英語單詞競賽活動策劃書

一．活動組織方：主辦：航空學院學生會承辦：航空學院學生會組織部協(xié)辦：某贊助商

二．活動參加對象：

西北工業(yè)大學所有大一及大二學生。

三．活動背景：

隨著世界經濟的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務。

作為新世紀的大學生，我們有責任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。201*奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于201*年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學好英語！

雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。

四．活動內容：

英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內容。根據(jù)上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。

五．活動目的：

1．為了提高同學們學習英語的興趣，進而提高同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍。2．給同學們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會，豐富同學們的校園文化生活。

3．提供給同學們一個自我檢測的平臺，通過“尋找單詞王”活動，使同學們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學習樹立航標，指明方向。

4．使同學們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學生英語四級考試早做準備。

5．我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。

六．活動具體流程：

贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結贊助：

作為學校為數(shù)不多的與英語相關的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓機構的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導。

作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動經費，活動獎品和相關指導。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。宣傳：在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓機構），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結上屆活動的經驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。

校內媒體。通知校內各媒體有關“尋找單詞王”英語競賽的相關事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結果公布和獲獎選手表彰。班委。航空學院內部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。

傳單。預計需要201*張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應由贊助商制作。

海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風格，以圖畫配以文字。預計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。

海報的可能風格如下。兩只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥們，讓人給煮了？！”另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：“我這不正在熱身準備當單詞王呢嘛！”——用于前期宣傳

橫幅。需要在校內顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。

網站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經驗。網站宣傳從活動開始直到活動結束全程跟蹤，及時的向所有同學展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網站上。網站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。網站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。網站域名暫定為：報名：

上屆活動對每位參賽者收取3元費用，報名人數(shù)達到181人，本次活動原計劃不收取費用，在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢，用于試卷印制，并且借此篩選選手，把機會留給確實希望提高英語能力的同學。凡報名者均可得到精美書簽一張。

本次競賽計劃把參賽報名人數(shù)控制在500人以內。考慮到參賽者屆時因故缺席的情況，預計到場人數(shù)會在400－450人。

航空學院大一大二學生在各班長處直接報名，我們計劃在旺園和校內東方紅廣場各設一個報名處以接受其他學院同學報名。在報名開始之前，我們需要申請到兩個至少可容納300人的大教室。在接受報名的同時一同通知各選手競賽的時間和地點。先優(yōu)先統(tǒng)計航空學院內的報名人數(shù)，然后依據(jù)剩余名額決定在校內的報名名額。競賽：

如果能夠得到外語培訓機構的贊助，那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預計題型為單項選擇，英譯漢，漢譯英，自由作文，字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助，那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結合上屆經驗，自己命題。試題除活動主要負責人之外其他人不可見。

競賽時間預計定于某個周六的下午五六節(jié)課，長度兩個小時到兩個半小時（待定），所有答完試卷的選手可以提前離開。

航空學院所有參賽者盡量在同一教室考試，收卷時大一和大二分開。我們組織學生進行監(jiān)考和維護考場秩序。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。

按照上屆經驗，在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會收到很好的效果，故本屆沿用。閱卷：

由于技術上的難度，我們采用不密封閱卷。嚴格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高，屆時需要學生會其他部門未參加競賽的同學幫忙閱卷。閱卷工作預計花費100工作時。閱卷工作一定在規(guī)定時間內完成，否則將嚴重影響活動的整體進程。

評獎和頒獎：

大一組和大二組分別評獎。按照獎勵面廣，特別優(yōu)秀的人獎勵豐厚的原則，這樣既可以保證大多數(shù)同學對活動的積極性，又可以鼓勵特別優(yōu)秀的學生參與到活動中來起很好的帶頭作用。

