造價員畢業(yè)實習論文

畢業(yè)環(huán)節(jié)總結

畢業(yè)實習總結

系部建筑工程系班級姓名

指導教師

完成日期

畢業(yè)實習總結

根據學校畢業(yè)要求，我于201*年3月1日至201*年5月25日期間在河北省第三建筑有限公司進行了畢業(yè)實習�，F將實習期間情況以及經驗收獲總結如下:

一、工作概況，總結評價

（一）、工程概況：

1、工程名稱：遷安市濱河新村改造工程2、工程地點：遷安市濱河新村3、工程單位：

(1)、建設單位：楊店子鎮(zhèn)建設管理辦公室(2)、施工單位：河北省第三建設有限公司(3)、監(jiān)理單位：河北廣信工程管理有限公司(4)、設計單位：唐山昊宇建筑設計有限公司4、結構形式：6+1磚混結構

3、建筑總面積：26191.26（不包含地下室）4、工程總造價：23349247元5、開工日期：201*年2月26日6、竣工日期：201*年8月15日

（二）、總結評價：

本工程是對于遷安市濱河新村的改造建設工程。將濱河新村保留原貌的基礎上，重新改造規(guī)劃。我實習公司負責是濱河新村反遷用戶住宅建設工作。住宅結構形式為6+1磚混結構，建筑總面積為26191.26（不包含地下室），總造價為23349247元，合同工期為180天。合同質量目標達到國家驗收標準，施工現場三通一平狀況已經完成。截至目前基本已經完成主體的砌筑工程作業(yè)。

二、實習過程中發(fā)現與解決的問題

作為一名施工方項目部的實習造價員，由于自身工作經驗有限、專業(yè)知識掌握與應用能力較弱，在此次實習工作中發(fā)現了許多問題，現總結如下：

（一）建筑識圖知識掌握不夠牢固，對建筑圖紙熟悉程度不夠深刻。

建筑識圖是從事建筑工作的基礎，熟悉的掌握并運用建筑識圖知識更是做好造價工作的重中之重。此次實習工作充分鍛煉了我識圖讀圖的能力。對于發(fā)現的問題已經通過查閱書籍、請教同事的方式，得到解決。通過此次實習工作我能夠較好的綜合運用讀圖識圖知識，領會設計意圖。對工程有整體了解，形成工程基本立體架構，并做好圖紙記錄。

（二）工程量計算不夠準確，定額套用不熟練。

由于在以往的學習生活中缺少針對于工程量計算、套用定額等工作的訓練，導致在實地工作中工作能力的欠缺。

通過實習鍛煉我基本掌握了計算方法，工程量的計算必須按照所選工程定額的計算規(guī)則進行計算。工程量的計算順序一般按照施工順序法計算即先地下后地上，先室內后室外，先結構，后裝修。也可按照定額項目順序計算或者按照圖紙順序計算。

通過實際學習我學習到，套用定額要注意工作內容是否與施工圖紙、規(guī)范和標準圖集一致，不一致時應調整定額的相關內容。特別腳手架的套用，一定要領會定額的實質。定額的取費是根據工程的類別和施工現場所在的區(qū)域來確定費率和標準。因此取費時必須確定工程是一類、二類、三類工程屬于工業(yè)建筑還是民用建筑，施工現場是在城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或是其他地區(qū)。這樣才能準確確定費率。

（三）、對施工工藝，施工規(guī)范不了解。通過實習后我深深的感覺到作為一名預算員不應僅僅局限對定額的熟悉，還應包括對施工規(guī)范、施工工藝的熟悉。例如：

1.鋼筋綁扎工程：鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長度根據規(guī)范要求，不同部位，不同砼標號、不同的環(huán)境，有不同的搭接和錨固長度。這對鋼筋算量影響較大。一個框架工程的鋼筋僅彎鉤、搭接和錨固的鋼筋量占鋼筋總量的5%~10%左右。

2.模板工程：工程模板極其支架根據工程具體情況進行設計，工程模版及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性。能可靠的承受澆筑混凝土的重力、側壓力及施工荷載。若發(fā)生脹模、跑模等質量問題會對工程預算造成影響。

