《老人與海》使我受益匪淺 本文簡介:
《老人與!肥刮沂芤娣藴\/寫作:小雨寫作題綱一、題目:《老人與!肥刮沂芤娣藴\二、文體:記敘文三、中心:寫出閱讀《老人與海》后的感受。四、結(jié)構(gòu):(一)開頭(第1段 略):我不喜歡讀書,可《老人與!穮s讓我愛不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。(二)中間(第2段 略):簡要介紹書的內(nèi)容。第一句:《老人與!分v
《老人與!肥刮沂芤娣藴\ 本文內(nèi)容:
《老人與!肥刮沂芤娣藴\ / 寫作:小雨
寫作題綱
一、題目:《老人與!肥刮沂芤娣藴\
二、文體:記敘文
三、中心:寫出閱讀《老人與!泛蟮母惺堋
四、結(jié)構(gòu):
(一)開頭
(第1段 略):我不喜歡讀書,可《老人與!穮s讓我愛不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
(二)中間
(第2段 略):簡要介紹書的內(nèi)容。第一句:《老人與!分v述了一位老人出海捕魚的事。
(第3、4段 略):結(jié)合老人出海的樣子,寫出老人的永不言敗。第一句:《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會了永不言敗。
(第5、6、7段 詳):結(jié)合老人捕魚,和鯊魚搏斗的情景,寫出老人的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。第一句:《老人與!肥谷耸芤娣藴\,它讓我學(xué)會了勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
(第8段 略):通過自身的經(jīng)歷,寫出老人與海使我受益匪淺。第一句:《老人與海》真的使我受益匪淺。
(三)結(jié)尾
(第9段 略):《老人與海》讓我學(xué)會了永不言敗,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。《老人與!肥刮沂芤娣藴\!
《老人與!肥刮沂芤娣藴\
我不喜歡讀書,可《老人與!穮s讓我愛不釋手,因?yàn)樗刮沂芤娣藴\。
《老人與!分v述了一位老人出海捕魚的事。
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會了永不言敗。老人是個漁夫,總是孤獨(dú)的在海上漂泊。他已經(jīng)四十多天沒有捕到魚了,還是想出海“碰碰運(yùn)氣”。盡管他年老多病,手也不聽使喚,身上傷痕累累,也從沒想過放棄。他小船上的帆己布滿了破舊的補(bǔ)丁,像它的主人一樣,早就失去了當(dāng)年的風(fēng)采,可仍然在風(fēng)中屹立。這種永不服輸,永不言敗的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《老人與!肥刮沂芤娣藴\,它讓我學(xué)會了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
老人好不容易釣到了一條大魚,可是這魚太大了,老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子,被大魚拖到了很遠(yuǎn)的地方。在狂風(fēng)暴雨中,他從未退縮;在驚濤駭浪中,他沒有膽怯。有一次,大魚突然向前游,老人握著的繩子也迅速向前滑去,將老人本來就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛,只是咬緊牙關(guān),又吃力地拉回了繩子。合上書,我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅(jiān)定,性格堅(jiān)強(qiáng)的老人。
老人成功捕到大魚,準(zhǔn)備返航時(shí),途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼,拿起魚叉就向鯊魚刺去,這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊,逃走了。鯊魚雖然離開了,但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味,吸引來了更多的鯊魚。勇敢的老人拿起一把小刀,沖到船邊,與鯊魚搏斗……最后,鯊魚被擊退,老人返回岸邊,可釣到的大魚卻被鯊魚吃光了,只剩一個骨架。雖然老人無功而返,但在我心中,他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與!氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次,我要畫一張畫,可是太難了。才畫一半,我就想放棄。當(dāng)看見書架上的《老人與海》時(shí),我就想,既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄,那我碰到這一點(diǎn)小挫折,又為何放棄呢?所以,我堅(jiān)持了下來,完成了一幅作品。還有一次,晚上我獨(dú)自在家,窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人,覺得自己應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng),于是我在老人的“鼓勵”下,戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與海》讓我學(xué)會了永不言敗,學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!独先伺c海》使我受益匪淺。
《老人與海》使我受益匪淺 本文關(guān)鍵詞:受益匪淺,使我,老人與海
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