暫定獎勵30％。其中1％一等獎，3％二等獎，8％三等獎，18％優(yōu)秀獎�；蛘咭坏泉�2名，二等獎6名，三等獎20名（一二年級組總和）。

獎品為：獲獎證書（不包括優(yōu)秀獎），所有獲獎者合影相片，寄往獲獎者家里的賀信以及學分獎勵（隱性）。此為小成本獎品。具體物質獎勵依據(jù)贊助商可提供的獎品和贊助費用確定。

以上內容均沒有考慮贊助商的要求，我們可以在各個環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學校允許的范圍內，我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。

活動總結：

活動完成之后，所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動的看法，包括成功之處和不足之處，便于下一屆活動能夠更成功的進行。

費用支出：

項目費用備注傳單201*張100元海報至少30張200元印制橫幅一條40元（估計）試題制作50元

試題印制500套500×0.6＝300元報名紀念品500×0.2=100元

獲獎證書60×5＝300元（估計）一二三等獎勵獎狀90×0.5＝45元優(yōu)秀獎合影150×1＝150元賀信150×1＝150元

一二三等獎物質獎品60×15＝900元以平均每人15元計算總支出2235元

費用收入：

報名費500元贊助費用若干

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元，但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下：

一．唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當?shù)挠糜趯�贊助商產品的宣傳。這包括我們的傳單，海報，橫幅，報名處，網站，試場布置，試卷印制，獎勵等各個方面。唯一贊助商擁有對我們活動的冠名權。

作為回報，贊助商需要唯一支持我們的活動，對我們的活動提供資金，獎品以及技術支持。資金不少于500元，并提供部分或全部一二三等獎選手的獎品。

二．非唯一贊助商。我們將會邀請多個機構和單位對我們的活動進行贊助。按照各單位的出資多少決定在我們宣傳中的份額。

我們認為一次成功的活動應該是：使同學們得到最大的收益，使組織者得到最多的鍛煉，花費校方最少的資金。我們正在向這個方向努力著。

擴展閱讀：英語單詞比賽策劃書2

趣味英語單詞競賽

一、活動主旨

本屆趣味英語單詞競賽的宗旨是，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力。二、參賽方式：每隊由六人組成，自定義組名。三、參賽人員：化工學院全體學生四、比賽時間：

比賽地點：待定

五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲六、比賽細則晉級賽：1.比劃猜：

自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。2.單詞接龍

每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母，且比前一個單詞的字母數(shù)多一個。如：a-at-tea-able-eghit-tongue-express-等。在四分鐘的時間里，接得最多的組加三十分，第二名加二十分，第三名加十分。其余不加分。

3.聽單詞做相反的動作

主持人可快速說出一些動詞或詞組，參賽者聽到便做與該詞中文意思相反的動作，做錯的淘汰。這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名學生到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人的所在組加10分。

4增減字母變單詞

每組派一人，主持人說出或出示一個單詞，要求參賽者增加或減少一個字母使其變成另一個單詞，如：read-red.這個游戲以搶答形式進行，答對的組加十分，答錯減十分。5.猜袋中物

一個只有一面透明的紙箱，箱中放有不明物體，由每組三名學生輪流上前去摸，然后進行猜測，可以問：“Isitabanana(anapple,orange)?”猜對的小組加十分。預備游戲：吹蠟燭：

每組選一個代表，有十根燃燒的蠟燭，參賽者說十個不同的單詞將蠟燭逐一吹滅，用時最短的組加十分。決賽：

1.拍七

每組派二人到前面圍成一圈，主持人任意指定一個學生開始說one，然后依次讓第二個two

說，第三個說three…說到seven,seventeen…或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時，就不報數(shù)而用拍手代替，該拍手時報了數(shù)，或者報錯了數(shù)字，就被罰下去。游戲重新開始，直到剩下最后兩個人，給這兩個組記10分。

2.變換字母次序組成新單詞

每組派三人，主持人說出或出示一個單詞，要求參賽者變換字母次序使其變成另一個單詞，如：east-seat,這個游戲的輪進行搶答。下列單詞可供參考，are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。必答題答對的組加五分，搶答題答對的加十分。

