教育局201*_201*年德育工作計劃

鼎湖區(qū)教育局201*-201*學年

德育工作計劃

201*年8月28日

一、指導思想

201*-201*學年我區(qū)中小學德育工作繼續(xù)以《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主導，進一步創(chuàng)新德育工作方式和方法，進一步加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，準確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。

二、工作目標

1、學生德育考核合格率為98%，優(yōu)良率為85%以上，后進生跟蹤教育落實，后進生轉(zhuǎn)化率為85%以上。

2、全區(qū)學生犯罪率保持為零。

3、通過開展“校園道德講堂”建設活動和，以點帶面，帶動全區(qū)中小學校全面開展“校園道德講堂”建設活動，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，營造“學習雷鋒，做美德少年”的濃厚氛圍，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

4、通過開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極探索符含時代要求的學校德育工作新路子，堅持科學態(tài)度，努力改進和拓寬德育工作內(nèi)客和方法，吸收弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓；學典立德，修身

育人，打造學校德育工作特色品牌。

三、重點工作及措施

1、加強德育骨干隊伍的建設。健全制度，會同教師進修校、教研室，通過學習培訓、班主任專業(yè)能力大賽等形式提高德育骨干隊伍水平，提高德育骨干的示范引領作用，促進德育骨干隊伍專業(yè)化、梯隊化發(fā)展。

2、廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。通過傳統(tǒng)文化課程的實施，使學生感受傳統(tǒng)文化的魅力、吸收傳統(tǒng)文化的智慧、提升學生的文化品位、厚重學生的人生底蘊、豐富學生的精神世界、培養(yǎng)學生高尚的道德情操，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀和積極向上的人生態(tài)度。

3、開展“校園道德講堂”建設活動，以點帶面，帶動全區(qū)中小學校全面開展“校園道德講堂”建設活動，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，營造“學習雷鋒，做美德少年”的濃厚氛圍，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

4、加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪，減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。充分發(fā)揮法制副校長作用，上好法制課，同時，對學生進行豐富多采的法制教育活動。5、加強中小學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對各學校心理健康教育教師進行培訓，組織召開心理健康教育研討會，學校通過學生心理咨詢室，宣傳展牌、專題黑板報、廣播宣傳等形式普及心理健康知識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，積極推進學生心理健康教育的全面發(fā)展。

6、開展愛國主義和誠信教育活動。充分利用清明節(jié)、國慶節(jié)等重要紀念日和節(jié)慶日，開展以愛國主義教育為核心、革命傳統(tǒng)教育的主題教育活動；組織開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動；把誠信教育課與社會主義核心價值體系教育、思想道德教育、社會實踐教育、志愿服務活動等結(jié)合起來起來，有機融合，相互促進，不斷提高誠信教育課教學水平。

7、有效實施特殊群體教育。各學校要高度關注青少年學生中的特殊群體，積極開展有針對性的教育活動。針對問題家庭的學生、家庭困難的學生、進城務工子女、留守兒童等特殊群體，積極尋找相應的幫扶與教育對策。做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工作，發(fā)揮“鄉(xiāng)村學校少年宮”德育功能和作用，促進學生個性的健全發(fā)展，為農(nóng)村廣大青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進教育公平。關注殘障兒童弱勢群體，探索學生結(jié)對幫扶工作的新途徑，引導青少年樹立奉獻與責任意識。高度重視邊緣兒童學生，充分利用社會（司法、社區(qū)、志愿者和關工委）等資源，對邊緣兒童進行幫扶，為他們健康成長創(chuàng)造更加有利條件。

8、加強學校德育研究，推進德育創(chuàng)新。各學校在做好德育常規(guī)工作的基礎上，要十分重視德育工作品牌建設，使我區(qū)德育工作在德育隊伍建設、心理健康教育、校園文化、常規(guī)養(yǎng)成教育、德育實踐活動開展等方面德育工作有新的突破，總結(jié)出一些新的做法。并結(jié)合德育先進學校評比工作，積極梳理本校德育工作經(jīng)驗、積極開展德育校本課題研究;，打造一批德育品牌活動，促進我區(qū)學校德育工作整體水平再提升。

四、主要德育工作活動安排

九月份：

⒈各校上交201*201*學年德育工作總結(jié)和201*201*學年德育工作計劃（電子板）。

⒉檢查各校（園）開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、誠信教育課時落實情況及開展活動情況。

3、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課課堂教學研討交流活動。十月份：

1、檢查學校201*201*學年德育檔案材料。2、10月13日少先隊建設隊，各小學集中開展一次愛國主義教育

11月份：

1、做好區(qū)級德育課題結(jié)題工作。

2、檢查試點�！靶�園德育講堂”建設情況。

3、收集學校（幼兒園）德育工作“一校一品經(jīng)驗材料。12月份：

1、開展“12.4”全國法制宣傳日教育活動（開展“法律伴我成長”為主題的法律知識學習和競賽）。

2、配合教研室開展“誦經(jīng)典，做少年君子”為主題的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽

3、中小學（幼兒園）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)（表彰）

1月份：

1、學校做好德育活動材料歸檔。2、學期德育工作總結(jié)。

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長白縣教育局201*年學校德育工作計劃

一、指導思想

切實領會黨的十八大會議精神主旨，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“立德樹人”為根本，以“理想教育”為核心，以“我的中國夢”、“紅色文化進校園”、“三自”主題教育等活動為載體，多渠道多形式加強未成年人思想道德建設，增強學校德育工作的針對性、科學性、實效性，以此推動全縣“三疑三探”教學模式改革，有效將社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。

二、主要工作

（一）加強德育管理，增強德育工作的科學性。

1.完善學校德育工作機制。依據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育綱要》、《中小學德育工作規(guī)程》、《“實踐的德育”實施綱要》等規(guī)范性文件，強化德育工作的管理及過程性檢查考核，使德育工作目標具體，德育活動開展能夠遵循學生身心發(fā)展，利于學生健康成長，且具有導向性、連續(xù)性和可操作性。

2.全面規(guī)劃，理清工作思路。各校要根據(jù)教育局德育工作要點及學校德育工作現(xiàn)狀，深入研究探討并制定本校201*年德育工作計劃。要做到學校德育工作有全面規(guī)劃，利于學校德育工作的長足發(fā)展，更要落實好201*年下發(fā)的《長白縣教育局進一步加強學校德育工作實施方案》內(nèi)容。3.打造優(yōu)秀德育管理者和德育骨干班主任團隊。中小學德育工作的系統(tǒng)有效開展需要一支強有力的德育工作團隊，各校要有計劃、有步驟地做好德育管理干部和班主任的選拔、培訓工作。教育局也將創(chuàng)造條件組織培訓，鼓勵教師自覺進行專業(yè)知識的理論自修和網(wǎng)絡學習，促進學校德育工作的科學開展。

（二）拓寬德育思路，提高德育活動的創(chuàng)新性和實踐性。1.開展“我的中國夢”主題教育活動。根據(jù)教育部下發(fā)通知，組織全縣中小學開展“我的中國夢”主題教育活動。以“我的中國夢”征文大賽，“我的中國夢”攝影繪畫展覽，“我的中國夢”校園文化展示，“我的中國夢”社會實踐等活動為契機，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會“空談誤國，實干興邦”�！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。教育局將在五月份舉辦“我的中國夢”有獎征文暨攝影繪畫書法作品大賽。

2.開展“紅色文化進校園”主題系列活動。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，人民生活的環(huán)境和質(zhì)量使得學校德育環(huán)境及主客體身份等已明顯出現(xiàn)了新的社會發(fā)展態(tài)勢，這就要求我們德育工作者要以一種新型、有效，且能夠承載更多思想信息的活動載體，開創(chuàng)德育工作的新局面。為此，教育局將“紅色文化進校園”主題系列活動作為今年學校德育工作的特色活動，希望“紅色文化”這一德育范式能夠成為構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要途徑。各校主管德育工作領導要通過各種方式系統(tǒng)查閱學習“紅色文化”資料，根據(jù)《長白縣教育局關于“紅色文化進校園”系列活動方案》制定各校主題活動方案，要求系列活動于201*年4月開始有序開展�；顒拥拈_展可結(jié)合雷鋒活動月、清明節(jié)、紅色五月、弘揚和培育民族精神月、開學第一課等進行讀紅色書籍、觀紅色影片、講紅色故事、演紅色劇本、唱紅色歌曲、寫紅色感言等系列活動。教育局將深入各校督查活動開展情況并聯(lián)合團縣委、縣婦聯(lián)等相關單位舉辦“唱響紅歌”活動。

3.繼續(xù)開展以誠信為切入點的“三自”主題教育活動。結(jié)合教育局201*年下發(fā)的《開展“自信、自重、自律”教育的工作方案》，繼續(xù)開展好以誠信為切入點的“自信、自重、自律”主題教育活動，培養(yǎng)廣大中小學生的自信心，自重意識和自律能力，使學生能夠用基本道德準則去規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習慣和社會公德。

4.加大“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設力度。縣教育局繼續(xù)推進

“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工作，加強對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設工作。促進學生個性的健全發(fā)展，為農(nóng)村廣大青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進教育公平。

（三）強化德育常規(guī)，促進德育工作的常態(tài)化和實效性。1.大力加強班集體建設。班主任是學校德育工作最基本的力量，而班集體是學校德育工作開展的基本單位，各校必須加強班主任德育工作培訓，組織班主任積極開展構(gòu)建相互融合、溫馨、團結(jié)、向上的班集體活動，努力為全縣中小學生創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。

