初一第一學年期末家長會備課

初一第一學年期末家長會備課

初一班

在初一學年結束時，我們召開了一次家長會，我覺得，這次家長會很有必要。理由有三：（1）總結學生一學年來的表現(xiàn)，讓家長對孩子一年來的學習情況有一個全面的了解；（2）合理安排長達兩個多月的假期，注意勞逸結合；（3）正確引導，家長與老師配合，做好學生初一與初二的銜接。

這次家長會，我從三個方面入手進行。

（一）通報中考高中學校招生的政策。

今年青島市有六萬多名學生報考高中，只有四萬多名學生才有機會讀高中；只有上了高中才有上大學的機會。在招生政策改變的情況下，實驗中學的學子們還有如此的輝煌，我們也由衷的為他們高興，也祝賀為學生辛勤付出的初四年級段的全體老師，還有在背后默默為孩子奉獻的全體初四家長。成績屬于過去，三年以后，你的孩子也要參加中考了。與其說，到那時捶首頓足，還不如從現(xiàn)在抓起，不要放松任何一個環(huán)節(jié)。（二）班級期末考試成績分析。

一學年下來，學校組織了四次考試。班級成績穩(wěn)中有升。特別是這次期末考試，成績

非常突出（七門功課計算），進入年級段前一百名的有十七人。但是成績突出，是因為思品考的好。還有許多同學的成績，家長可以看孩子的成績報告單分析，我非常擔憂。（三）暑假應該怎樣合理安排。

還記得初一第一學期的第一個家長會嗎？我給大家列了一道很簡單的數(shù)學題：5＋2＝0。一學年實踐下來，的確存在著這樣一小部分的家長，什么希望都寄托于老師，雙休日回來，作業(yè)一塌糊涂。孩子在寫作業(yè)的時候，你在干什么呢？

《三字經》里這樣說：子不教，父之過，教不嚴，師之惰。昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。在學校里，我們班級有嚴格的管理制度，從早上到校到晚上放學，我的超工作時外的義務管理時間接近兩個小時左右。中午12點進教室，12點半開始午休，午休時間為四十五分鐘。下午放學，我都要等到值日生的同學做好值日工作，關好門，我才回家。哪里有學生，哪里就有老師。悉心的管理，一學年來，學生平平安安，自己也很放心。面對學生，我認為自己做到了問心無愧。這兩個月時間，讓你自己來管理。我的建議是：

第一：家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)。借初二第一學期的書本，把下學期的內容預習起來，培養(yǎng)孩子自學能力。在暑假里，還要好好復習舊課，認真作業(yè)，下學期的期始，我們學校就要組織考試。主要就是為了檢驗孩子的暑假學習是否認真。一部分優(yōu)秀的孩子還要參加學校組織的競賽輔導班學習，家長還要做好這些學生的后勤工作。成績特別差的學生，家長要重視孩子的補差工作，這一環(huán)節(jié)拉下了，下一學期是很難跟上的。有些家長與學生，知道考試成績后，就拿出了行動。像王澤寧家長，在書店里買了一些輔助資料，幫助孩子學習。王昱同學英語考差了，他早就想好了方法，怎樣迎頭趕上。

第二：有條件的家庭，要安排適當?shù)幕顒樱�或者帶孩子出去旅游，增進與孩子間的感情，也徹底放松孩子的身心。

第三：這段時間，孩子的變化是最大的。你要做好引導工作。農民種莊稼，也許錯過的是一個季節(jié)，如果我們耽誤一時，就將耽誤孩子的一生。對于那些頭腦特別靈活，有喜歡交往的孩子，家長要特別關注。第四：學校工作結束前，仇校長在全校班主任工作會議上，他提出了這樣一個建議：關注0.5分。這段時間是學生查漏補缺的好時機。家長督促的力度大，成效也大。讀書讀書，書是讀出來的。作為學生，一定要把讀書放在第一位。我們不僅要關注孩子的學習，還要關注孩子的全面素質與能力的培養(yǎng)。在座的各位家長，我們大家已全部過了不惑之年，還有幾位已近知天命之年了。我們要把自己成功的人生經驗傳授給孩子，另一方面也能夠把自己人生路上的各種遺憾分析給孩子聽。讓他們聽取教訓，也汲取經驗。這樣會讓他的人生路走得更加廣闊，更加順利。