3.傳遞單詞

主持人分別發(fā)給每一組最后一排的學生一張紙，上面寫個單詞。在主持人說開始后，最后一排的學生即用動作把紙上的單詞描述給前面的學生，這位學生再把看到的表演給前面的學生…這樣依次進行下去。最后，第一排的學生把所認為的單詞寫到黑板上，傳得最快，最準的組加十分。

游戲互動：

在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。五、可行性分析

以游戲的形式擴充大學生的英語詞匯量，還能夠提高大學生的英語水平。相信此次活動是會受到廣大同學歡迎的，這次比賽將提供一個讓同學們展示自己才華的機會，也提供了一個讓大家彼此交流相互學習提高的一個平臺，此次活動一定會取得成功。六、預計效果

無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次英語單詞競賽定能吸引全院學生，影響力是很大的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，也增加我們對英語的熱情。七、獎勵設置

設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發(fā)證及相應的物質獎勵。

我愛記詞匯，團隊來合作，備戰(zhàn)四六級

趣味實踐：

第一環(huán)節(jié)（單詞記憶我最強）

考考你的記憶力，一分鐘能記多少單詞？給定21個單詞及其中文解釋，每組選手有1分鐘的快速記憶時間和兩分鐘作答時間，答對一個得1分，總分21分�；卮鹦问綖橐幻�選手說中文，另一名選手說出相應的英文即可得分。第二環(huán)節(jié)（你說我猜）

給定單詞，一位同學描述，另一位同學根據(jù)描述猜出該單詞即可得分，猜出一詞得兩分，總分30分。每組選手限時兩分鐘，共計有五次pass的機會，描述時只能使用英語或肢體語言。第三環(huán)節(jié)(詞匯接龍游戲)例

游戲規(guī)則：A舉出一個單詞，B說出這個單詞的意思，并接著A單詞最后一個字母再舉出一

個新的單詞，C說出B所舉單詞意思，然后再列舉以B所說單詞尾子母為開頭的單詞，以此類推~~中間所說單詞不可以重復。重復者可以罰唱歌了什么的，不過要以英文作答。中間應該有幾個書記員把所說的單詞記錄一下，以免忘記是否重復還有一個：幾個人分成一個小組，然后每個人寫一個單詞，組與組之間進行調換，然后每個組根據(jù)所提示的單詞編造一個小故事，或者組成一個句子，比賽一下哪組做的最好。第四環(huán)節(jié)（聽力攻關）

每個題目共有3個單詞（以音頻文件形式），每個單詞讀3遍，音頻結束后每組選手有30秒的時間口頭拼出該單詞。拼出一個得三分，總分9分第五環(huán)節(jié)（面試）

在多媒體屏幕上顯示單詞，比賽選手背對屏幕，要求參賽選手根據(jù)評委對單詞的英語描述給出正確單詞（每猜對一詞加10分），時間三分鐘。

SpellingBee

活動名稱：SpellingBee拼字比賽�；顒雍喗椋�

活動構思來源于美國的全國拼字比賽（NationalSpellingBee）。

歷史拼字比賽的最早文獻記錄是在1825年，然而有證據(jù)顯示在此之前已曾有拼字

比賽舉行。此項比賽最初是因諾亞韋伯斯特（NoahWebster，即著名美國《韋氏詞典》的始創(chuàng)者）的拼字讀本出版而形成，這本書于1786年首版，被俗稱為“藍皮拼字書”（TheBlue-backedSpeller）。比賽形式拼字比賽的基本規(guī)則是，當主持人念出一個詞，參賽者就要開始把字母口述拼出來。參賽者可以重新再拼，但已念出的字母或字母順序不可再更改。只要參賽者拼錯了一個詞，他就會立刻被淘汰。比賽以回合制舉行，直至淘汰到最后一位參賽者為止。

