八年級生物備課組工作計劃11

八年級生物備課組工作計劃

黎紅艷

為了提高本組生物教師的教學質量，促進素質教育的全面實施，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況�，F將本備課組本學期的工作安排如下：一、指導思想

1、堅持貫徹學校以“學生的發(fā)展為本”的育人理念，以學生為主體，突出學生學習的主動性、自主性，加強學生自主構建知識能力和科學探索能力的培養(yǎng)，重視對學生進行人與自然和諧發(fā)展的教育，提高學生的思想品質。

2、努力提高本組教師的教學理論水平，深入專研課改理論，更新教學觀念，結合教學實際，二、具體工作和措施1、進一步加強集體備課活動

（1）活動時間和地點，本科組定每周四下午第一、二節(jié)課為集體備課時間，活動地點在生物器材器。

（2）結合本屆學生和本組成員的情況，備課組活動主要以研究備課為主，注重依據學生的的特點設計教學過程和學案，注重教學反思和教學后記。

（3）加強集體備課的分工和責任，備課組成員根據統(tǒng)一的分工安排，在活動中要充分發(fā)揮自己應有的作用，主備課人要認真扎實備好課并講解輔備課人要積極主動地評議和討論。

2、加強相互聽課和評課的活動

（1）全組成員要積極參與聽課，且不局限于組內的互相聽課，同時也要充分利用網絡資源和外出學習的機會，并認真做好記錄。（2）聽課后要積極的進行評課，注意吸取他人經驗，找出自己的不足，發(fā)現問題大家一起反思，提出解決的辦法，并應用于教學實踐中去。

三、集體備課安排

章內容生物的生殖和發(fā)育節(jié)內容植物的生殖昆蟲的生殖和發(fā)育兩棲動物的升值和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育基因控制生物的性狀基因在親子代間的傳遞基因的顯性和隱性人的性別遺傳生物的變異地球上生命的起源生物進化的歷程生物進化的原因傳染病及其預防免疫與免疫計劃用藥與急救評價自己的健康狀況選擇健康地生活方式課型新課主備課人黎紅艷生物的遺傳和變異新課符善芳生物的進化新課嚴建燕傳染病和免疫用藥與急救了解自己增進健康新課新課新課黎紅艷符善芳嚴建燕

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201*年

秋八年級生物備課組工作計劃

一教學內容

第三單元植物的生活與栽培第一章;種子的萌發(fā)與播種育苗第二章：根的吸收作用與水肥管理第三章:芽的發(fā)育與整枝打杈第四章：葉的光合作用與光能利用第五章：植物的呼吸作用及其利用第四單元動物的生活與飼養(yǎng)第一章：動物的食性與合理飼喂第二章：動物的運動與飼養(yǎng)場所第三章：動物的呼吸與飼養(yǎng)密度第四章：動物的體溫與飼舍溫度第五章：動物的行為與生產管理第六章：高效率的工廠化養(yǎng)殖第七章：動物在生物圈中的作用第五單元微生物的控制和利用第一章：細菌的控制和利用第二章：真菌的控制和利用

第三章：病毒的控制和利用第四章：微生物在生物圈中的作用

二課程目標的特點

1.突破學科本位的思想,以學生的全面發(fā)展為目標。2.注重科學探究,提倡教學方式多樣化。

3.加強科學.技術.社會的教育,重視人文精神的滲透三教材結構特點

教材的設計立足于學生適用的角度出發(fā)先后安排了《植物的生活與栽培》、《動物的生活與飼養(yǎng)》、《微生物的控制和利用》，符合學生認識事物的規(guī)律，對于以后學生的生活實踐和生活能夠起到積極的指導意義。書中包含許多開放性問題和實踐性課題，充分體現STS思想，同時注意擴大學生的知識面，設立“實際應用”板塊，撰寫一些十分有用或則有趣的知識，力求形式生動活潑。四．教學進度及安排

第14周：第三單元種子的萌發(fā)和播種育苗根的吸收作用與水肥管理芽的發(fā)育與整枝打杈葉的光合作用與光能利用主備人：冉小林

第56周第三單元種子的萌發(fā)和播種育苗植物的呼吸作用及其利用植物的蒸騰作用與植樹造林綠色植物在生物圈中的作用。主備人：張祥飛

第7-9周第四單元動物的生活與飼養(yǎng)動物的食性與合理飼喂動物的運動與飼養(yǎng)場所動物的呼吸與飼養(yǎng)密度動物的體溫與飼舍溫度。主備人：冉小林

第10周：期中考試和閱卷評講

第1112周：第四單元動物的生活與飼養(yǎng)動物的行為與生產管理高效率的工廠化養(yǎng)殖動物在生物圈中的作用主備人：張祥飛

第1314周：第五單元微生物的控制和利用細菌的控制和利用真菌的控制和利用主備人：冉小林

第1516周：第五單元微生物的控制和利用病毒的控制和利用微生物在生物圈中的作用主備人：張祥飛

第1718周：期末復習預測及其統(tǒng)考主備人：冉小林

五．主要教學思路及措施

1、認真學習和落實新的課程標準，大力開展探究式教學改革。

2、大力提倡減負增效，提高學生學習物理的興趣，研究提高課堂教學效率的思路、方法及措施，認真?zhèn)湔n，不斷探索創(chuàng)新。

3、認真落實課堂教學反饋，評價工作，讓知識

與技能得到落實，學生探究、創(chuàng)新能力不斷提高，讓學生學習得到提高。

六．備課組活動安排;

時間：每周五上午9:00---11：00

地點：理化生教研組辦公室。

年級生物備課組

010-9-10

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