第五：目前，社會上誘惑太多，你的孩子還小啊，有時自己還不知怎樣一回事，就掉入了圈套。這一學期，班級里就發(fā)生了一件遺憾的事情。家長與老師都十分痛心。但是，我們做大人的靜下心來反思一下自己的行為，難道我們就沒有責任嗎？這些雜志堂而皇之的放在報亭上賣，孩子哪里辨別的了呢？所以，請家長多長一個心眼。

第六：要注意孩子的細節(jié)變化。注意觀察孩子經常與那些人在一起。管與不管是不一樣的。（舉例略）

最后，家長能夠提出好的建議，我們相互交流�！臼罴俑�蹤】

（1）班級里，有許多學生跟隨家長到外地旅游。

（2）我班于7月2日下午2:30組織20名孩子參加暑假讀書征文。

(3)部分學生自行組織小組進行學習與體育活動。如：打籃球，打乒乓球，爬山等。(4)認真完成暑假作業(yè)，有許多學生已完成了暑假作業(yè)。(5)組織一些有意義的活動：如：觀察日全食，學習畫畫等。(6)有一部分學生參加學校的競賽輔導班�！緯�后反思】

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。因此，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。家長會是鏈接學校與家庭的最有效的途徑之一。開一次家長會，就要突出有效兩個字。你想，家長大老遠的趕到學校，擠在一個教室里，他們的心中還不是為了孩子。因此，我們要精心準備，先考慮一下，家長最喜歡聽什么，最關注的是什么？這次家長會，我在第一環(huán)節(jié)安排的就是201*年躍龍中學中考成績的通報。這個環(huán)節(jié)的主要目的為了讓家長了解自己關注的學校的錄取人數(shù)以及孩子所在學校的錄取情況，讓家長看到孩子明天的希望。在第二個環(huán)節(jié)里，讓家長分析孩子的成績，找出差距，讓家長有一種緊迫感。第三個環(huán)節(jié)，就是怎樣合理安排好一個暑假的活動，這一環(huán)節(jié)是重點，目的就是為了讓家長知道自己在假期里配合學校應該做些什么樣的工作。我記得，家長會開了一個小時，當我宣布家長會結束時，全體家長意猶未盡，絲毫沒有離開的意思。那天，天氣特別熱，我是滿面流汗，家長也是滿面流汗，有個別家長一直同我交流到九點半才離開。現(xiàn)在，許多家庭對孩子的教育都非常重視，這樣，我們當老師的責任也特別重大。家長依靠學校，依靠老師，我們老師也是依靠家庭，依靠家長。這樣，才會撐起讓孩子健康成長的一方天空。

擴展閱讀：實驗中學初一下學期期中家長會備課

實驗中學初一下學期期中家長會備課

尊敬的家長朋友們，大家好！

首先，我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會；其次，我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長，是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作，才使孩子們進入中學短短的一個半學期就有了非常大的進步。在此，我就代表初一10班的全體任科老師向你們表示衷心的感謝。一、班級現(xiàn)狀介紹

首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從初一開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣（徐少凡、李克正、李樂瑤、孫芙楠、王茜隨便轉頭）、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己（姜鑫、于明汛）、說話隨便（徐少凡、孫芙楠、李樂瑤、解涵琴）、作業(yè)經常不交（姜鑫、姜惠惠、劉涵瀟、張喻森、袁鵬軍、解涵琴、李克正）、上課遲到（解涵琴、姜惠惠、劉涵瀟、袁鵬軍）等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得成功的快樂。二、期中考試分析

期中考試剛過去，從整體上看成績，認真勤奮學習的同學成績很優(yōu)越，我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的。家長們要正確對待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

下面我就班級學習方面存在的主要問題做一下說明：

1.學習態(tài)度不端正，學習不自覺、不刻苦，非常懶惰。（程龍、王茜、李克正）2.學習時間沒有充分利用起來。

3.班級有個別學生有早戀的傾向，這影響了他們的成績。（劉潔、范榕熔、孫芙楠）5.班級里成績靠后的學生，他們學習不認真、不努力，自暴自棄。（劉羿良、姜鑫）6.個別學生有不比學習，比吃穿、比家庭富裕，老子地位、刻意炫耀自己的不良傾向。為了讓我們每個學生都能認真學習，我給大家提幾點建議：