在美國，斯克里普斯全國拼字比賽每年都由地區(qū)賽一直舉行至全國總決賽，勝出者可獲得現(xiàn)金獎項。此項比賽得到了不少英文報章及教育基金會的贊助，同時由ESPN轉播。于歐洲一些國家（如荷蘭），都曾推出以拼字為主的電視游戲節(jié)目，雖然加入了其他娛樂元素，形式與美國的全國大賽不太一樣，但其概念明顯是來自美國全國拼字大賽的�；顒右�(guī)則：

2、本次活動以小組為單位，每組1個代表上場參加比賽。3、比賽現(xiàn)場抽簽，按選手抽簽號碼依次上場。

4、每隊派取三名選手上臺拼字，回答正確加一分，錯誤不記分。5、主持人讀出一個英語單詞，參賽者把字母口述拼出來即可獲勝。6、參賽者可詢問隊友（未上臺的兩名隊友）單詞的解釋、詞組、例句等相應信息以作為提醒。

7、參賽者可以重新再拼，但已念出的字母或字母順序不可再更改。8、比賽以回合制舉行，直至淘汰到最后三位參賽者為止。

9、最后三位參賽者即可進入最終決賽環(huán)節(jié)。決賽共25個單詞，拼讀正確多者勝

出。

10、如果某一參賽隊連續(xù)3輪都沒回答正確，則給予一次復活的機會，即拼出復活單詞即可復活進入下一回合；否則將直接淘汰。

詞匯比賽（樣題）一.筆試部分題型

1根據(jù)所給漢語意思寫出適當?shù)挠⒄Z單詞（15x2）允許，準許p微生物，細菌g技巧，技藝s根，根部r無形的，隱形的i想法，見解t環(huán)境e速度s壓力，緊張s香煙c被動的，消極的p依靠的，依賴的d顧客，主顧c操場p優(yōu)點，好處，利益a

2.根據(jù)所給英語詞組寫出相應的漢語意思（10x3）getonesmindoffworktheStatueofLibertytimeandtimeagainhaveantsinonespantscleanasawhistletakestepsaslongasfloodinto

likeafishoutofwaterpickupthepieces3.根據(jù)短文意思填單詞（10x2）

Howmuchdoyouknowaboutmanners（禮儀）?Differentcountrieshaved＿manners.InsomeAsiancountries,itisgoodmannerstotakeoffyourcoatbeforeyougointoahouse.Butin

European(歐洲)countries,eveniftheysometimesbecomeverydirty,thisisnotdone.Ifyouareaf＿inaChinesehouse,whenyouhaveameal,youusuallydonotf＿thefood.Youoftenleavealittletos＿thatyouhavehadenough.ButinEngland,avisitoralwaysfinishesfoodtoshowthathehase＿it.Wemustknowthecustoms(風俗)ofotherc＿，sothattheywillnotthinkusbad-mannered.Peopleallovertheworldf＿thatawell-manneredpersonshouldbekindandhelpfultoothers.Ifyour＿this,atleastyouwillnotgoveryfarwrong.E＿likesapersonwithgoodmanners,noonelikesapersonw＿badmanners.Keepyourmanners.二、面試部分題型（10x10）

1.Grandchild:daughterorsonofoneschild

2.Runner:personoranimalthatruns

3.Coin:akindofmoneymadeofmoneythatoftenhastwosides4.Freshman:thefirst-yearstudentofacollegeoruniversity5.Lip:eitherthetoporthebottomedgrofyourmouth6.Comb:atoolusedtotidy,arrangorstraightenyourhair7.Airport:placewhereplanescanlandortakeoff8.Envelope:coverorwrapperinwhichaletterisputinto9.Dozen:setoftwelve,forexample,axxxofeggsmeans12eggs10.Frog:Alittlegreenanimallivinginwaterthatcanjump

