關于做好“總結經驗、公示驗收”階段工作的通知

關于做好加強紀律作風建設活動

“總結經驗、公示驗收”階段工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，各街道黨工委、辦事處，市直各部門：

全市加強紀律作風建設活動轉入“認真整改、完善制度”階段以來，各地區(qū)各部門認真開展了研究制定整改方案、廣泛征求意見、分解整改任務等工作，取得了一定成效，基本上達到預期目的。具有以下特點：

一是各級領導重視。主要負責同志親自進行動員和部署，對搞好整改工作提出具體要求。

二是制定了整改方案。各地區(qū)各部門將查擺出的主要問題逐條逐項分析原因，制定切實可行的整改方案，進行了整改，使群眾看到了活動的實效，受到了鼓舞。

三是各地區(qū)各部門均啟動了建立健全廉政風險防控機制工作，同時，將其作為深化活動成果、建立長效機制的一項重要舉措認真安排部署。

四是認真落實整改措施。各地區(qū)各部門對各項工作的整改內容落實了責任，確定了具體步驟、解決的辦法、時限及責任部門、責任領導等要求。

在肯定成績的同時，我們也清醒看到，第三階段工作還不同程度地存在一些不足和問題。主要表現為：一些同志和群眾

還有些擔心，有些整改方案過于原則、籠統，缺乏配套制度；有的缺少切實可行的整改措施和辦法；對整改時限和責任不夠清晰具體等。因此，這些問題必須在各督導組的指導下及時解決并予以糾正，特別是有走過場現象的要開展“回頭看”，進行補課。要切實按照《關于做好加強紀律作風建設活動“認真整改、完善制度”階段工作的通知》（根紀建辦201*5號）的要求，完成所有規(guī)定動作，經各督導組把關同意后，申請領導小組辦公室轉入第四階段，即“總結經驗、公示驗收”階段。

為切實做好第四階段工作，全市加強紀律作風建設活動領導小組辦公室特提出如下要求：

一、要充分認識“總結經驗、公示驗收”階段的重要性在全市范圍內深入開展加強機關紀律作風建設活動，是市委經過深思熟慮后所采取的重大舉措。認真總結活動經驗，一方面是活動本身的需要。通過回顧學習所得，反思查擺出的問題，找準整改方向，落實好整改措施，以期鞏固和發(fā)展活動所取得實效。另一方面，更是實現加強紀律作風建設經�；�、制度化、長效化的需要。通過為期兩個月集中活動實踐，總結我們收到哪些基本成效，取得哪些基本經驗，存在哪些問題和不足，對今后加強紀律作風建設具有哪些借鑒意義等，以此推動紀律作風建設的經�；�、制度化。因此，各地區(qū)各部門特別是主要負責同志和各督導組，一定要充分認識搞好“總結經驗、公示驗收”階段工作的重要性，要善始善終，采取切實措施，認真抓好這一階段的工作。

二、廣泛聽取意見，認真總結經驗

各地區(qū)各部門和各督導組要通過一定方式，聽取各方面群眾對本次紀律作風建設活動的意見，并加以認真總結。

各地區(qū)各部門要認真做好活動的總結和公示工作。通過各督導組上報全市“兩項活動”辦公室的工作總結主要包括：紀律作風建設活動的基本情況，基本做法，主要成效，主要經驗，存在的問題和意見建議。向群眾公示的主要是查擺的主要問題和整改方案、措施及相關的制度等。一時不能整改的也要向群眾說明。

各督導組也要匯總所督查部門的情況，形成簡要工作總結。三、繼續(xù)做好廉政風險防范機制的啟動和健全工作在《關于做好加強紀律作風建設活動“認真整改、完善制度”階段工作的通知》（根紀建辦201*5號）中，已經明確要求各地區(qū)各部門要啟動建立健全廉政風險防控機制工作。在此進一步重申，各地區(qū)各部門要認真學習并貫徹落實中央紀委《關于加強廉政風險防控的指導意見》（中紀發(fā)201*42號）精神，在“第三階段”工作的基礎上推進廉政風險防控機制的建立健全，推進紀律作風建設向縱深發(fā)展。在紀律作風建設活動和督導組專項督導告一段落后，此項工作作為在黨委（黨組）領導下，各級紀委（紀檢組）年內一項重點工作抓實抓好，抓出成效。