1.平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學習，少讓孩子一個人在外面玩。

2.讓孩子學會生活自理，因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長。

3.培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，而情緒化，也不要因為一些小事就請假等等。有的同學別人不小心給她弄臟了衣服，就哭泣；別人不小心碰了她一下，也哭泣。學習遇到聽不懂的地方也會哭泣。

4.關注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。三、家校配合

1、樹立人才觀念，人人都可以成才。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理�，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳、臺球、電腦網吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠遠超出課本知識學習對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別處理能力強的孩子外，學習往往都很差。前一段時間，學校就抓了一批在中午時間到二村文化市場打臺球的學生（張喻森、唐延宇、葛春曉、王錦濤、袁鵬軍、姜鑫、倪佳偉、郭文博、王源哲）。

2、嚴格管理時間。有這幾方面需家長注意：（1）休息時間不經家長陪同不要外出。

（2）早晨到校時間：7:20到教室，按時起床，不遲到（既是時間觀念又是好習慣，多數(shù)學生三年沒遲到過，有的學生一周遲到好幾次）。

（3）雙休日也要按時作息，每天學習平均6小時以上（對一周所學知識鞏固復習，做題）。3、家長經常檢查作業(yè)、驗收學習質量

（1）督促孩子學習的最好辦法是檢查孩子。包括語文的字詞、默寫課文，考文言常識或找有答案的題練一練；學英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學的單詞和短語。有的家長說：哎呀！孩子上了中學，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。也有的家長說，小學都管累了，中學該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記住：初中比小學抓得更應該緊（因為知識量加大、難度加深）。

（2）與老師聯(lián)系經�；�。給老師發(fā)個短信、打個電話都是順手的事情，老師們都很希望家長關心孩子，都希望家長們幫著老師一起抓，當老師們聽到家長問孩子的情況都很高興，他們覺得這是家長對孩子的重視。當然我們老師也應常與家長保持聯(lián)系。

4、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務少。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。

5、上網時間要限制。原則上周一到周五是不允許孩子上網玩游戲的，個別情況（查個資料什么的）可以上一會兒，但是要在家長的監(jiān)督之下進行，雙休兩天玩電腦的時間累計不超過1個小時。家長要監(jiān)督，必要時找班主任出面干預。

6、手機不能帶著進學校。原則上孩子是不允許帶手機的，個別情況必須是家長跟班主任說明，經過班主任的批準以后，方能讓孩子帶著手機。不經班主任允許，家長請您不要讓孩子帶著手機，你不給他拿著，孩子就不會帶來了。

7、發(fā)型和服飾。每天家長們要關注孩子的頭發(fā)和服飾，我們要求周一到周五必須穿校服，家長們要協(xié)助我們執(zhí)行，孩子的頭發(fā)長了，家長要主動讓孩子去理理頭發(fā)，孩子發(fā)型太前衛(wèi)了，家長要干預一下，預防孩子發(fā)生其他事情。

四、安全問題主要包括交通、水、火、電、心理、飲食、疾病、活動、網絡等，學校針對學生實際，結合突出的時間段開展多次教育，取得一定成效。家長要把一些發(fā)生在身邊的教訓講給孩子聽，通過事例來教育孩子，讓他們形成正確的認識，光講大道理可能教育效果不太理想。

孩子們剛剛升入初一，這是一個成長的關鍵期，學好學壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學習成績也開始兩極分化了，希望我們學校教育與家庭教育緊密結合。

五、十條建議：建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。

（一）經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

（二）刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

（三）幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。

（四）學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。（五）孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。（六）盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

（七）訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

（八）養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，比如說明天交費，那你一定要重視起來，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做到責任在心中。

（九）引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。

（十）要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課、逃課，甚至是輟學情況發(fā)生。

新的世紀，人人都面臨同樣的機遇和挑戰(zhàn)，看我們怎樣捕捉它，機不可失，失不再來，讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習，學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。

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