關于舉行“我是單詞王”英語詞匯大賽通知

眾所周知，詞匯是學習英語基礎中的基礎。新課程標準要求小學畢業(yè)時“學習有關本級

話題范圍的600~700個單詞和50個左右的習慣用語�！睘榱颂岣咄瑢W們的英語基礎能力，豐富大家的詞匯量，增加同學們對積累詞匯的積極性，廊坊雙休日培訓學校將在五月中旬舉行“我是單詞王”英語詞匯大賽，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，提升英語單詞學習效率，形成學生重視英語、熱愛英語、樂于學習英語的良好氛圍，成為真正的英語達人，自如應對各項考

試。

具體競賽事項如下：一、比賽時間：

201*年5月中旬。（具體時間另行通知）二、比賽對象：

小學35年級學生三、比賽內容及形式：

1、競賽形式：按年級進行分組競賽，采用筆試方式，以試卷形式書面答題。2、競賽內容：從提前發(fā)放的競賽詞庫中選取100個作為考試詞匯。3、試卷主要設計方式為：單詞英漢互譯、連線、填空等。四、競賽評比與獎勵辦法

1、個人卷面總分為100分，比賽時間為40分鐘；

2、獎勵辦法：比賽分別設置年級一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，獲獎選手按獲獎名次

發(fā)放獎狀和獎品。

希望各位同學以積極的心態(tài)迎接此次競賽，作為自己英語學習道路上的一次挑戰(zhàn)和檢驗，我校將秉承公正、公平的原則為學生提供更多展現(xiàn)自我的舞臺，你對自己有信心嗎？有

就趕快迎接挑戰(zhàn)吧！

“我愛記單詞杯”英語單詞拼讀大賽

SuperSpellingBee

一、活動目的：

通過單詞比賽，提高學生記單詞的效率，達到音準、型準、意準，從而激發(fā)學習英語的興趣，充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造力，使學生成為積極的英語學習者，并能準確運用英語。

比賽全稱：“我愛記單詞”英語單詞拼讀大賽-SuperSpellingBee比賽理念：挑戰(zhàn)、拼搏、友誼、眼界、夢想、感動比賽口號：SoWorld,Ready?Herewego!拼出新世界

二、活動組織單位：

主辦：廣州市黃埔區(qū)教研室

協(xié)辦：廣州大課堂教育科技有限公司

三、活動時間：

校內初賽：上機考試（筆試）201*年11月14日~11月18日校內決賽：各校內口試201*年11月23日~12月9日區(qū)級半決賽：201*年12月16日區(qū)級決賽：201*年12月23日

四、活動主題：

趣味英語，你我共進。五、競賽形式及內容：

1.上機考試：選手全部參加網上答題，根據(jù)所出題型完成試卷。筆試成績排在前50%的選手進入口試環(huán)節(jié)。

2.口試：1）由考官讀出單詞，選手說出該英文單詞的拼寫；2）分小組按輪次進行，每輪每個選手一個單詞，拼對繼續(xù)下一輪次比賽，拼錯淘汰下場；3）單詞識別認讀-根據(jù)圖片正確讀出并拼寫出單詞。

六、比賽出題要求

1、所有試題以廣州版課本和《英語課程標準》范圍出題；

2、出題原則：按照發(fā)音基本規(guī)則出題-根據(jù)比賽推進的層次編排單詞的難度-即：從單

音節(jié)單詞入手依次到雙音節(jié)、多音節(jié)單詞。

3、筆試試題在現(xiàn)在的出題難度上降低2-5個難度系數(shù)；

4、口試比賽進入半決賽和決賽階段出題思路如下：第一輪-每3個孩子一組參加比賽，每5個單詞為一組進行Pk，最后一名淘汰。出現(xiàn)答對數(shù)目相同組別選用備用題直到分出勝負為止；第二輪-每2個孩子一組參加比賽，每4個單詞為一組進行pk，輸?shù)舻奶蕴�；第三�?一名選手參加比賽每次一個單詞拼讀正確晉級下一環(huán)，錯誤即淘