2.開展好中小學少先隊活動課和主題班會課。各校必須落實《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》，并將少先隊活動按國家規(guī)定的必修課排進學校課程。各任課教師不得擅自占用少先隊活動課和班會，主管領導要制定相關激勵措施保質(zhì)保量開展好班隊活動。

3.全力抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。各校要將學生行為習慣養(yǎng)成教育置于環(huán)境教育、禮儀教育和主題社會實踐活動之中，結(jié)合《中小學生環(huán)境專題教育大綱》、《中小學生文明禮儀常識》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，開展各種主題鮮明的教育活動。把行為習慣養(yǎng)成教育與環(huán)境教育、禮儀教育相結(jié)合，逐步增強學生的環(huán)境意識和文明素質(zhì)。教育和倡導青少年學生在學校做一名好學生、在家庭做一名好孩子、在社會做一名好公民，自覺遵守社會公德、家庭美德和校紀校規(guī)，做文明有禮的長白人。

4.繼續(xù)開展好莊重儀式教育。廣泛開展特色升旗儀式教育和“親情周”教育活動。各校要在201*年嘗試中改進方式方法，“親情周”活動時間可依據(jù)本校實際情況調(diào)整。

5.繼續(xù)開展愛國主義讀書教育系列活動。傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在誦讀紅色書籍和經(jīng)典名著中品味做有德人的真諦。

6.加強和改善學生法制教育。全面貫徹落實教育部制定的《全面推進依法治校實施綱要》，開展好“法律進課堂”活動。中小學要將學生法治意識、法律素養(yǎng)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在學生綜合素質(zhì)評價中予以體現(xiàn)。要深入開展學生法制教育的理論與實踐研究，不斷豐富法制教育的形式與內(nèi)容，使學生通過課堂教學、主題活動、社會實踐等多種方式，掌握法律知識，培養(yǎng)法治觀念。

7.積極組織開展社會實踐活動。認真組織開展初中、高中、職業(yè)技術學校新生軍訓工作和其他學段學生社會實踐活動，積極爭取公益基金扶持，利用本土資源，建設示范性綜合實踐基地，為學生的實踐、軍訓和素質(zhì)拓展提供更加有效的載體。同時，積極發(fā)揮社區(qū)、街道、機關、企事業(yè)單位的教育功能，加強統(tǒng)籌、整合資源，精心組織開展貼近青少年學生身心特點、形式多樣、生動活潑的各項假期教育實踐活動，豐富青少年課余生活，為青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

8.大力開展心理健康教育活動。貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要（201*年修訂）》，積極協(xié)調(diào)組織教師參加國家、省、市級心理健康教育培訓。依據(jù)《201*年家庭（心理健康）教育指導要點》開展好心理健康活動，特別做好心理健康日和心理健康宣傳月活動。各校要組織全校教師學習《中小學心理健康教育指導綱要（201*年修訂）》內(nèi)容，明確心理健康教育的目標、任務、途徑和各學段主要內(nèi)容，以促進教師和學生身心健康發(fā)展。

9.夯實全縣家庭教育工作。繼續(xù)開展好“家校合作，促進學生學業(yè)水平提高”課題實驗研究及年末的結(jié)題驗收總結(jié)成果工作。發(fā)揮本土講師團、實驗教師和家長委員會的參與協(xié)助指導功能，進一步普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，促進家校良性溝通。夯實我縣各中小學家長學校工作，逐步完善學校、社會、家庭三位一體的育人體系，以促進學校教育質(zhì)量的不斷提高。

（附：長白縣教育局201*年學校德育工作日程表）

長白縣教育局201*年學校德育工作日程表

序號內(nèi)容時間根據(jù)省、市德育工作文件精神制定德育工作計劃并開展學校德育工作13-12月根據(jù)縣教育局“紅色文化進校園”活動方案制定學�；顒臃桨覆㈤_展活動23-12月根據(jù)縣教育局“我的中國夢”主題教育活動方案制定學校活動方案并開展活動33-12月根據(jù)省、市“自信、自重、自律”主題教育活動指導精神，深入開展推進長白縣“自信、自重、自律”主題教育活動43-12月5各校上交德育工作計劃3月6深入各校檢查指導德育活動開展情況4月“我的中國夢”有獎征文暨攝影繪畫書法作品大賽75月組織全縣中小學生參加白山市“希望林杯”書畫大賽及全市“學雷鋒做有道德的人”讀書活動85-6月組織學生參加“白山市愛國主義讀書活動故事大賽”97月10開展“我的中國夢”《開學第一課》系列活動8月11舉行全縣中小學“唱響紅歌”文藝匯演9月開展“弘揚和培育民族精神活動月”系列活動129-10月各學校開展“親情周”主題教育活動13深入各校進行德育工作年度檢查11月14德育工作總結(jié)暨表彰會12月

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