質量管理體系學習總結
質量管理體系學習總結
201*年6月1日至8月12日,我們廠組織各科室、隊、站內審員對質量管理體系進行了詳細全面的學習,對此我把兩個月多以來的學習總結如下:
一、
在兩位老師的精心指導下,我完成了我科室(物資供應科)的程序文件的修改以及編制,逐字推敲,逐條審核,力求嚴謹,以真實反映我科室的日常工作和對質量目標的完成情況的考核。
二、
八月十五日至八月十八日在老師的指導下我對后勤科室以及采油隊部、站等部門進行了內部審核、其中我發(fā)現了許多本可以量化的工作目標,而沒有做到量化,記錄(日常的工作中經常接觸)。其中質量管理體系是與我們工作密切相關的一項工作,沒有質量的保證,何來優(yōu)質材料的供應,進而確保一線的生產。
三、
通過對管理體系的學習使我深刻的體會到工作之中可檢驗體系的運行情況,體系可指導實際的工作,是我更加深刻的體會到質量是企業(yè)生存的基石同時也是我們工作的基本依據。不足之處請予以指正。
物資供應科201*年8月18日
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體系學習心得
通過近段時間的體系學習、討論,對質量管理體系又有如下的認識:一、公司建立質量管理體系,我認為目的應該是通過它的運行,致力于“使與公司質量目標有關的結果”適當地滿足顧客及其他相關方的需求、期望和要求,最終使企業(yè)獲得更好的經濟效益。這里所說的“與公司質量目標有關的結果”體現在公司的產品質量、產品服務等方面。
二、只要我們企業(yè)在質量管理方面做到了真正滿足或達到ISO9001-質量管理體系的要求,就能夠向外界證實,我們公司有能力可以穩(wěn)定地提供滿足顧客和法律法規(guī)要求的產品。
三、在體系的建立和運行的整個環(huán)節(jié)中,過程的概念一直貫穿其中。所以理解、識別、管理過程,對我們有效運行體系和持續(xù)改進體系有很大益處。
例如體系的建立本身就是一個過程:輸入為:公司質量方針、質量目標、相關資源,輸出為:質量手冊、程序文件、第三層次文件,而這其中的活動有:管帶牽頭負責的策劃、編寫文件工作及體系運行中各部門的測量(驗證)、分析(建議)和改進活動。
對單個過程的管理,基本思路是采用PDCA的方法1)過程的策劃。
包括方針和目標的確定一級活動計劃的制定。在這個階段主要是找出存在的問題,通過分析,制定改進的目標,確定達到這些目標的措施和方法。其具體步驟為:分析現狀,找出存在的問題;分析產生問題的原因;找出影響質量的主要原因,制定措施和計劃。2)過程的實施。
實施就是具體運作,按照策劃要求組織實施,使過程正常運轉起來。在實施中,應當對過程進行控制,及時發(fā)現問題或異常情況,及時采取措施,使問題得到解決。3)過程的檢查。
對過程的結果應采取適當的方法進行驗證,并根據驗證結果對過程進行確認。所謂驗證,就是對過程輸出進行某種方式的測量,然后對照輸入的要求,看其是否符合。如果符合要求,說明過程是成功的,如果存在問題,就應該采取糾正措施。4)過程的改進。
過程經過檢查,發(fā)現有問題,就要及時進行改進。也就是對過程的結構、輸出、輸入、活動、人員及其它資源進行改變,甚至可能導致對過程的重新策劃。
對企業(yè)內各種過程或部門內各種過程的管理,當然是采用過程方法。過程方法是要求系統地識別和管理組織內所應用的過程,特別是關注這些過程之間的相互作用。具體的應用我認為可從以下幾方面去實施:1)過程的識別
識別過程可能會遇著兩類情況。一是過程已經存在,則僅是過程的識別;二是過程尚未存在,那么此時的識別即為對該項過程的策劃。2)理出關鍵過程
企業(yè)的過程網絡非常錯綜復雜,不管是對于哪一級管理者來說,理出關鍵過程,并對其進行重點控制,對質量管理來說尤為重要。3)簡化過程
過程越復雜,過程的結果、運行成本、管理難度、失控可能性等各個方面就越容易出問題。根據實際情況對一些過程進行簡化,我認為是小企業(yè)質量管理的基本功。所謂簡化,一是將過分復雜的過程分解為較為簡單的小過程,二是將不必要的過程取消或者合并。4)按優(yōu)先次序排列過程
由于過程的重要程度不同,管理中應按其重要程度進行排列,將資源盡量用于重要過程。當然,這并不代表對次要過程可以放棄管理,可以不給予資源保障。5)制定并執(zhí)行過程的程序
要使過程的輸出滿足規(guī)定的質量要求,必須制定并執(zhí)行程序。沒有程序保障過程就會混亂,結果是過程要不未能完成,要不輸出達不到要求。我認為程序的類型應包括兩種,一種是已形成文件的書面程序,一種是以工作習慣形成的一些潛規(guī)則。一個公司的潛規(guī)則不能太多,應受到控制,有所節(jié)制。6)嚴格職責
任何過程都需要人去控制才能完成。因此,必須嚴格職責,確保人力資源的介入。
7)關注過程接口
所謂接口,是上一個過程的輸出和下一個過程的輸入之間的連接處。如果接口不相容或不協調,過程的運作就會出問題,而這可不是影響一個過程那么簡單。8)過程的監(jiān)控
過程一旦建立、運轉,就應對其進行控制,防止出現異常?刂瓶赏ㄟ^了解過程的信息,當信息反映有異常傾向時,應及時采取措施,使其恢復正常。9)過程的改進
任何過程都存在著改進的可能性。對過程進行改進,可以提高其效率或效益。我們所談的持續(xù)改進,其對象主要就是過程。
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