汰。

七、大賽原則：

學生以學校為單位自愿參加，大賽以筆試和口試兩種形式進行。遵循公平、公正、公開的原則。八、參賽要求：

（一）、小學低年級組（小學三、四年級）和小學高級組（小學五、六年級）兩個組別（二）、參賽選手守則

1、按照規(guī)定的時間進行比賽。

2、口試時佩戴選手編號胸牌，禁止攜帶各種無線電通訊工具（如尋呼機、移動電話等）參加比賽。

3、選手聽到編號后進入比賽候場區(qū)，其余的按照場地座位劃分坐好。比賽期間不得離開座位，如廁請與工作人員聯(lián)系由工作人員全程帶領。由于各人原因沒有準時到場參賽的選手視為自動放棄晉級權利。

4、比賽項目過程中，被淘汰的選手離開考試區(qū)后不得在比賽場內大聲喧嘩并盡快坐到淘汰選手休息區(qū)。

5、應尊重評委老師，自覺服從工作人員管理。任何人不得以任何理由妨礙工作人員進行正常工作。評委老師和場內工作人員有權對賽場內發(fā)生的問題按照規(guī)定做出處理。6、比賽倡導奧林匹克競賽精神。九、晉級人數(shù)預設：

上機初試適齡學生全部參加；校內決賽：50%的選手進入校內決賽區(qū)半決賽：10%進入半決賽區(qū)總決賽：50%進入總決賽

十、大賽賽制：

大賽分為校內初賽（上機考試）、校內決賽(口語)、黃埔區(qū)半決賽（口語）、黃埔區(qū)決賽（口語）

十一、比賽獎項設置：

1、選手獎勵

大賽設一、二、三等獎。2、優(yōu)秀指導教師獎

本大賽設立優(yōu)秀指導教師獎，獎勵組織參賽老師。3、優(yōu)秀組織獎

本大賽設立優(yōu)秀組織獎，獎勵參賽學校。賽官方網址：“英語單詞趣味大賽”計劃201*-12-110:56:57

為豐富同學們的英語學習生活，提高我們的四六級通過率，同時培養(yǎng)廣大同學學習英語的興趣，給枯燥的英語單詞記憶增添一份光彩，學習部將舉辦本次活動，活動的具體安排如下：

一、參賽方法

由各班學習委員負責本班的報名和組隊工作，每班限組一隊，每隊四人，可以跨班級、跨專業(yè)（僅限環(huán)院02級），對數(shù)不限。經過初賽的篩選后，取前六名進入決賽，最終將產生一、二、三名。

二、比賽要求

各隊選手必須守時，若不準時參賽則視為自動棄權；初賽和復賽均不準夾帶資料，否則以棄權處理；決賽時各隊的親友團觀看比賽，不得大聲喧嘩，也不準與參賽隊員之間交流。

三、比賽流程

本次大賽分為初賽和決賽兩部分。初賽為筆試，復賽為現(xiàn)場答題。四、復賽出題范圍

70％六級詞匯、20％四級詞匯、10％超綱詞匯（即六級以外的詞匯，來源：上外版大學英語教材）以及其它文字題。

五、賽程安排

1、第十四周星期二發(fā)出本次大賽的通知以及報名表，報名截止時間為星期五；

2、第十五周周二晚舉行初賽，并于第十五周周四公布初賽成績，取前六名參加最后決賽；

3、第十六周周二（或者十五周周末）晚上舉行決賽。六、比賽規(guī)則1、猜單詞

比如：給出_____五個空格，由一組同學猜里面含有什么字母，如果猜對，電腦將自動顯示該單詞里面所有該字母，如猜字母f,電腦將顯示_ff___,換由該組另外一名同學猜，如猜字母o,將顯示off___,再由另外一名同學猜，如猜i,將顯示出offi__

