發(fā)揮出更大的作用。

在下學(xué)期的團委工作中，我們會更積極的開展一些團委特色活動，以增長同學(xué)們的團員知識并加強對黨組織解，爭取把東方學(xué)院的團委工作做的更好。

共青團東方學(xué)院委員會組織部

201*年12月

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201*年全國高考模擬參考部分

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期個人工作總結(jié)

時光荏苒、光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬間一年已經(jīng)過去。下面我就自己在過去的一年中所做的工作進行總結(jié)和反思。

1.學(xué)術(shù)委員會工作

作為學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的副主任，我積極參加學(xué)校的各項教科研活動，并努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用。我多次在市區(qū)和學(xué)校的教研活動中為青年教師開設(shè)專題講座，在平時的周六研訓(xùn)活動中輔導(dǎo)同學(xué)科的青年教師如何備好課、上好課、說好課、出好試卷等，為教師，特別是青年教師的專業(yè)發(fā)展做了一些有益的工作。

但同時我也感到，我校的學(xué)術(shù)委員會未能發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用。為此，我有“身在其位、不謀其政”的感受。究其原因，我認為有三。其一，身為副主任，我覺得所有的工作應(yīng)該在正主任的統(tǒng)一部署下開展，從而導(dǎo)致自己缺乏主動思考、積極謀劃、履行職能的現(xiàn)狀；其二，與學(xué)校其它各部門不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使得原本和學(xué)術(shù)委員會相關(guān)的工作也未能介入，抱著反正有人負責，于己無關(guān)的態(tài)度；其三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層似乎對學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該行使的權(quán)利和義務(wù)不甚明確，也無具體的要求。

今后，學(xué)術(shù)委員會應(yīng)該明確此機構(gòu)的責任與義務(wù)，每學(xué)期初

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都應(yīng)制定出詳盡的工作思路和計劃，協(xié)調(diào)與各部門的工作，積極開展各類活動，真正發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會的職能作用。

2.黨支部工作

通過參加“公推直選”，我當選了我校黨委委員和第一黨支部書記。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我努力做好自己的本職工作。我與第一支部的委員們一道，帶領(lǐng)黨員教師積極投入到學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀的各項活動中。在支部工作中，我們力求創(chuàng)新，形成了以“減負增效”和促進青年教師專業(yè)發(fā)展為主題的工作特色，開展了黨員示范課周、黨員示范崗、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展講座等系列活動，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

由于平時教學(xué)工作繁忙，工作頭緒較多，加上自己組織協(xié)調(diào)能力的缺乏和工作經(jīng)驗不足等問題，黨支部的工作往往是見縫插針，做的還不夠扎實有效。這就要求我以后更要加強學(xué)習，積極思考，最大限度地提升自己黨務(wù)工作的能力與水平。

3.教學(xué)工作

本學(xué)年，我擔任初二年級兩個班的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我遵循課改精神和新的教育教學(xué)理念，將素質(zhì)教育貫穿在自己的教育教學(xué)過程中。在課堂教學(xué)中，我本著“以人為本”的教育思想和“教適應(yīng)學(xué)”的觀念，把英語知識的傳授和英語能力的培養(yǎng)建立在營造愉快的語言學(xué)習環(huán)境的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在形象生動的情境中活學(xué)活用所學(xué)知識從而形成自然的意識流和表達技巧。與此同時，我重視學(xué)法的滲透，使學(xué)生不僅要“學(xué)會”而且更要“會學(xué)”，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習的主人。為此，我?guī)ьI(lǐng)初二備課組

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精心編寫了《八年級英語自主學(xué)案》，旨在培養(yǎng)學(xué)生“帶的走”的能力和終身學(xué)習的能力。

當然，我的教學(xué)工作中還存在著一些問題。如；沒有解決好減負又增效的問題，也沒有處理好素質(zhì)提升和應(yīng)試能力增強的矛盾，以至于我?guī)У膬蓚�班級在考試成績方面與自己的期望值尚存在一定的差距。。

雖然貫徹素質(zhì)教育的理念沒有錯，倡導(dǎo)快樂學(xué)習、生命化教育也是時代發(fā)展的要求，但是今后我要在教學(xué)中，認真鉆研，不斷探索，努力實施有效教學(xué)，高效教學(xué)和魅力教學(xué)，使學(xué)生的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量得以同步提升。

雨花臺中學(xué)馬輝

201*年元月

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