心協(xié) 201* 教師節(jié)慶�；顒�(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日三、活動(dòng)流程：

提前在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)，收集學(xué)生對(duì)老師的祝福。活動(dòng)當(dāng)天協(xié)會(huì)骨干成員積極的參與活動(dòng)，懸掛條幅引導(dǎo)學(xué)生簽名并寫下祝福，主動(dòng)為來(lái)往同學(xué)進(jìn)行講解，讓同學(xué)們知道們知曉活動(dòng)目的和內(nèi)容，同時(shí)積極的維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。四、參與人員：面向老師、大學(xué)生及大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成員五、活動(dòng)總結(jié)：

1活動(dòng)特點(diǎn)：1).慶祝第28個(gè)教師節(jié)，為老師送上祝福。2).積極的宣傳大學(xué)生心理協(xié)會(huì)，為下一步的招新做好前期宣傳工作。

2活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：1).活動(dòng)開(kāi)始前作好足夠的宣傳準(zhǔn)備；2).控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

3活動(dòng)缺陷：1）.活動(dòng)前期的宣傳工作做得不到位，未能達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，條幅懸掛過(guò)高影響簽名效果。

4活動(dòng)可取之處：1）協(xié)會(huì)成員都能吃苦耐勞，不怕辛苦，沒(méi)有怨言

2）都很有組織性，服從指揮3）成員之間很團(tuán)結(jié)、友善、互相幫助六：活動(dòng)結(jié)果

教師節(jié)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)取得了一定的成果，當(dāng)然不足之處也很明顯,我們承諾以后會(huì)吸取長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足，使以后的活動(dòng)辦的更好。相信心理協(xié)會(huì)在以后的日子里會(huì)越做越好，更多的服務(wù)于同學(xué),讓我們的同學(xué)都保持最好的心理狀態(tài)，面對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活！

總結(jié)人：王鑫

201*年9月11日

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活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)內(nèi)容：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日-9月10日三、活動(dòng)流程：

提前在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)，收集學(xué)生對(duì)老師的祝福。活動(dòng)當(dāng)天協(xié)會(huì)骨干成員積極的參與活動(dòng)，懸掛條幅引導(dǎo)學(xué)生簽名并寫下祝福，主動(dòng)為來(lái)往同學(xué)進(jìn)行講解，讓同學(xué)們知道們知曉活動(dòng)目的和內(nèi)容，同時(shí)積極的維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。四、參與人員：面向老師、大學(xué)生及大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成員五、活動(dòng)總結(jié)：

1活動(dòng)特點(diǎn)：1).慶祝第28個(gè)教師節(jié)，為老師送上祝福。2).積極的宣傳大學(xué)生心理協(xié)會(huì)，為下一步的招新做好前期宣傳工作。

2活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：1).活動(dòng)開(kāi)始前作好足夠的宣傳準(zhǔn)備；2).控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

3活動(dòng)缺陷：1）.活動(dòng)前期的宣傳工作做得不到位，未能達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，條幅懸掛過(guò)高影響簽名效果。

4活動(dòng)可取之處：1）協(xié)會(huì)成員都能吃苦耐勞，不怕辛苦，沒(méi)有怨言

2）都很有組織性，服從指揮3）成員之間很團(tuán)結(jié)、友善、互相幫助六：活動(dòng)結(jié)果

教師節(jié)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)取得了一定的成果，當(dāng)然不足之處也很明顯,我們承諾以后會(huì)吸取長(zhǎng)處、彌補(bǔ)不足，使以后的活動(dòng)辦的更好。相信心理協(xié)會(huì)在以后的日子里會(huì)越做越好，更多的服務(wù)于同學(xué),讓我們的同學(xué)都保持最好的心理狀態(tài)，面對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活！

總結(jié)人：

201*年9月11日

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