每組只有三次機會，每個隊員可以一直猜下去知道猜錯為止，當然可以直接將單詞說出來，限時90秒。

2、快速搶分

給出一些題目，由各隊選擇題目并在規(guī)定的時間里給出答案，每道題20分，如果最后在規(guī)定的時間里沒有回答出來，將由現(xiàn)場的觀眾回答。

3、挑戰(zhàn)高分隊

由前三名隊長A分別指定后三名B的任意一隊，由他們負責給出一個單詞，交給主持人，由主持人將空格打出，然后由A隊猜單詞，此時規(guī)則同（1）,如果

猜中，A隊將加15分，否則，B隊加15分。

4、智力風險題

由各隊隊長負責選擇一道題（可選可不選），給出一段話（全英文），猜答案。根據(jù)所選題目的分值相應的加減總分，每隊共有4次機會。如果兩次均答錯該題將由現(xiàn)場觀眾答題，答對得紀念品一份。

201*年，巨人學校副校長張大利考察美國、加拿大、英國等國，發(fā)現(xiàn)英語國家詞匯背誦思維與方法實在功不可沒。這些國家每年都有英語單詞大賽，盡管名稱不同，比如美國為SpellingBee，加拿大為SuperSpeller，都是大大突破了死記硬背的方式，集記憶力、聽力、理解力于一體，并因單詞融入孩子們生活而經久不忘。經過兩年籌劃，巨人國際語言中心今年將此項國際賽事引進中國，隆重推出了第一屆“思背樂”（即Speller）英語單詞大賽，并計劃在首都北京試點一年后推及全國。

張大利副校長介紹說，“思背樂”三個字不僅與英語Speller諧音，而且這三個字各有深刻含義，“思”表示首先開啟學習的思維，思維是背記單詞的“金鑰匙”；“背”強調學英語必須有詞匯量，針對了當前學生詞匯不足的通�。弧皹贰笔谴筚悓Ρ秤浄椒ǖ囊龑�，大賽將引導學生利用聽力、圖畫、視頻幫助背單詞、互動背單詞等，只有運用新思維、新創(chuàng)造，才能在大賽中脫穎而出。大賽分A、B、C三組，首輪選拔為海選，只要詞匯量達到300左右，均可免費報名參加不同級別的比賽。所以大賽的參賽面之廣、入口之低也是其他英語大賽所不能比擬的。

海選和復賽階段采取筆試形式，級別不同，試卷難度亦不同，卻均以全英文的靈活題型呈現(xiàn)，比如A組適應低年級學生形象思維習慣，以圖畫形式考察孩子單詞識記；C組最難，除去A、B組題型，大量單詞解釋型句子出現(xiàn)，所以記住單詞是基礎，單詞理解、應用能力強的學生將更得心應手。進入決賽的學生參加現(xiàn)場比賽，考官或者全英文講述詞義，選手據(jù)義回答單詞；或者播放聲音，介紹場景，請選手給出單詞；或者播放英文視頻，選手據(jù)內容回答；或者設置翻板，請選手回答不同類的單詞，最終由教育部相關權威部門的評委打分，評出每組十強，巨人學校還將在暑假組織“北京思背樂三十強”小選手見面會，互動、挑戰(zhàn)、應戰(zhàn)的擂臺隨之搭起！通過大賽讓孩子們認識到，“哇，原來還可以這么背單詞”、“背單詞還可以這么令人愉快”，讓孩子浸入全英文的記憶環(huán)境，從根本上解決單詞背誦難的問題，張大利副校長對此充滿信心。據(jù)悉，“思背樂”英語單詞大賽在全國尚屬首次，第一屆大賽限于北京地區(qū)，目前已有2萬學生報名，而且大賽已經初步得到權威部門首肯，隨著北京試點賽事的成功舉行，一個中國孩子學英語的革命性巨變，也會在全國廣大地區(qū)產生“風向標”一樣的重

為豐富同學們的英語學習生活，提高我們的四六級通過率，同時培養(yǎng)廣大同學學習英語的興趣，給枯燥的英語單詞記憶增添一份光彩，學習部將舉辦本次活動，活動的具體安排如下：一、參賽方法