3.混凝土工程：澆筑施工前了解施工混凝土型號、方量。確定澆筑混凝土是商品泵送或是現澆現拌，根據定額經行區(qū)分計算。不同澆筑部位計算方式方法根據現場施工也有所區(qū)別。

三、實習工作總結

此次實習工作中，通過公司領導的細心指導和同事的熱心幫助下，是我的思想意識和業(yè)務能力方面都有了很大提高，現在已經基本能夠勝任造價員這一工作崗位工作。

1、在此次實習工作中我做到如下：

（1）、對內的工作情況。按公司的規(guī)定要求，每月的月底統(tǒng)計當月的實際施工產值及成本分析情況。對于施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制，-并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產經理，在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整。

（2）、對外（對業(yè)主和監(jiān)理）的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據。及時向業(yè)主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價，提前向業(yè)主和監(jiān)理報價，以便業(yè)主審核后我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工。

（3）、對外（勞務分包）的工作情況。每個月月底對勞務分包上報的工程量認真的審核，并且按照勞務合同的約定及時準確的撥付勞務工程款，加深對勞務合同的理解，尤其是補充條款的規(guī)定。

2、通過此次實習工作，我對造價員的工作有了更深刻的認識：

首先，提高造價專業(yè)知識和技能水平是十分重要的�，F在是電子信息時代，工程報價又多為清單報價模式，電子預算軟件的操作對一個造價員來說日益重要。經過半年時間的實際操作鍛煉，我已基本掌握了廣聯達造價軟件的一些基本的使用技巧，以后我應該加強這方面的鍛煉，并注意學習。

其次，作為一名預算員不能僅僅局限于對定額的熟悉。在之前所做的工作中，部分工藝較為復雜的工程，由于時間緊迫，而我對施工工藝、施工順序不是很熟悉，導致工作效率不高，甚至出現錯誤。在以后工作生活中，掌握定額應用的基礎上，還應加強對施工規(guī)范、標準圖集、施工工藝、材料性能價格等方面的熟悉。做好預算前準備工作，搜集所算圖紙所需的規(guī)范、標準圖集等，掌握工作內容，把自己的本職工作按時按質的做好。

在工作態(tài)度上，只是愿意學，不怕累，還遠遠不夠的。對于工作必須做到謹慎要有責任心�，F在要學的不僅是工作方法，還有工作態(tài)度。我們要對所做的工作負責。和在學校不同，發(fā)現錯誤修改即可，現在所計算的是實實在在的貨幣，我們必須做到對公司負責，對工程負責。

四、實習收獲感想

通過這次實際的工地實習，不但鞏固了在校期間所學理論知識而且掌握了以前不懂的具體工作環(huán)節(jié)、學習到新的作業(yè)技巧。在學校學習的理論知識與在實際工作中涉及到的經驗技巧、方式方法存在著較大的差異。學校學習過的知識雖然在短期內可以掌握、運用，但很難熟練的應用于實際工作中。書本上我們所學習到的也只是很少很淺的基礎部分，想要真正切實的掌握應用理論知識，積累經驗。只有通過實際參與工作，才能達到。

通過此次實習，我認為建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)。建筑行業(yè)涉及廣泛，通接觸不同的合作對象，可以增強自身的交際能力和辦事水平，為以后正式進入社會工作打下良好的基礎。

實習雖然結束了，但是通過實習所獲得的實踐經驗對我來說是終身受益的，我將會把它運用到以后的工作生活當中。讓自己在以后的工作中更自信，為實現自我的理想和光明的前程努力拼搏，奮勇前進。

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畢業(yè)實習報告

大三的第二學期開學伊始，我開始了我的實習生活。雖然畢業(yè)實習只有兩周的時間，時間不長，但是我卻知道這次實習的重要性。我即將面臨畢業(yè)，即將踏上擇業(yè)的征途，這次實習是我在大學里把理論知識進行積累之后進行的將理論和實踐的結合的一次試驗。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識，以及在書本上學不到的對更各方面問題的應對能力和適應能力的考驗。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。盡管兩周一晃即逝的生產實習時間很短暫，但是我想這也是我日后工作上的一筆財富。無論是在學習專業(yè)知識還是在為人處事的方面我都有了頗豐的收獲。在最初還未開始實習的時候，我就已經三番五次地告訴自己要認真對待這次的實習，事實上，到最后我也一直是這樣做得�，F在我覺得我應該仔細梳理這段的實習經歷。1.