四、要健全完善各項制度，建立長效機制

此次加強機關紀律作風建設活動告一段落后，各地區(qū)各部門要繼續(xù)針對查擺出的問題，從機制上、制度上分析、查找原因。經過一段時間運行檢驗后，看查擺出的問題是否繼續(xù)存在。

屆時屬于沒有制度的要研究制定可行的制度；屬于有制度而沒有堅持執(zhí)行的，要采取有力的措施確保制度的執(zhí)行；屬于制度不完善的，要健全和完善相關制度。各地區(qū)各部門一定要抓住健全長效機制這個關鍵，通過建立健全教育、監(jiān)督、風險預測和預警糾錯等長效機制，切實加強前期預防，中期監(jiān)控和后期處置，實施有效防控。

全市加強紀律作風建設領導小組及辦公室根據全市總體進度的實際，提出原則上在5月中旬之前全市紀律作風建設活動將告一段落。各地區(qū)各部門在征得督導組同意后，可自行召開會議進行總結、公示。但根據時間和進度都要服從于質量的要求，如有個別地區(qū)或部門確實存在有走過場現象的，督導組必須及時予以糾正，責令其補課，開展“回頭看”工作。

附件：1、全市“兩項活動”各類數據統計表2、關于第三、四階段需要報送有關材料的要求

呼倫貝爾市黨政機關加強紀律作風建設活動領導小組辦公室

201*年4月29日

擴展閱讀：紀律作風教育整頓活動實施方案

扶風縣第二高級中學紀律作風教育整頓活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大會議精神，依據市教育系統關于開

展“作風建設年”活動要求，根據縣委縣政府、教育體育局黨委的相

關文件和規(guī)定，我校結合實際，制定了紀律作風教育整頓活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指針，積極貫徹落實縣委縣政府、教育體育局教育工作會議精神，做好“八項規(guī)定”“整頓四風”活動，緊緊圍繞提高辦學質量這個中心，以規(guī)范辦學和內涵發(fā)展為目標，加強班子工作作風、教師師德師風及學生思想品德建設，狠抓學校制度管理、課程改革、高考復課校園安全。充分發(fā)揮班子成員帶頭作用，要求教師做的，班子成員首先要做好；要求教師不能做的，班子成員堅決不能做。堅持教代會制度和校務公開，拓寬對學校各項工作的監(jiān)管渠道，確保學校各項重大決策公開、透明。

二、活動目的

1.加強學校工作紀律。教職工要遵守學校有關規(guī)定，按時上下班，守時守點。校領導通訊工具保持長期開通狀態(tài)。保持高度的執(zhí)行力，上級主管部門研究決定的事項、決議、決定，必須全力執(zhí)行。努力打造學習型組織，營造濃郁的學習風氣。學習不能滿足于念報紙、讀文件，要積極創(chuàng)新學習方式方法，不搞樣子工程。

2.增強為民服務意識。堅持把人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，抓好各項重民生、謀民利政策措施的落實。領導干部要深入教學一線，深入廣大師生之中，傾聽民聲民意，解決實際困難和問題，以人民群眾對教育的滿意程度來衡量實際工作的成效。

3.強化工作細節(jié)管理。要牢記樹立“細節(jié)決定成敗”的管理理念，注重過程管理和全員管理，不留工作死角；力行“厲行節(jié)約、反對浪費”，大力弘揚理論聯系實際的學風，在求實、務實、落實上下功夫。

4.加強師風師德建設。堅決貫徹落實上級部門關于“雙十”規(guī)定及紀律作風整頓要求，進一步規(guī)范教師從教行為，抓好師風師德建設系列教育活動，營造活動氣氛，抓好教師責任心、事業(yè)心和職業(yè)道德教育。健全教育、考核、獎懲機制，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決制止收受家長財物、教師有償家教、打罵體罰學生等以教謀私行為。對于師德失范的行為，一經查實，嚴肅處理，堅決實行師德師風問題“一票否決制”。