由各班學習委員負責本班的報名和組隊工作，每班限組一隊，每隊四人，可以跨班級、跨專業(yè)（僅限環(huán)院02級），對數(shù)不限。經過初賽的篩選后，取前六名進入決賽，最終將產生一、二、三名。

二、比賽要求

各隊選手必須守時，若不準時參賽則視為自動棄權；初賽和復賽均不準夾帶資料，否則以棄

權處理；決賽時各隊的親友團觀看比賽，不得大聲喧嘩，也不準與參賽隊員之間交流。三、比賽流程

本次大賽分為初賽和決賽兩部分。初賽為筆試，復賽為現(xiàn)場答題。四、復賽出題范圍

70％六級詞匯、20％四級詞匯、10％超綱詞匯（即六級以外的詞匯，來源：上外版大學英語教材）以及其它文字題。五、賽程安排

1、第十四周星期二發(fā)出本次大賽的通知以及報名表，報名截止時間為星期五；

2、第十五周周二晚舉行初賽，并于第十五周周四公布初賽成績，取前六名參加最后決賽；3、第十六周周二（或者十五周周末）晚上舉行決賽。六、比賽規(guī)則1、猜單詞

比如：給出_____五個空格，由一組同學猜里面含有什么字母，如果猜對，電腦將自動顯示該單詞里面所有該字母，如猜字母f,電腦將顯示_ff___,換由該組另外一名同學猜，如猜字母o,將顯示off___,再由另外一名同學猜，如猜i,將顯示出offi__

每組只有三次機會，每個隊員可以一直猜下去知道猜錯為止，當然可以直接將單詞說出來，限時90秒。2、快速搶分

給出一些題目，由各隊選擇題目并在規(guī)定的時間里給出答案，每道題20分，如果最后在規(guī)定的時間里沒有回答出來，將由現(xiàn)場的觀眾回答。3、挑戰(zhàn)高分隊

由前三名隊長A分別指定后三名B的任意一隊，由他們負責給出一個單詞，交給主持人，由主持人將空格打出，然后由A隊猜單詞，此時規(guī)則同（1）,如果猜中，A隊將加15分，否則，B隊加15分。4、智力風險題

由各隊隊長負責選擇一道題（可選可不選），給出一段話（全英文），猜答案。根據(jù)所選題目的分值相應的加減總分，每隊共有4次機會。如果兩次均答錯該題將由現(xiàn)場觀眾答題，答對得紀念品一份。迎接單詞比賽

201*-12-0822:54:57|分類：默認分類|字號訂閱在這個星期6，我們將迎來外漢D第一屆單詞比賽。

進過激烈的角逐，我們終于選出來2位，美貌與智慧并重的主持人，她們分別是潔云和夢楠。

我們實行小組團隊賽，每個組3人以內，接受強人單挑小組。單詞比賽有四個環(huán)節(jié)，1.動作猜單詞2.單詞同義詞3.單詞接龍4.單詞拼寫獎品

凡出席者都有小禮品，一等獎：每人一大紅包二等獎：待定三等獎：待定

最具人氣獎：紅包一個

屆時，我們會選出一名MVP接受我們終極神秘大獎。

謝謝關注，鼓勵積極參與。二，比賽方式

本次比賽不分年級,每人發(fā)兩張白紙,在規(guī)定的時間內,(一節(jié)課),誰默寫的單詞最多,并且正確又寫出中文意思的,誰就第一名,以此類推,評選出第二名,第三名.

默寫單詞比賽，讀單詞比賽，抄寫單詞比賽，用單詞造句子等等圖片和單詞連線，單詞歸類，單詞挖空補全啊等等網上好多的可以單詞接龍比賽啊

開火車，大小聲，造句，補單詞等

相同的單詞在規(guī)定的時間內看誰翻譯最快最準

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