實習目的

通過實習加深對建筑工程施工的了解，加深對專業(yè)技術基礎知識的了解。進一步鞏固

現已學習的知識，并且能將理論與實際結合起來。與此同時還要對專業(yè)技能有一個基本的了解，最好能熟練掌握。主要是熟悉預算工作流程，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件，招投標文件，結合工程實際情況在各個老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括：了解并熟練操作廣聯達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程、進行專題調查研究。

2.實習單位簡介3.工程概況

4.實習經驗及內容

4．1基本知識的學習

剛去單位的時候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要。

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我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板(PB)。在實際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結構或梁板式機構，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎進行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現澆板如果與梁結合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。

在這幾周的實習工作中，我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深，學到的東西也不斷的增加。在這期間，我算第一份圖紙時，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學校做的完全不一樣，復雜了很多、要算的東西也很多、建筑面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當時確實有點心虛的，也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我現在的工作，也是我未來的職業(yè)，我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此套圖紙的補充和聯系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

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場地工程:超挖部分應結合基槽平立剖面圖計算（決算時）。

砌體工程:(1)每層面積有變化時（如懸挑等）應分層、分內外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內墻要扣。

腳手架:（1）凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應計取，這點許多人做預決算時容易漏算，特別是磚混結構，因砼構件較少，更容易漏算。（2）頂層休息平臺一般應計滿堂腳手架，按現行規(guī)定，超過3.6米高應計滿堂腳手架基本層，最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離，一般會超過3.6米，應計滿堂，此點在審核過的一些預決算中，一些老手也經常漏算該項。（3）梁腳手，高為到梁底高，內墻腳手為內墻凈高（凈高除梁所占高度）

土石方工程：（1）槽形基礎的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度，統(tǒng)計時要先橫向軸線后縱向軸線（反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計順序，不易漏項）。這樣做對我們初學者較易掌握，避免理不清思路。裝飾工程：（1）女兒墻內側一般會抹灰粉刷，很多人在計算時，往往會漏算這里。

建筑面積計算：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將二者混為一談，但他們是不一樣的概念，如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話，一般頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積（尺寸相同的情況下）。立三線一面是計算工程量的準確與快速的基石。(1)L內凈、L外中、L外邊的相互關系。L外邊=L外中+墻厚*（陽角點數-陰角點數）；L外凈=L外中-墻厚*（陽角點數-陰角點數）注：用于計算室內粉刷；(2)S凈、S總的關系。S凈=S總-內個墻體占的面積，內墻粉刷面積=L內凈*凈高+[L外中-墻厚*（陽角數-陰角數）-墻厚*T開角數]，散水面積=L外邊*寬度+寬度*寬度*（陽角數-陰角數）。

4.2實習工作內容

通過xxx的預算，我更深入的了解了工程造價，能熟悉的運用廣聯達軟件進行算量了，從以前的圖紙都看不太懂，到現在基本上能夠獨立的進行造價了，在xxx項目部我學到了很多寶貴的知識，為以后的工作打下了很好的基礎。現在就來總結一下我這段時間學到的關于工程量計算的一些內容：

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）。

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。

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3、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。

4、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）

5、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎等）

6、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）、及一些預埋件工程量計算等。

7、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。

8、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）9、裝飾工程量計算（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）

10、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）

11、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）

當然，我們在造價計算時也會遇到一些誤區(qū)，比如：我們在做樓梯裝飾定額，其中包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算�？鄢铀嫉拿娣e，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內。找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。樓梯面層工程量按樓梯間

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凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬500mm以內者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

5.實習的體會與收獲

人們常說，大學是個象牙塔。的確，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，我們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，我們不能老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓我們接觸到真實的職場。

在公司實習的這段時間，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在各位前輩的指導下，以及自己的努力的參與工作，讓自己對工程算量有了更熟練的掌握。而且對整個預算工作的各個流程也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識。將理論運用到實際中去，從實際實習中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的造價員。整個實習過程也讓自己發(fā)現了自己的不足，也讓自己為以后的工作和學習充了電。

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