5.嚴抓“六治”大興“六風”。一是“治庸”，興干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為之風。整治政治意識、大局意識淡漠，缺乏激情、標準不高等突出問題；二是“治懶”，興勤學苦練、埋頭苦干之風。整治學校管理不嚴、制度執(zhí)行不力，部分干部和教師在位不作為、推諉扯皮、推而不動的疲沓作風；三是“治散”，興同心同德、團結協作之風。整治學校班子協作意識不強、班子成員之間配合不力，個別干部不負責任、服務意識不強等問題；四是“治空”，興真抓實干、求真務實之風。整治學校工作

落實不及時、不到位、敷衍應付等問題；五是“治玩”，興嚴肅認真、紀律嚴明之風。整治對工作心不在焉、學風不濃、作風不實、遲到早退、串崗聊天、自由散漫等突出問題；六是“治奢”，興清正廉潔、艱苦奮斗之風。整治講排場、比闊氣、鋪張浪費的驕奢之風，整治個別教職工頂風補課、亂辦班、亂購教輔資料等問題。

三、時間安排

活動從2月份開始至12月底結束。按教育局的統一要求，分四個階段進行。

1.學習動員、提高認識階段（201*年2月）

成立活動領導小組，召開動員大會，懸掛宣傳標語，組織廣大干部教師認真學習紀律作風建設活動有關文件及領導講話。采取集中學習與自學相結合的方式，并寫好心得體會和讀后感。

2.查擺問題、開展批評階段（201*年3月201*年7月）通過學習，對照紀律作風方面的各項制度和有關規(guī)定，結合工作實際，認真查找思想、作風、紀律、能力和日常工作中存在的問題和不足，從不同層面、不同角度廣泛征求各有關方面的意見建議。在此基礎上，校領導班子及個人要認真做好排查和分析，形成自查報告和總結材料，通過談心交流、民主生活會等形式進行一定層面的反饋，開展批評與自我批評，明確解決對策和整改措施。

3.集中整改、完善制度階段（201*年8月201*年10月）制定整改方案，針對查找出來的問題，逐條逐項分析原因，采取有

力措施，集中力量進行整改。并明確整改時限和責任人，在整改的同時，制定有關工作制度和規(guī)則。

4.總結經驗、公示驗收階段（201*年11月201*年12月）認真總結本次主題活動取得的工作經驗和存在問題，公示驗收后召開總結大會，總結經驗，表彰先進，查找不足。將作風紀律建設工作常態(tài)化、制度化。

四、組織機構

為確保此項工作取得明顯實效，學校成立紀律作風整頓活動領導小組：

組長：魏新懷

副組長：孫宏發(fā)、周乃林、劉永林、周寶俠

成員：張選宏、劉立民、李海龍、惠乃平、王海生、梁建軍

劉娟娟

領導小組下設辦公室，辦公室主任由張選宏兼任。五、活動要求

1.提高認識，加強領導

要正確認識加強教育系統紀律作風整頓的重要性和緊迫性，把此項工作作為當前重要工作任務來抓，各處室干部要各盡其責，抓好各環(huán)節(jié)的工作，切實將此項工作落到實處。

2.加強宣傳，營造氣氛

積極開展干部教師教育培訓，增強各級干部履行崗位職責的本領、

服務發(fā)展的本領、依法行政的本領、做好群眾工作的本領。要把紀律作風整頓與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，與辦人民滿意的教育結合起來，開展多形式、多角度、多層次、全方位的宣傳，營造濃厚的氛圍，充分調動干部和教師的積極性。

3.扎實工作，務求實效

要按照縣委、教育體育局的統一安排，確定各階段的工作任務，確保不走過場，不流于形式。要從教育職能實際出發(fā)，轉變工作理念，強化服務功能，著力解決制約發(fā)展的深層次問題，認真查找，糾正為民服務中的差距和不足，牢固樹立責任意識，深入調查研究，積極化解矛盾，以真實可信的工作成果推進紀律作風整頓活動。

4.建章立制、有章可循

各處室要針對查擺出的問題，進一步建立健全具有實用性和可操作性的規(guī)章制度，用完善、嚴謹、科學的制度，規(guī)范干部和教師的作為，促進各項工作有效開展。

扶風縣第二高級中學

201*年2月

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